如何在體育教學(xué)實(shí)踐中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念

□ 徐姜娟 王耐（河南中醫(yī)藥大學(xué)體育部 河南 鄭州 450046）

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念

隨著體育課程改革的深入，高校體育工作者要轉(zhuǎn)變教育思想，樹立先進(jìn)的教育觀念，要解放思想、積極探索、勇于創(chuàng)新，用符合現(xiàn)代社會發(fā)展的教育思想和教育觀念指導(dǎo)教學(xué)，樹立全新的人才培養(yǎng)觀。在體育教學(xué)中建立新型的師生關(guān)系，重視教師的主導(dǎo)地位，學(xué)生的主體地位，利用現(xiàn)代化的教育手段，以及多媒體信息的利用，注重教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新，使教學(xué)內(nèi)容和方法能因材施教，更有利于引導(dǎo)學(xué)生個性的發(fā)展，從傳統(tǒng)的體育教師教學(xué)生練，到豐富課堂內(nèi)容，讓學(xué)生恰當(dāng)?shù)膮⑴c到課堂中來。俗話說的好：“授之以魚，不如授之以漁”，讓學(xué)生掌握鍛煉的方法，在兩年體育課結(jié)束之后，形成自己的鍛煉方式和鍛煉習(xí)慣，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、課堂紀(jì)律

國有國法，家有家規(guī)，課堂中要有課堂的紀(jì)律。重視學(xué)生的主體地位并不是讓學(xué)生任意妄為，無規(guī)矩不成方圓，要在課前給學(xué)生定好契約，有良好的課堂紀(jì)律，保證上課在愉快、和諧的氛圍中進(jìn)行。首先體育教師自己要做到模范帶頭作用，要守時、守信。課前要做好充分的準(zhǔn)備，每一節(jié)課都要有緊跟教學(xué)進(jìn)度的完美教案呈現(xiàn)，上課時語言表達(dá)——字正腔圓、生動形象、幽默風(fēng)趣；動作展示——干脆利落，準(zhǔn)確無誤；服裝——干凈整潔、簡單大方；精神面貌——積極、樂觀、向上，身教大于言傳，給學(xué)生以榜樣的力量，用自己的行為帶動和形象學(xué)生。其次在體育課上要選好班級負(fù)責(zé)人，班級負(fù)責(zé)人要有組織和管理能力，責(zé)任心強(qiáng)，班級負(fù)責(zé)人期末的時候要獎懲措施，能夠把整個班級帶的積極向上，身體素質(zhì)有明顯提高，期末就可以加分，如果整個班級的班風(fēng)顯得懶散、懈怠，身體素質(zhì)明顯下降，班委期末就扣分。最后班級的每個學(xué)生也要有管理制度，對于上課出勤率，服裝、訓(xùn)練的態(tài)度都要做詳細(xì)的記錄，都要有相應(yīng)的扣分，讓學(xué)生和老師互相監(jiān)督，學(xué)生對老師的監(jiān)督體現(xiàn)在課后的意見反饋和每學(xué)期評教上，老師對學(xué)生的監(jiān)督體現(xiàn)的學(xué)生上課的每一個過程中和期末的成績中。

3、課堂內(nèi)容

作為體育老師，要在自己的教學(xué)內(nèi)容上下功夫，前不久我們學(xué)校組織處級干部北大學(xué)習(xí)班，大部分教師學(xué)后歸來深有感觸—北大教授上課讓老師聽的津津有味，意味深長，讓人回味無窮，老師們在教室內(nèi)久久不肯離去，覺得聽北大教授上課是一種很好的提升和享受。所以說老師的上課水平直接決定學(xué)生的興趣度，“沒有問題的孩子，只有問題的家長”，學(xué)生經(jīng)過高中三年發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)升入高等本科學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是沒有問題的，關(guān)鍵看教師怎么組織和引導(dǎo)。體育課堂內(nèi)容要科學(xué)、豐富、有趣，科學(xué)要體現(xiàn)在內(nèi)容要適合不同年級，不同性別學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，豐富體現(xiàn)在課的準(zhǔn)備部分、開始部分、結(jié)束部分都要相關(guān)項(xiàng)目的精彩內(nèi)容出現(xiàn)、有趣體現(xiàn)在整個課的內(nèi)容不僅自己滿意也要讓學(xué)生全身心的投入，不用老師提醒學(xué)生能夠積極主動的練習(xí)，并且整個過程顯現(xiàn)的很開心，快樂。

4、課的組織

課堂的組織分為課上和課下兩部分組成，課堂上要融入思政教育，中華文化就是道德文化。《左傳》中說：“德，國家之基也”。從古至今，各行各業(yè)無不講究做人的道德。精通武術(shù)之人，必重武德；懸壺濟(jì)世的醫(yī)者，必講醫(yī)德；為人師表者，須講師德；善于為商者，也必須講究商業(yè)道德。作為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生以后從事救死扶傷的醫(yī)療工作，要更加注重大醫(yī)精誠、仁術(shù)仁心的醫(yī)德培養(yǎng)。

