2019年35期
刊物介紹
本刊是黑龍江作家協(xié)會主辦的一份文學(xué)類期刊。從創(chuàng)刊至今已走過了五十五年的歷程，雖歷經(jīng)坎坷曲折，但繁榮社會主義文學(xué)的宗旨不變，對我省文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
北方文學(xué)
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
古代文學(xué)
外國文學(xué)
- 安東尼奧·馬查多詩句中的自然意象淺析
- 論《霧都孤兒》中的熱病與階級壓迫
- 《道連·葛雷的畫像》：靈肉斗爭中的道德精神
- 《老人與海》主人公圣地亞哥人物形象解析
- 生態(tài)女性主義視域下查爾斯·金斯利《水孩子》解讀
- 伍爾夫早年的創(chuàng)傷經(jīng)歷與她的孤獨
- 尋覓失落的親情
- 論加繆小說《局外人》的荒誕產(chǎn)生機制
- 艾麗絲·默多克《黑王子》中的敘事倫理
- 愛的教育
- 淺論奈拉·拉森作品中黑人女性身份的逾越
- 中古波斯文學(xué)中詩歌載體的意義
- 跨文化視角下對英美文學(xué)作品語言特點的分析
- 對比手法在《哈克貝利·費恩歷險記》中的應(yīng)用價值
- 英美文學(xué)中的愛情婚姻觀
- 《追風(fēng)箏的人》阿米爾的形象分析
- 韓國現(xiàn)代文學(xué)中的華人形象探析
- 從會話合作原則的違反剖析《傲慢與偏見》中人物性格及人物關(guān)系
- 淺析布朗肖的死亡觀
- 試論井上靖小說《僧行賀之淚》與《天平之甍》的異同
- 文學(xué)倫理學(xué)批評視閾下馮內(nèi)古特《貓的搖籃》研究
- 《戴媽媽》中“秉燭游行”的多重涵義
文藝研究
研究交流
- 蘇北百年古鎮(zhèn)夜景照明設(shè)計研究
- 從《了凡四訓(xùn)》看《哪吒之魔童降世》之命運觀
- 伽達(dá)默爾對“偏見”合理性的論證
- 音樂教育對大學(xué)生心理調(diào)節(jié)功能的研究
- 新媒體環(huán)境下脫口秀主持藝術(shù)風(fēng)格的特征
- 對《神譜》的哲學(xué)解讀
- 繪本故事的多模態(tài)文本分析
- 高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)探索探討
- 漫談當(dāng)代大學(xué)生英文表達(dá)的中式英語現(xiàn)象
- 淺談俄羅斯?jié)h語教學(xué)網(wǎng)站的發(fā)展現(xiàn)狀與平臺建設(shè)
- 王陽明心學(xué)
- 全球化背景下漢語言文學(xué)發(fā)展研究
- 《后漢書》李賢注中征引修辭研究
- 淺議新時代網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展的影響
- 多維傳播語境中播音主持的功能與拓展
- 淺談漢語言文學(xué)對提高人文素養(yǎng)的重要性
- 以福柯空間話語解讀《1984》
- 簡述復(fù)調(diào)理論在國內(nèi)小說中的體現(xiàn)
- 漢英圖情期刊文獻(xiàn)摘要的主位推進(jìn)模式對比分析
- 中國交際禮儀的發(fā)展以及現(xiàn)狀梳理
- 可視音樂治療對發(fā)育遲滯患兒語言康復(fù)的價值分析
- 解憂良方
- 《單向度的人》啟發(fā)有感
- TPACK框架培養(yǎng)對工程教育認(rèn)證的支撐研究
- 新工科背景下高校藝術(shù)設(shè)計學(xué)科建設(shè)探討
- 中國原創(chuàng)商業(yè)漫畫中的文字版式設(shè)計研究
文化縱橫
文學(xué)翻譯
- 馬君武翻譯“相等”與奈達(dá)“對等”比較研究
- 漢英話題鏈對比及中華典籍英譯策略研究
- 基于關(guān)聯(lián)理論翻譯觀探究詞義推斷策略
- 翻譯美學(xué)理論下楊憲益《離騷》英譯本中美學(xué)特征淺析
- 關(guān)聯(lián)翻譯視角下淺析
- 建構(gòu)主義翻譯學(xué)視角下《北京周報》雙語文件的外宣翻譯策略研究
- 跨越傳統(tǒng)的翻譯變革
- 受眾因素對商標(biāo)翻譯的影響及譯法分析
- 生態(tài)翻譯學(xué)視閾下內(nèi)蒙古草原文化外宣翻譯研究
- 《夜鶯與玫瑰》中兩個譯本的對比分析
- 《水滸傳》中人物綽號哈譯方法探析
- 基于關(guān)聯(lián)理論視閾下英文童話翻譯策略研究
文教論壇
- 中國戲曲對外傳播視域下的戲曲教育改革研究
- 卓越幼師生視域下“講故事”創(chuàng)編與表演能力的探究
- 奧爾夫教學(xué)法對高職音樂教學(xué)的重要作用及應(yīng)用
- 民辦高校藝術(shù)類學(xué)生特點與管理實踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下漢語言文學(xué)專業(yè)教學(xué)優(yōu)化策略
- 淺析小學(xué)語文的文學(xué)意識和文學(xué)知識的養(yǎng)成策略
- 高校舞蹈互動教學(xué)模式
- 字體設(shè)計在高職平面設(shè)計教學(xué)中的創(chuàng)新改革
- 中職語文外國文學(xué)作品教學(xué)研究
- 小學(xué)語文外國文學(xué)作品閱讀教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究
- 論閱讀與寫作的交融性
- 探究高中歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生史料實證素養(yǎng)的路徑
- 核心素養(yǎng)背景下中學(xué)語文朗讀教學(xué)研究
- 試述小學(xué)語文兒童文學(xué)閱讀的開展
- 大學(xué)語文教學(xué)中如何開展德育教育
語言新探
- 英漢被動句對比研究
- 漢語詞類的動態(tài)網(wǎng)絡(luò)研究
- 對SVOC句式的認(rèn)知語義分析
- 原型范疇論與一詞多義現(xiàn)象
- 粵西閩語東海島雷州話詞匯變異研究
- “認(rèn)知語言學(xué)理論在二語習(xí)得中的應(yīng)用”國內(nèi)研究簡述
- 法律文本中“的”字條件句的翻譯及其區(qū)別：以《勞動合同法》的三個譯本為例
- 英語導(dǎo)游詞語篇分析研究
- “精”字的類詞綴化屬性
- 英山方言的狀態(tài)形容詞研究
- 試論語言學(xué)的領(lǐng)先性
- 釋意理論視域下薩拉米技巧在英語翻譯中的實用心得
- 古漢語常用詞研究綜述及研究模式初探
- 淺析“思”的語義演變和現(xiàn)實意義
- 從語言學(xué)的角度看語碼轉(zhuǎn)換在歌詞語篇中的現(xiàn)象
- 淺析構(gòu)式壓制下的名詞動用現(xiàn)象
- “求+V”結(jié)構(gòu)試析
- 語言非范疇化過程中的主觀性探究
- 基于認(rèn)知圖式理論構(gòu)建以英語為母語的口語圖式網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
- 漢泰姓名語言文化對比研究
- 淺析中式英語的流行
- 漢語化妝品廣告語篇中的隱喻分析
- 利用會話理論分析“不是我說你”
- 語法隱喻淺析