新媒體背景下高校思政工作的創新探索

房雪鍵

(天津中德應用技術大學智能制造學院，天津 300350）

高校思想政治教育工作是培養青年大學生世界觀、人生觀、價值觀的主要途徑，正確的思想政治引導會對大學生的意識形態、 價值取向產生積極正面的影響[1]。而當今社會，隨著網絡技術的發展和智能手機的普及，新媒體平臺層出不窮，影響力也與日俱增，已經深刻地改變了當代青年大學生的生活方式和思維方式，新媒體時代已然到來。

1 問題的提出

黨的十九大報告提出，要善于運用互聯網技術和信息化手段開展工作。對于高校的管理者和教師們來說，如果不能讓大學生們放下手機和網絡，那就讓他們充分利用好手機和網絡。因此，新媒體的崛起、網絡的發展、中國特色社會主義新時代的到來，都使得高校思想政治教育工作者運用新媒體手段、 開拓思政工作新思路、提高學生工作實效性迫在眉睫[1]。

當今，新媒體手段有很多，包括微博、微信、微視、社交APP、直播平臺、論壇、貼吧等，在這里筆者主要以建設微信公眾思政教育平臺為例，結合自己在學院新媒體宣傳工作中的一些心得體會，探討些許觀點。

2 新媒體背景下高校思政工作的創新策略

2.1 思政工作要有溫度

2.1.1 貼近大學生生活

用貼近學生的語言，講述學生自己的事情。新媒體微信公眾思政教育平臺應該是學生展示自我的平臺，微信推送中應該有大量篇幅宣傳學生的才藝和事跡。經常性地推送學生正臉的特寫、學生事跡的敘述、學生才藝的視頻以及學生在學校參加大賽、晚會、體育、競選、 頒獎等的文章，不僅能得到學生的喜愛和廣泛轉載，也能得到很多家長的留言和點贊，在一定程度上激發學生和家長的自豪感、親切感。因為大學生思想政治教育工作從來都不只是學校和老師的事情，它也迫切需要學生、家長、老師、社會等多方面共同努力。在微信公眾思政教育平臺中頻繁推送學生自己的事跡，可以很好地用學生群體帶動家長群體，繼而獲得社會的廣泛關注。另外，還可以在新媒體微信公眾思政教育平臺開設《大學生身邊的榜樣》專欄，宣傳學生身邊的優秀事跡事例，激發學生積極進取的斗志，讓優秀成為大學生活的一種常態，由此來加強對學生的思想教育、促進院風和學風的建設。

2.1.2 符合大學生特點

學生是思想政治教育工作的主體，微信公眾思政教育平臺的設計要符合學生的特點。學習是學生的首要任務，學生每天關注最多的是上課。在哪上課、上什么課、幾點上課、考試成績如何、學校校歷怎么安排，這些都是學生每天需要關注的。為此，可以再新媒體微信公眾思政教育平臺中添加“查詢功能”菜單，一部手機便可以讓學生隨時隨地查看課表、成績、校歷等，做到想學生所想，思學生所思。

2.1.3 把握大學生愛好

興趣是最好的老師，用年輕人的話說年輕人的事。大學思想政治教育輔導員與學生拉近距離的最好方法，就是用學生的語言與學生談心談話，消除距離、增進感情。同樣在新媒體微信公眾思政教育平臺推送中，文章也要年輕化、新穎化，內容也要適當的網絡化、娛樂化。為此，可以在新媒體微信公眾思政教育平臺中開通學校好聲音、百家講壇、百聞不如一閱、為你點歌、留言互動等模塊，推送學生喜歡的知識，在豐富同學們業余生活的同時，提升大學生的文化素養。

2.2 思政工作要有深度

2.2.1 理論知識活潑說

用生動的語言，解說深奧的理論。學校規章制度、宿舍管理規定、學生學籍管理、相關黨政知識等深奧的理論，需要老師們的加工再處理，結合學生的興趣愛好，將其變成生動活潑的語言或漫畫，吸引學生的眼球，加深學生的印象。如可以在新媒體微信公眾思政教育平臺中推出的《笑噴！ 我與我的奇葩室友》解說大學宿舍該如何相處、《關于宿舍你不知道的秘密》 強調宿舍安全、《看《人民的名義》學黨規黨章》等文章，讓學生在快樂的氛圍中加深了對理論知識的記憶。

