高職院校任務型課程體系構建思路探析

摘 要 新形勢下，高等職業教育的重要性日益凸顯，對地區經濟社會發展作出重要貢獻。然而由于高職院校傳統的課程體系、課程內容、授課方式等多方面的限制，高職院校在人才培養等方面與行業企業需求還不能實現很好對接。因此，結合高職教育現狀與行業企業需求，本文擬圍繞高職人才培養目標，探析任務型課程體系的構建思路。

關鍵詞 任務型 課程體系 構建思路

中圖分類號：G712.3文獻標識碼：A

新時代背景下，職業教育的重要性日益凸顯，《國家職業教育改革實施方案》中指出，“職業教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位?！痹诜沼诘胤絽^域經濟社會發展方面，職業教育作出了重要貢獻。針對新形勢下區域經濟發展需求，高職院校要實現創新發展，需對人才培養的核心要素—課程進行開發，構建合理的專業課程體系。當前，很多地區的高職院校仍在采用傳統的教學模式，忽視了知識的應用情境，未能與真實工作崗位任務對接。根據國務院的指導文件，結合當前高職教育的現狀以及行業企業實際崗位需求，本文擬對高職院校任務型課程體系構建思路進行探析。

1任務型課程體系構建的必要性

1.1對人才培養目標的支撐作用

學生質量規格的總體要求就是專業人才培養目標，同樣也是高職教育的出發點和落腳點。而課程作為人才培養的核心要素，任何培養目標的實現都必須通過課程作為橋梁才能夠實現。……