從會(huì)話合作原則的違反剖析《傲慢與偏見》中人物性格及人物關(guān)系

劉程

摘要：合作原則是語言學(xué)家格賴斯于1967年在哈佛大學(xué)做演講《邏輯與會(huì)話》時(shí)提出的。該理論自誕生以來就廣為眾多專家學(xué)者所關(guān)注。本文主要運(yùn)用合作原則的違反來剖析《傲慢與偏見》中人物對(duì)話及所含寓意，從而揭示人物關(guān)系及各自的性格。

關(guān)鍵詞：合作原則;傲慢與偏見;合作原則的違反

合作原則是人們?cè)谏鐣?huì)交際中為保持禮貌而遵守的原則。當(dāng)人們遵循該原則互相交流時(shí)，他們會(huì)保持一種舒適和禮貌的關(guān)系并達(dá)到和諧的溝通效果。它包括四個(gè)原則：數(shù)量、質(zhì)量、關(guān)系和方式原則。在日常交際中，人們常常不遵守合作原則，從而會(huì)達(dá)到幽默或諷刺的效果。

《傲慢與偏見》是女作家簡·奧斯汀所著的曠世之作。主要研究了不同的婚戀觀、價(jià)值觀、金錢觀及家庭背景與教育、性格、人際關(guān)系、認(rèn)知與社會(huì)狀況的矛盾。自該書出版以來，許多哲學(xué)家、文學(xué)專家和學(xué)者都對(duì)其進(jìn)行了關(guān)注。

本文通過運(yùn)用合作原則對(duì)《傲慢與偏見》中許多具有代表性的對(duì)話進(jìn)行分析，揭示其中復(fù)雜的關(guān)系和人物性格。并試圖探索合作原則的意義及《傲慢與偏見》中所蘊(yùn)含的會(huì)話含義。

一、合作原則

合作原則可以這樣解釋：“在參與交談時(shí)，要使你說的話符合交談的公認(rèn)目的或方向”。這四條原則可以解釋如下：

1.數(shù)量準(zhǔn)則：指所提供的信息的量。（1）所說的話應(yīng)包含為當(dāng)前交談目的所需要的信息;（2）所說的話不應(yīng)包含多于需要的信息。

2.質(zhì)量準(zhǔn)則：所說的話力求真實(shí)。（1）不要說自知是虛假的話;（2）不要說缺乏足夠證據(jù)的話。

3.關(guān)系準(zhǔn)則：在關(guān)系范疇下，只提出一個(gè)準(zhǔn)則，即所說的話是相關(guān)的。

4.方式準(zhǔn)則：清楚明白地說出要說的話。（1）避免含混不清;（2）避免歧義;（3）要簡短（避免冗長）;（4）要有序。

二、《傲慢與偏見》中合作原則的違反所產(chǎn)生的會(huì)話含義

（一）對(duì)數(shù)量準(zhǔn)則的違反

場(chǎng)景一：

班納特太太帶著五個(gè)女兒來參加一個(gè)舞會(huì)，想找個(gè)合適的丈夫。這是伊麗莎白和達(dá)西第一次見面。達(dá)西說她還過得去，不過還沒有漂亮到打動(dòng)他的心。

達(dá)西的話是違反了數(shù)量準(zhǔn)則。這句話暗示達(dá)西認(rèn)為伊麗莎白在他心里并不是個(gè)漂亮的女孩。他沒有描述伊麗莎白的具體形象，而是用“尚可容忍”這個(gè)詞來形容她。達(dá)西如此傲慢，致使人們無法容忍他的行為，這也是之后伊麗莎白誤解他的原因。

場(chǎng)景二：

凱瑟琳夫人瞧不起伊麗莎白的鋼琴演奏。她說伊麗莎白根本不會(huì)彈，品味根本比不上安妮。

凱瑟琳夫人對(duì)伊麗莎白鋼琴演奏的評(píng)價(jià)并不中肯，是帶有個(gè)人感情色彩的，她本來就瞧不起伊麗莎白，所以看她不順眼。因?yàn)樗龑?duì)伊麗莎白懷有敵意，所以她認(rèn)為伊麗莎白的鋼琴演奏并不出彩，連安妮的一點(diǎn)點(diǎn)都比不上。她應(yīng)該只評(píng)價(jià)伊麗莎白的鋼琴技巧。然而，她把伊麗莎白和安妮的鋼琴技藝作對(duì)比，這句話是不應(yīng)該出現(xiàn)在該對(duì)話中的。凱瑟琳夫人違背了質(zhì)量準(zhǔn)則，她所說的話超出了該對(duì)話所需要的信息。這完全出乎達(dá)西和伊麗莎白的意料。她想在談話中暗示，安妮是達(dá)西的最佳選擇。

（二）對(duì)質(zhì)量準(zhǔn)則的違反

場(chǎng)景一：

班納特先生和班納特太太談?wù)摿四硞€(gè)話題——他們的房子被誰拿走了。然而，班納特先生對(duì)于此事卻無動(dòng)于衷。班納特先生告訴妻子，他不反對(duì)她的想法。