2.2.2 精神思想大家說

人人參與，多措并舉，引領新思想，傳遞正能量。作為青年大學生思想政治教育的骨干力量和領路人，高校輔導員在使用新媒體手段宣傳黨的精神思想時，應該通過舉辦活動、講座、小組討論、在線答題等多種手段，讓學生參與其中，讓學生自己思考，讓學生親身去講。如可以在新媒體微信公眾思政教育平臺中推出的《學院十九大知識在線測試》《“學習十九大精神，不忘初心跟黨走”系列講座》《學院召開《習近平總書記給莫斯科大學中國留學生重要回信》《學習交流會》等文章，以及開展的師生共讀《習近平的七年知青歲月》 等活動，寓教于樂，全方位育人，真正做到精神思想學習的全員參與。

2.2.3 通知公告通俗說

梳理通知文件，分清重點主次。對于給學生下發的通知，在將冗長的文件共享給學生后，輔導員老師還應該認真研讀通知，用通俗簡單的話語，分條列出通知內容。如果直接將原文件在新媒體微信公眾思政教育平臺推出的話，學生有可能不去看，也有可能看不明白。條理清晰的通知，更能提起學生的興趣，更有助于推進學生工作的開展。所以在新媒體微信公眾思政教育平臺發布重要通知時，要做到通俗化、條理化，以加深學生對通知的理解和重視。

2.2.4 安全事項反復說

學生安全無小事，反復強調敲警鐘。對于防電信詐騙、防傳銷、防校園貸、交通、宿舍、心理等安全工作，要將詐騙的套路、防詐騙的注意事項、身邊案例等反復推送、反復強調。如可以在新媒體微信公眾思政教育平臺中推出的《拒絕校園貸，我們在行動》《師生有情火無情，校園防火鐘長鳴》《大學生求職小心傳銷陷阱》《慧眼辨識詐騙案，莫讓套路變悲劇》等文章，每周推送、每月推送，定期推送、反復推送，條理清楚、圖文并茂，提高學生安全意識，敲響學生安全警鐘。

2.3 思政工作要有態度

2.3.1 一周內容及時規劃

提前規劃，按時執行，隨機應變，面面俱到。每周在新媒體微信公眾思政教育平臺上推送的思政內容要提前做好規劃，除了學校學院臨時舉辦的活動外，黨建、教學、團學、招聘、娛樂、安全、榜樣、心靈雞湯等文章，要合理安排，定時推送。同時，對于每篇稿件從初稿、攝像，到編輯、監制、審核，需要層層把關，力求每篇文章都是完美呈現、每次推送都對大學生思想產生積極作用。

2.3.2 活動報道及時推送

時效性是新媒體信息的重要特征。對于學校學院各項活動，提前做好攝像、采訪、寫稿的人員安排，活動結束后第一時間選取照片、第一時間整理采訪、第一時間編寫初稿，后續編輯、監制、審核環環相扣，團隊人員隨時溝通，保證快速發稿、及時報道，第一時間把活動內容、比賽盛況、會議精神等傳遞給學生，讓學生從中受益、見賢思齊。

2.3.3 團隊問題及時修復

團隊合作，齊心協力。新媒體思政宣傳工作，不是一個老師或一個學生的事情，需要建立一個制度嚴謹、體系完善的團隊。同時還要制定縝密的工作計劃，定期召開團隊例會，隨時發現團隊存在問題，及時修復團隊漏洞，集思廣益，共同努力。

2.3.4 學生意見及時回復

廣泛聽取學生意見，打造學生滿意品牌。對于新媒體微信公眾思政教育平臺推送的每篇新聞，要隨時關注學生的留言。對于學生提出的問題，要耐心回復、虛心聽取、及時改正，讓新媒體微信公眾思政教育平臺真正服務師生、奉獻師生，真正對大學生的思想政治教育工作做出貢獻。

3 結語

2016年習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，讓學生成為德才兼備、全面發展的人才[2]。新時代背景下，高校思想政治教育工作者應順應潮流、創新思路、系統設計、完善制度，認真探索新媒體背景下學生思政工作的內在規律，充分利用新媒體便捷、高效、交互等優勢，形成網上網下的教育合力，切實用好新媒體手段，穩步推進學生思政工作開展，讓大學生思政工作能夠活起來，增強高校思政教育工作的吸引力和實效性[3]。