兒童眼里的世界

今天大課間活動的時候，我路過低年級教室的門口。

在走廊的轉角處，我看到一個孩子蹲在那里，全神貫注地盯著地面。我在他旁邊站了許久，好奇他究竟在看什么，于是也蹲了下來，湊近了去看。哦，他原來在看一群螞蟻，邊看邊用手指指點點，儼然一個指揮千軍萬馬的將軍。這時，從遠處跑來一個年輕的教師，大聲喊著：“你還在干什么呀，趕緊來做操。”小孩子雖然十分不情愿，但還是站了起來，慢慢地走到老師那邊去。走到中途還不時回頭，我朝他笑了笑。

我想，這個孩子心里一定還惦記著螞蟻。從道理上講，這個年輕教師的做法也沒有錯，按照學校的時間安排，學生應該統一參加體育運動。但是，我心里總有那么一點遺憾：這樣可能就把一個兒童美好的想象、一個美好的故事腰斬了。于是，我走到做操的隊伍中間，等操做完了，專門找到這個孩子：“走，我們接著看螞蟻去。”他瞪著大大的、驚喜的眼睛望著我，在得到老師的許可后，拉著我的手小跑了起來，笑容回到了他的臉上……

我又想起另一件事。前幾天我在路過一間低年級的教室時，突然聽到教室里吵鬧起來，還伴著尖叫聲。原來，是教室的墻角掉下一只蜘蛛，被眼尖的同學發現了，一時尖叫起來。我站在窗外，聽班主任小李老師處理這件事。她先是提醒孩子們不要去碰蜘蛛，更不要去踩它，因為蜘蛛也是小生命。然后又用充滿童話色彩的語調對孩子們說：“這只蜘蛛肯定是覺得我們班同學特別可愛，才來我們教室的。大家在聽課時，小蜘蛛也在聽喲，說不定它還要和你們比一比，看哪個聽得最認真……”聽到這里，我悄悄地鼓起掌來。

在兒童的眼里，一群小螞蟻、一只小蜘蛛，可能就是此刻的世界。

如果我們看不見小螞蟻，忽略了小蜘蛛，我們也就看不見兒童，看不到兒童的世界。

（張基廣，湖北省武漢市武昌實驗小學黨總支書記，校長，全國優秀教師，特級教師。湖北武漢，430060。）

責任編輯? ?徐向陽