現代排球發展趨勢與高校排球教學理念創新分析

□ 高政（商丘工學院 河南 商丘 476000）

排球運動項目是在1895年開始誕生，從最初的娛樂方法健身方法一直發展到了當今的競技手段。現代排球運動在逐漸發展與成熟。現代排球已經成為了各個國家在進行體育競技過程當中的重要體育運動項目。而且在競技過程當中，現代排球運動也形成了其獨具特色的戰術方法和特點，隨著現代排球快速發展，國家為了能夠更好的為排球教育事業提供人才，將排球運動與高校體育教育事業相結合，開展高校排球教學。

1、世界強隊數量多

1.1、排球運動發展晚

實際上，排球運動的發展相對其他體育運動而言晚一些。在20世紀40年代末和50年代初左右，當時只有西方少數國家才會將排球運動設為一項競技體育運動。而在20世紀60年代之后，漸漸地開始，日本、美國、中國、波蘭等國家開始將排球運動，作為一種競技體育項目在國內開始盛行。還有運動的發展速度慢一些，也就導致目前。排球運動項目在發展過程當中還存在一定問題。

1.2、西方排球力量較強

由于排球運動是在西方先發展起來的，因此在西方很多國家，其自身的排球力量都非常優秀。比如意大利、荷蘭、巴西等排球對其自身實力相等，在比賽過程當中，這三個國家的排球隊勝負難料。而亞洲的男排要想在世界排球論壇占有一定的地位的話，難度也是非常的大。因此，東方排球力量相對西方排球力量薄弱。

2、攻守平衡成為現實

實際上，在排球運動發展過程當中，曾經有一個問題十分突出，并且持續了很長時間，就是攻強守弱的狀況。甚至國際排聯為了能夠將這個問題進行處理，曾經多次修改排球比賽的規則，保證比賽規則能夠更有利于防守一方。而伴隨著排球運動的不斷發展，每一個國家的排球教練和運動員也都認識到了防守和攻擊的重要性，不僅要加強攻擊環節訓練，也加強了防守環節訓練。

3、戰術更加豐富與使用

3.1、發球攻擊力加強

在排球運動剛開始發展過程當中，發球只是作為比賽的一個開始，但是隨著排球運動的不斷發展，戰術不斷豐富，發求已經成為了一種進攻技術。尤其是在當今排球規則修改之后，每一個國家的排球隊都非常注重發球的優勢，因此，在進行整體訓練過程當中，漸漸加強了發球的攻擊力。而且在近年來的世界杯比賽上面，所有的排球賽事當中，發球得分的比例實際上是最高的。

3.2、攔網成了攻擊技術

隨著排球比賽活動的不斷增加，很多國家排球隊在競賽過程當中，漸漸地開始將戰術應用到了攻擊技術。因此，當今的排球藍忘的性質也不再是單純的防御動作，也從防御動作轉向了攻擊動作發展。同樣也是由于籃網成了攻擊技術，也就促進了快速反擊戰術的應用和發展。而且現如今我國的排球隊在進行專題訓練過程中也非常注重攻擊戰術的應用，而且在攔網過程中也不注重防御，經常會運用攔網來進行反擊。

3.3、運動員身材高大化

不知從何時開始，排球隊在進行運動員篩選過程當中，漸漸的開始選取身材高大型的運動員。而且高度是目前現代的高水平排球隊再進行比賽過程中取勝的決定性因素。一個排球隊要想擁有卓越的扣球和非常優秀的攔網技術，在進行網上扣球過程當中，就一定要保證攔網的高度高于對手的高度。因此，現如今國際上排球運動事業在發展過程當中，排球隊漸漸地將運動員的篩選偏向身材高大型。

3.4、充分發揮自由防守隊員作用

隨著排球隊在開展比賽過程當中越來越重視系統能力的建設，也就導致自由防守人的使用獲得了更多的機會，得到了更多的保證。在現如今的排球比賽開展過程當中一般副攻隊員往往是全隊的攔網和快攻的最佳運動員，而且在比賽開展過程中，身材高大的隊員和后排防守也就自然而然的成為了高大隊員的薄弱環節。自由防守隊員的充分利用和發揮能夠解決以上出現的問題。

3.5、串聯技術成為排球技術發展趨勢

實際上，在當今排球運動發展過程當中，所有的排球隊在開展比賽過程當中，中國的焦點依然還是在網上，在進攻過程當中更注重的是發球高度、發球力量、攔網技巧、發球變化等等。所以世界上所有的排球隊都開始把排球運動戰術的研究重點放在了攻防技術的應用。而攻防技術的銜接成為了研究重點，因此，串聯技術已經成為了當今排球戰術技術發展的重要趨勢。

