2019年7月31日,中國計算機學會(CCF)發布了《CCF推薦中文科技期刊目錄》,《計算機教育》雜志入選其中,列為“C類優秀期刊”。這既是對我刊辦刊的肯定,又是對雜志未來發展提出的挑戰。
CCF本次遴選的原則是:把握基礎研究、應用研究等不同類型科技期刊的功能,充分發揮CCF的學術公信力和影響力,按照領域學科特色、發展目標,引導國內科技期刊堅持以價值導向辦刊、引導期刊專注提升學術水平、引導優秀科研成果在高質量中文期刊首發。該工作主要基于同行評議、價值導向、等效應用原則;以刊物刊發的文章品質及刊物的學術貢獻為主要標準,同時考慮文獻計量指標和同行評議情況,采取定量與定性相結合的遴選原則,但以定性為主,即一線資深專家的判斷為主,避免唯指標論。CCF中文目錄分為A、B、C三類,A為最頂級期刊,B為非常優秀期刊,C為優秀期刊。其中,A類期刊7本,B類期刊11本,C類期刊19本。
CCF本次遴選,主要涉及自動化技術、計算機技術、電子技術、通信技術四個二級學科且具有國內統一刊號的347本中文科技期刊。在審議過程中,CCF出版工委組織專業委員會的30多位專家對期刊進行了充分的討論和研究,由CCF出版工委初評專家組遴選,經評審專家組討論審核并投票,形成最終的結果。在確定《CCF推薦中文科技期刊目錄》的過程中,既考慮了刊物的影響力,也考慮了不同領域間的大致平衡。
近年來,《計算機教育》雜志不斷創新和付出,體現在辦刊理念、內容打造、欄目設置、實踐活動等方面。辦刊理念上鼓勵作者結合教學實踐投稿,緊密結合相關政策,刊發高質量的計算機教育論文;目前設有“專題策劃”“特別視角”“校長專訪”“核心課程建設”“課程案例”“思維碰撞”“環球IT”“教材建設”“一線調查”等主要欄目;主辦(協辦)全國性大賽或論壇,包括全國高校計算機核心技能與信息素養大賽、中國IT教育博鰲論壇、全國高校計算機實踐教學論壇、全國高校計算機教育大會等;兩年一次舉辦優秀論文評比活動,促進與作者之間的互動,鼓勵優秀教學論文投稿。
創新和付出,換來的是肯定。學術水準精益求精,作者和讀者的普遍認同,帶來了稿件數量的不斷增加,業內專家審稿比重逐漸增大,文獻的轉載率、觀點引用率逐漸增多,配合微信平臺的宣傳,《計算機教育》雜志讀者訂閱數顯著增加。
創新和付出,面臨的是挑戰。立足IT行業,直接面向中、高端計算機教育事業,為我國計算機教育事業和信息技術產業服務,為培養各層次優秀的IT專業人才和應用人才服務,是我們辦刊的宗旨;為計算機教學和科研的一線教師搭建交流和研討的平臺,努力辦成一份具有清華品牌特色的權威、專業、嚴謹的國內一流刊物,是我們努力的方向。
感謝各位同行專家的信任,感謝各位老師的支持!
詳見CCF官網公告:https://www.ccf.org.cn/c/2019-07-31/667609.shtml