班納特先生對(duì)妻子問題的回答是錯(cuò)誤的。他所說的缺乏足夠的證據(jù)，因?yàn)檎l拿走了他們的房子是未知的。這反映出班納特先生不能容忍妻子的喋喋不休，也沒有耐心回答妻子的問題。這是諷刺他妻子的表現(xiàn)。

場(chǎng)景二：

在一次舞會(huì)上，達(dá)西覺得舞會(huì)上沒有一個(gè)女人能配得上他。他傲慢的行為引起了伊麗莎白極大的不滿。伊麗莎白對(duì)費(fèi)茨威廉說，她的手指已經(jīng)做好了被他邀請(qǐng)作為舞伴的準(zhǔn)備。

他們?cè)谡務(wù)撨_(dá)西的傲慢行為。伊麗莎白對(duì)他的傲慢態(tài)度很不滿，于是她用一種譏諷的口氣來諷刺他，并請(qǐng)菲茨威廉和她一起跳舞。我們都知道，手指不能接受指令，它們是人體的一部分。由此可知，伊麗莎白的話違背了質(zhì)量準(zhǔn)則，所說的話不符合客觀事實(shí)。其實(shí)，她是故意讓達(dá)西生氣，是對(duì)他的傲慢態(tài)度做出的反擊。這表現(xiàn)伊麗莎白的頑皮和可愛。

（三）對(duì)關(guān)系準(zhǔn)則的違反

場(chǎng)景一：

班納特先生說，凱蒂愛咳多少就咳多少。

班納特太太巴不得丈夫去拜訪賓利先生。然而，她不知道她丈夫去拜訪過賓利先生。她對(duì)他很生氣，而且她的怒氣還沒有消。于是，她轉(zhuǎn)過身來責(zé)備凱蒂，以表達(dá)她的憤怒。當(dāng)她聽說她的丈夫到賓利家里去了的時(shí)候，她非常滿意。她說了幾句恭維話來表達(dá)她的感激之情和幸福。盡管如此，班納特先生還是不愿意回答她。所以他用凱蒂的咳嗽來回避他妻子的問題。顯然，他的回答與他妻子的回答無關(guān)。

場(chǎng)景二：

韋翰利用伊麗莎白的善良和好心，用誹謗性的話來欺騙她。可是伊麗莎白知道了實(shí)情以后，就不再相信他的話，也不再理睬他了。

韋翰說他們一直是好朋友。伊麗莎白說：“別人都出來了嗎？”

當(dāng)韋翰先生再次見到伊麗莎白時(shí)，他與伊麗莎白進(jìn)行了交流。韋翰是個(gè)虛偽、自私、不負(fù)責(zé)任的人。他的談話顯示出他的虛偽和偽善。伊麗莎白意識(shí)到他的不誠實(shí)。所以，她沒有繼續(xù)和他談?wù)撨@個(gè)話題。于是，她改變了話題，開始討論一個(gè)新的話題。我們都知道，伊麗莎白所說的與韋翰的話無關(guān)，她違背了關(guān)系準(zhǔn)則。只是出于禮貌，伊麗莎白才繼續(xù)和他談話，不然伊麗莎白可以完全終止談話。

（四）對(duì)方式準(zhǔn)則的違反

場(chǎng)景一：

柯林斯列舉了伊麗莎白嫁給他所帶來的好處，比如：對(duì)每一個(gè)牧師來說都是一件好事，增加了他的幸福感。

從柯林斯所說的話中，可以看出他的愚蠢和可笑。他冗長而多余的話語充分而清楚地表明了他的愚蠢。他以冗長而瑣碎的方式陳述他娶伊麗莎白的原因。他的理由是多余的，缺乏新意。

場(chǎng)景二：

凱瑟琳夫人與伊麗莎白交流了家庭教育等方面的情況。

凱瑟琳夫人說：“沒有家庭教師！“誰教你的？”“誰照顧你的？”“沒有家庭教師，肯定沒人照顧你。”

這是伊麗莎白和凱瑟琳之間的經(jīng)典一幕。當(dāng)凱瑟琳知道伊麗莎白沒有接受家庭教師傳授的傳統(tǒng)教育時(shí)，她非常驚訝。她一遍又一遍地重復(fù)著那些“沒有家庭教師”和“誰教你的”之類的話，表現(xiàn)出她的驚訝。她所說的話違背了方式準(zhǔn)則，語言冗長復(fù)雜，沒有邏輯。從她的話中，人們知道她很看重自己的社會(huì)地位，看不起那些社會(huì)地位低下的人。我們都知道，因?yàn)榧彝ゲ惶蛔悖彝コ蓡T又多，連供養(yǎng)家中女兒生活都比較拮據(jù)，所以沒有剩余錢財(cái)雇傭家庭教師來教授女兒。盡管如此，凱瑟琳還是嘲笑她沒有學(xué)識(shí)。

三、結(jié)語

《傲慢與偏見》主要關(guān)注的是婚姻、社會(huì)地位、權(quán)力、貧富差距、女性追求獨(dú)立和平等方面。通過分析他們的對(duì)話，我們可以發(fā)現(xiàn)他們不同的性格和關(guān)系，因?yàn)樗麄兊挠懻摼哂歇?dú)特的特點(diǎn)，蘊(yùn)含著不同的含義。因此，研究作品中所包含的會(huì)話含義具有重要的借鑒意義。

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