孫欣

初心養廉,廉潤初心。清正廉潔,是共產黨人安身立命之本,是社會主義教育事業的題中之義,是教書育人的職責使命。風清氣正的教學環境,才能形成最為和諧、最有凝聚力、創造力的學校,才能培養更多有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,才能培養出更多滿足黨和國家需要的人才,切實承擔好鑄魂育人的時代重任。
清正廉潔做表率,就要心中時刻想著學生的利益。習近平總書記指出:“教育是國之大計、黨之大計。”教育者的初心和使命,就是要培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,為黨育人、為國育才。我們要將學生的利益放在心中最重要的位置,從學生的全面發展出發,研究我們的教學,研究我們的管理。尊重寬容、嚴愛相濟,要學會用兩種視角思考問題:假如我是孩子——用孩子的視角思考問題;假如是我的孩子——用家長的視角思考問題。師道源于愛,我們必須拿出真誠,付出真愛,圍繞以德施教、立德樹人,才能把新時代的教育大文章做好。
清正廉潔做表率,就要不斷加強黨性修養。習近平總書記強調:“一個人廉潔自律不過關,做人就沒有骨氣。要牢記清廉是福、貪欲是禍的道理,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,任何時候都要穩得住心神、管得住行為、守得住清白。”清正廉潔是一種道德覺悟、道德情操、道德準則,是一種人生的大智慧,這就需要我們不斷加強理論學習,加強黨性修養,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,自覺向廉潔自律標準看齊。繼紅小學有著良好的學習傳統,我們要求每個老師每天都要學習,學業務更要學黨的理論。學習是進步的最好階梯,年輕教師在學習中迅速成長,大家在比學趕超的氛圍中共同進步,集體的凝聚力、向心力也在學習中不斷增強,我們以理論上的堅定保證行動上的堅定,以思想上的清醒保證行動上的清醒。
清正廉潔做表率,就要不斷加強紀律約束。守住廉潔自律這個關口,離不開制度約束。我們要把守紀律講規矩擺在更加重要的位置,優化學校教育的各項規章制度,讓所有的制度上墻,實施精細化管理,公開公平公正地處理學校的每一件事。強調“猴子法則”的領導責任意識,讓每個年輕教師都有“竹子定律”的發展意識,時刻保有“破窗效應”的底線思維,避免“短板效應”的危害,打造風清氣正的校園環境。我們著重健全師德建設長效機制,把師德作為評價教師素質的第一標準。建立新教師入職宣誓制度,建立教師個人信用記錄和失信懲戒機制,引導教師把教書育人和自我修養結合起來,做到以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。
(作者系哈爾濱市繼紅小學校校長)