論高校發展中校友資源開發利用新途徑

陳錦帛

（西安科技大學通信與信息工程學院，陜西西安 710054）

高校的發展離不開人才的支持，重視校友，就是重視人才。高校校友是寶貴的資源庫，充分開發利用校友資源是提升高校辦學育才水平的重要途徑。在高校發展中要深挖融通校友資源，就要不斷探索校友資源開發利用的新途徑。

1 高校與校友資源

高校與校友之間的關系是持久的，校友是在高校發展過程中最可靠、最寶貴的資源。廣大校友畢業后，用各自不同的方式對國家的政治、經濟、文化產生重要推動作用。同時，高校校友在進入社會完成自身發展的同時，也與自己的母校產生著多方面的聯系。一所高校的聲譽是由歷代校友共同建立起來的, 校友資源是高校重要的人才資源。歷代校友畢業后也會從多方面對自己的母校提供支持和幫助，因此廣義的校友資源也包括校友所擁有的財力、物力、信息、文化和社會影響力等資源的總和[1]。

2 校友資源在高校發展中的作用與價值

（1）校友資源籌措高校辦學經費。根據中國校友會網發布的《2017 中國大學評價研究報告》統計顯示，截至2016年12月，全國高校累計接收校友大額捐贈總額突破230 億元。教育的根本在于育人，育人不僅要學本領、長知識，更主要的讓人懂得回報。廣大校友在走上社會后仍不忘初心，在其能力范圍內回饋和支持母校工作。一方面通過財力、物力支持母校的硬件設施建設，提升師資和科研力量。高校將校友捐贈作為拓寬辦學資源、保持學校財政獨立性的重要途徑和良好的教育質量，也更有利于培養出優秀的學生。學生成功后回報母校，學校又獲得穩定的社會資金，再用于培養人才，這就會形成學校辦學的良好循環。另一方面校友的回饋也會對后輩學弟學妹產生正向激勵，提升其學習的動力。

（2）校友資源互通高校內外信息。校友是高校內外相互連接，進行信息交流的中介。校友的能力是衡量高校教學水平的標尺，是高校聲譽名譽的重要體現，校友走出高校后也是高校的一張名片。同時，校友對母校的師資水平、專業設置、辦學特色等都很熟悉，校友通過在社會各行各業的奮斗過程中，能迅速把握出行業對于專業人才的需求，能較好地反饋出社會人才需求。高校可根據各行業校友的反饋來調整教學內容，以適應國家社會的需求，促進高校管理體系的創新。

（3）校友資源促進高校思政教育。校友資源也是一種無形的精神資源，優秀校友的成才經歷對高校大學生思想政治教育可以起到推動作用。當前，許多高校通過組織學生聽取校友先進事跡、邀請優秀校友“現身說法”、舉辦校友論壇、走訪校友等多種形式，讓后輩學子對通過前輩校友的言傳身教提升思想政治覺悟，學習社會工作經驗。優秀校友也可通過與在校生的交流接觸，對其進行就業創業指導，使在校生提前認識就業形勢，樹立正確的擇業觀，并找到適宜自己性格、專業特點的工作。

校友離校后仍與母校有著深厚的情感紐帶，面對母校的在校生，他們愿意分享自己的人生閱歷、社會經驗、成才經驗，而在校學子更愿意傾聽曾跟他們處于統一學習環境中學長學姐的教誨，這些有針對性的指導教育更容易被在校生接受和信服。

3 開發利用高校校友資源的新途徑

（1）深挖完善校友經濟。校友所帶來的財力資源一直是校友資源的重要組成部分。傳統的捐錢、捐樓是大部分校友回饋母校的一種方式，近年來也出現了“捐”人才引進基金等新型校友捐贈模式。新時代的校友經濟，為了使地區、母校、校友、三者之前的關系更加密切，產生更多的利益共同點和發展共同體，就要以母校和所在地區為感情紐帶，運用時代發展新潮流，讓母校光榮得榮，校友創富得利，地區復興發展。實現三者融合共同發展[2]。

為了適應“互聯網+”新業態對校友資源模式的影響，提升推進校友資源的廣度和深度，國內高校應該逐漸完善校友基金管理辦法，對校友捐贈的財產進行嚴格的管理和合理的運用，建立起一套令人信服的規章制度，有必要時應當聘請專業的基金管理人才進行專業管理。

（2）多形式多渠道聯絡校友。學校在融通校友資源的過程中，應該經常性地開展走訪、慰問校友活動。在周年校慶時，也應該積極組織校友返校參加聯誼活動。西安科技大學在60 周年校慶之際，利用暑期組織大學生進行走訪校友活動。在走訪校友的過程中，在校學子近距離接觸優秀校友，與校友就企業現狀、個人職業選擇和職業發展方面展開深入交流，學校與校友所在企業建立了大學生社會實踐基地。

校友資源的生命力體現在校友活動中，因此高校在平時要多渠道多途徑地利用校友資源開展校友活動，搭建與校友交流合作和長效機制。

（3）助推高校產學研合作。高校校友資源是助推高校開展產學研深度合作，校企合作以及校地合作的紐帶。開發校友資源要充分借助校友力量與校友所在企業、所在地區開展交流合作。高校可通過校友會搭臺，建立與校友企業的產學研合作長效機制，充分發揮高校人才和科技力量的優勢，圍繞產業需求，在解決企業技術難題、培養應用型技術人才、服務企業生產研發等方面實現共贏。2018年，武漢大學校友雷軍協小米公司和武漢大學共建人工智能實驗室項目，學校為企業提供“智力”支持，企業為母校科研成果轉化作用，共同創造出為社會，為政企服務為一體的合作平臺，最終實現共贏局面。

此外，高校可通過各地區校友會的平臺，整合高校校友社會資源，更多的校友聯系起來，互相協作，共同發展，構建校地合作關系。通過聯合校友資源，將高校技術專長投入區域經濟建設中，幫助地方創造更多的經濟價值和社會價值。高校也能將大學生的創新創業項目引入地方，支撐地方的經濟發展。

（4）開發海外校友資源。目前，各大高校對國內校友資源的開發利用取得了顯著的成果，但對于海外校友資源的挖掘存在普遍不足的情況。原因在于各個高校的海外校友資源情況不一，以單所高校為單位開發海外校友資源的方式欠佳。因此，筆者建議可以以地區為單位，統一組織轄區內高校共同創辦地區海外校友會。由政府為海外校友會搭建聯絡載體，建立管理機制，進行宣傳工作。充分發揮海外校友資源，為高校海外人才的“引進來”，國內人才的“走出去”搭建平臺。同時，也為增強海外校友的歸屬感和認同感做貢獻，充分發揮出各類校友資源的能量。

4 結語

隨著高校教育事業的完善，許多高校越來越重視校友資源，我國很多高校已經將校友工作納入日常的學科建設和管理工作中，并從人力、物力等多方面提供對校友工作的支持。校友資源是學校寶貴的人才資源，充分開發利用好校友資源，就能促進學校和校友事業的共同發展。校友資源作為一種可持續發展資源，取之不盡，用之不竭。但對校友資源的開發利用也要保持適度原則，不能將這種可持續資源變成一次性資源[3]。在充分開發利用校高校校友資源的同時，也要完善校友服務機制,從而為學校辦學育才揮墨添彩。