人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程，而育人是本。人無德不立，育人的根本在于立德，在體育的很多項(xiàng)目都體現(xiàn)了對思想道德的培養(yǎng)，例如，在每年的體育達(dá)標(biāo)50m測試中，會出現(xiàn)學(xué)生由于起跑時重心過于前傾或者場地濕滑而摔倒的情況，這時候我們的學(xué)生會爬起來繼續(xù)完成測試，在體育課堂上對于這樣的學(xué)生要給予表揚(yáng)，充分體現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏的體育精神，以后生活中遇到困難也能夠迎刃而解，給班級其他同學(xué)傳播正能量。又如，每年運(yùn)動會我們都要有幾百名學(xué)生的團(tuán)體操表演，在團(tuán)體操的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練中，如果學(xué)生沒有良好的出勤率會給排練帶來諸多不便，達(dá)不到編排的效果，如果學(xué)生沒有良好的精神狀態(tài)是不能完美詮釋團(tuán)體操本身的內(nèi)涵，所以每年團(tuán)體操表演在帶給師生視覺盛宴的同時，也很好鍛煉了參與排練同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織紀(jì)律性；在運(yùn)動會的男子10000m長跑比賽中，我們常常會看到這樣的場景，跑道上有參賽同學(xué)矯健的身影，他們的旁邊有本班同學(xué)替換著帶跑的，看臺上有同學(xué)的加油吶喊的，在這樣的比賽中可以培養(yǎng)參賽學(xué)生堅(jiān)持不懈、永不放棄、挑戰(zhàn)極限的優(yōu)良品質(zhì)，也培養(yǎng)了觀賽同學(xué)的關(guān)心他人，熱愛集體的榮譽(yù)感；當(dāng)然體育課堂上，老師會讓體委在班級群里提前編排好值日生借還器材，如果器材出現(xiàn)問題值日生要妥善解決，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和對公共財物的管理能力。課下每個班級要建立微信群，班級的同學(xué)要根據(jù)自己的興趣愛好分組，分組在整個學(xué)期是不變的，并把所分的組排上相應(yīng)的序號，班委課前在群里通知學(xué)生下節(jié)課本組要準(zhǔn)備的內(nèi)容，學(xué)生準(zhǔn)備的內(nèi)容要和本項(xiàng)目相關(guān)；同時要加入個人的元素在里面。讓學(xué)生體會自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新的能力。

5、課的展示

以往的教學(xué)模式是教師汗流浹背的教，學(xué)生我行我素的練，遇到自己不喜歡的有可能就不練，嚴(yán)重影響教學(xué)效果。為了讓每個學(xué)生都動起來作為課堂的主角，在健美操的教學(xué)中，會讓學(xué)生課下利用多媒體資源準(zhǔn)備一段和健身操相關(guān)的內(nèi)容，可以是自編也可以是網(wǎng)上流行自己喜歡的，在課的結(jié)束部分給學(xué)生十分鐘的展示時間，展示過后再給班級同學(xué)分享，把所學(xué)動作給同學(xué)講解，組織練習(xí)，教師可以在一邊指導(dǎo)，讓學(xué)生和老師互換角色，這樣既能讓學(xué)生體會到老師上課的感受，又鍛煉學(xué)生在公共場合的表達(dá)能力和分享的快樂，有利于老師和學(xué)生之間，以及學(xué)生和學(xué)生之間情感的加深。

6、課的評價

在體育教學(xué)過程，課的評價重要性不言而喻，教師每節(jié)課要進(jìn)行自我評價，教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到，教學(xué)內(nèi)容的難易程度怎么樣，教學(xué)效果是否明顯。讓班委在下課后及時收集學(xué)生反饋意見，對老師上課的內(nèi)容和上課形式有什么意見都可以無記名反饋，教師要做深刻的反思和改進(jìn)，不斷提高教學(xué)水平。

在體育課堂上，學(xué)生選擇所學(xué)項(xiàng)目是和自己的愛好結(jié)合在一起的，一個班上的學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性有明顯的差別，那么怎樣給學(xué)生制定評價標(biāo)準(zhǔn)呢？體育課堂的成績要分三部分組成，上課的出勤率、老師所教內(nèi)容的考核、自己準(zhǔn)備部分組成。體育老師在每學(xué)期開始時給學(xué)生做一個簡單的測試，對學(xué)生的基本的情況做一個詳細(xì)的記錄，只要每學(xué)期學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步，要時刻給予肯定，激發(fā)學(xué)生對本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生明白成績不是最重要的，重要的是興趣的培養(yǎng)，為以后具有健康的生活方式打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7、課外體育活動

課外體育活動是體育教育的有效組成部分。體育教師可以選擇身體素質(zhì)好，有意愿參加比賽的學(xué)生在業(yè)余時間進(jìn)行訓(xùn)練，參加省級舉行的各個項(xiàng)目比賽，例如：我們經(jīng)常組織參加的有健身操、田徑、武術(shù)、乒乓球、游泳等比賽，讓學(xué)生在比賽中體會出彩青春，為校爭光的榮譽(yù)感。另外體育教師要和團(tuán)委密切配合，結(jié)合我校的實(shí)際情況，男女比例失調(diào)，女生多男生少，缺少運(yùn)動氛圍。有組織的開展多種多樣的課外體育活動，或者是成立體育社團(tuán)，例如，成立交誼舞、排舞、武術(shù)、健身操、民舞、瑜伽、排球、太極拳、籃球、足球、乒乓球等體育社團(tuán)。并且學(xué)校要定期舉行大型的校級比賽，選取優(yōu)秀的社團(tuán)，讓他們在迎新晚會或者各個院系的晚會上表演，增加他們的知名度，這樣無形之間就增強(qiáng)了社團(tuán)的宣傳力和影響力，有利于營造良好的運(yùn)動氛圍，還可以培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力和開拓創(chuàng)新精神。

8、小結(jié)

深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢把握高等學(xué)校的根本任務(wù)和根本標(biāo)準(zhǔn)。在體育教學(xué)中轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，在課堂的設(shè)計上要具有創(chuàng)新精神，要堅(jiān)持“德育為先”重點(diǎn)在于提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生成為愛國、勵志、求真、力行的現(xiàn)代化的建設(shè)者，不負(fù)韶華，出彩青春。