【摘 要】如何切實有效的開展高校思想理論作用在高校思政教育中起到關鍵作用。作為高校思政教育排頭兵的輔導員,是大學生思想政治教育工作的骨干和主力軍。
【關鍵詞】高校;輔導員;大學生;思想政治教育
習近平總書記強調,“要提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學生成長發展需求和期待,是新形勢下提高高校思想政治工作實效性的關鍵。”可以看到,如何切實有效的開展高校思想理論作用在高校思政教育中起到關鍵作用。作為高校思政教育排頭兵的輔導員,是大學生思想政治教育工作的骨干和主力軍。
一、立足崗位,做大學生思想理論教育工作
高校輔導員,對大學生開展思想政治教育,引領他們樹立堅定正確的政治方向,堅定理想信念,努力成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,理所當然是輔導員的首責主業。建立競爭性聘任機制,激勵輔導員忠于職守、不斷進取。建立跨學院交流任職機制,加強多崗位培養,激發輔導員工作潛能。建立承擔全校性思想政治教育公共任務機制,在實踐中加強輔導員專業化培養。
二、發揮榜樣的作用、傳閱權威性讀物
輔導員自身要做好黨的思想理論的培訓學習,只有與大學生最為貼近的輔導員言傳身教這樣學生才能時刻有榜樣的力量。對于大學生思想理論教育而言,輔導員的支持是最重要的,輔導員可以下班后的時間安排思想理論教育活動。輔導員可以以宿舍為單位,向大學生傳閱人民日報、校報等讀物,加強黨中央和學校的政策的宣傳。讀物是電子也可以是紙質的,但是必須要有權威型,這樣才有利于大學生更好的學習。
三、加強大學生黨員的先進性教育
加強對大學生黨員的信仰的樹立和進一步強化,鼓勵支持大學生黨員積極發揮模范帶頭作用、加強大學生黨員的思想教育工作,提高大學生黨員的服務意識、思想上一定要深刻理解我們黨的為人民服務的宗旨。加強大學生黨員的集體活動組織教育活動,加強對大學生黨員的教育管理,發揮好大學生黨員的帶頭作用,使大學生黨員的思想、行為都跟上黨的腳步。
四、豐富思想教育活動,理論與實踐相結合
高校輔導員要號召廣大大學生積極參與思想教育組織活動。同時,思想教育活動的組織要保證活動不要太呆板,不要太刻意地追求與黨員有關,特別要積極號召普通大學生參與,提高大學生參與的積極性;可以以班級為單位,多安排一些黨課教育活動,參觀一些紅色文化展覽;要提升思想教育活動的趣味性和參與性,讓大學生在思想教育活動中增強對習近平新時代中國特色社會主義理論的認識、多舉辦有意思的活動,比如知識競賽,社會實踐等、多投入,多花錢,多搞互動,不然大學生總以為思想教育活動是形式主義。建議學校及學院多集中開展黨日活動、公益活動、紅色文化活動等實踐、多舉辦一些實踐活動,給普通大學生參加的機會。不要每次實踐活動都只讓大學生黨員去、多組織黨的最新政策方針、黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義理論及黨中央會議精髓的宣傳,積極開展黨的專題報告及實踐服務;
深入學習“習近平新時代中國特色社會主義理論”,共建中國夢,大學生輔導員需要付出持久的精神來照亮大學生的未來,成為支持中國夢的偉大復興的方向而努力奮斗。“習近平新時代中國特色社會主義理論”代表著時代的高度和發展的方向、努力的光芒。習近平新時代中國特色社會主義理論是黨的精神財富的體現。在新的歷史時期,大學生要積極學習“習近平新時代中國特色社會主義理論”、積極弘揚社會主義的理想主義和信仰,增強黨的先進性,強化社會主義榮辱觀。
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作者簡介:張志禹(1990—),男,漢族,吉林省大安市人,碩士,單位:延邊大學,職稱:助教,研究方向:思想政治教育。