3.6、后排進攻成為體系改革主要趨勢

隨著戰術的不斷發展與創新，后排進攻已經成為了現代排球進攻戰術體系當中的重要一環。后排進攻能夠更好地提高排球隊的整體攻擊頻率，尤其是在排球攔網過程當中，后排進攻能夠有效保證前排的進攻力量，而且對于前排兩點而言，后排進攻也屬于一種進攻力量的補充。在后排進攻戰術應用過程中，一般都會把后排的進攻攻擊點安排在前排二打一的第二球的位置后面。

3.7、進攻戰術更加實用

隨著近幾年來排球運動的快速發展，很多運動排球隊開始對發球威力進行加強，而且在對戰樹進行詳細應用調控過程當中，也針對跳發球技術進行仔細研究，并且創新，很多隊員在球速控制過程當中保證球速，頻率越來越快，傳球的力量也越來越大。也正是以上原因，也就導致組織快速多變的戰術工作也相對困難，因此，在排球戰術發展過程當中，有越來越多的簡單實用的排球打法開始熱門起來，很多復雜的戰術與打法，有的排球隊也不開始應用。

4、高校排球教學現狀

4.1、教學理念，方法，內容過于單一

當今的高校在開展排球教學過程當中，教學老師所采用的教學理念和教學方法十分單一，而且在教育活動開展過程當中，體育老師僅僅只注重對同學們進行教學技巧的教導，根本不會為同學們進行更多排球知識的講解。而且現如今很多高校在開展排球教育事業過程中，讓同學們產生嚴重的厭學情緒，無法采用正確的教育方法引導同學們進行排球學習，大大影響了當今排球教育事業的發展。

4.2、教學設施與場地資源有限

我國目前很多高校在開展排球教育是一個過程當中，學校其自身的教育條件有限，也就導致高校在開展教學活動過程當中沒有完善的教學設備，而且場地資源十分有限。學校在教學開展過程當中也不給予排球教育事業重視，也就導致同學們在平時學習過程當中，只能在課堂上進行排球教育理論知識學習。很少擁有實踐機會，使得排球教師在開展教學過程當中遇見更多的教學困難。

4.3、考核方式不合格

現如今，高校對排球的考核方式一般是分為兩種，第一種就是針對同學們的平時學習成績和出行率進行詳細統計，然后結合最終的考試成績來進行最終排球成績的計算。另一種實際上就是直接通過考試來進行同學的排球成績核算。不論是第一種還是第二種，實際上都限制了學生自身的發展，排球運動的開展，實際上是為了培養學生的競技體育意識，提高學生的身體綜合素質，但現如今我國高校在開展排球體育教學活動過程當中，由于應試考試模式限制了同學們發展。

5、高校排球教學理念創新方法

5.1、改善傳統教學理念，創新教學方法，豐富教學內容

當今的高校教師在開展排球教育活動中，首先一定要結合學生的個體差異性進行課程設計。改善自身傳統教學理念，摒棄傳統教學經驗，創新自身的教學方法，豐富教學環節和教學內容，提高同學們的學習積極性，保證同學們在學習過程當中能夠擁有良好的排球學習體驗。

5.2、加大教育資金投入

學校也一定要重視排球教育事業的發展情況，在排球教育事業發展過程當中，學校一定要多投入資金，完善排球教育活動所需要的基礎設施，其次還要針對排球運動多舉行排球競技比賽，完善學生們的學習體系，提高同學們對排球科目的學習熱情。

5.3、改變傳統考核方式

作為當今的高校排球教師，在開展教學活動和成績考核時，一定要改變傳統的考核方式，首先，當今的高校排球教師要改變學生的學習理念，培養學生對于排球的群興趣，取消一次考試定成績的考核制度，讓學生對排球產生興趣，并且屬于終生體育意識，在對學生成績進行考核過程中，不僅要考核理論知識，出勤率，也一定要將考核重點放在競技比賽當中。

6、總結

本文就現在排球發展趨勢與高校排球教學理念創新進行仔細分析，在分析過程當中，詳細介紹了排球發展趨勢，也詳細論述了目前我國高校排球教育事業的發展現狀。希望通過本文的仔細分析，能夠推動我國高校排球教育事業的發展，同時也能夠推動我國排球事業的快速發展。