封底人物

蔣選榮，江蘇省揚(yáng)州市新華中學(xué)教師，正高級(jí)教師，江蘇省特級(jí)教師，"江蘇人民教育家培養(yǎng)工程" 培養(yǎng)對(duì)象，揚(yáng)州大學(xué)特聘教授、碩士研究生指導(dǎo)教師，揚(yáng)州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家，曾兩次獲得江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

讓學(xué)生更多地思考、更多地實(shí)踐，用智慧的方式認(rèn)識(shí)生命科學(xué)。

——蔣選榮

受杜威思想的熏陶，他心目中理想的課堂是“智慧的課堂”，即教師用“智慧的方式”教學(xué)，學(xué)生用"智慧的方式"學(xué)習(xí)。前者是指改進(jìn)教學(xué)方式和方法，通過情境的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)；后者是指課堂教學(xué)中，學(xué)生不是被動(dòng)聽講，而是通過獨(dú)立思維、科學(xué)探究、動(dòng)手實(shí)踐、合作學(xué)習(xí)等形式主動(dòng)學(xué)習(xí)。為此，他一直致力于“教”的方式的創(chuàng)新，推動(dòng)“學(xué)”的方式改進(jìn)，積極開展教學(xué)研究，取得了系列研究成果。

他深知教學(xué)需要藝術(shù)，教育需要智慧。他期待用智慧的教育不斷培育學(xué)生的核心素養(yǎng)。