天使，讓我豐滿你的雙翼

孩子，就像一塊璞玉，等待著老師去雕琢;孩子，就像一株探頭的嫩芽，等待著老師的陽光、雨露;孩子，就像嬌小的天使，等待著老師為她豐滿雙翼。看著那一雙雙渴望知識靈動的雙眸，聽著那一聲聲清澈的稚問，從小懷揣教師夢的我，要用盡自己的全力去呵護他們、關愛他們。

迎著朝暉踏進教室，上課鈴聲響起，早讀的時間到了。我習慣性地環視教室一周，突然，視線定格，那張凳子還未來得及放下，就那樣突兀地立在桌子上。

“同學們，有沒有看到小秋？”

“沒有。”

“王凱，你家和小秋家離得近，早上來上學，在路上看到她了嗎？”

“我從家里出來的時候剛好看見她往回走。”

我急忙掏出手機聯系小秋的媽媽，電話撥了過去，電話的那頭傳來了忙音。

掛斷，新撥，依舊是無盡的忙音，我的心沉了下去。“不好，是不是出什么事了？”我匆匆下樓，加快步伐走出校門，甚至小跑起來。

小秋的家離學校不遠，現在走起來感覺這條路像是被拉長了，怎么還沒有到呢？我的腿像是被灌了鉛似的，奔跑起來那么沉重。到了小秋的家門口，我心急如焚地張望著，大門緊閉，像是無人在家，不放心地喊了幾句：“小秋你在家嗎？你在家嗎？”我伸長了脖子，想看看孩子到底在不在。得到的回答是一片靜寂。

正當我束手無策的時候，手機響了，我整個心為之一驚，手也顫抖了一下。

“老師，不好意思，孩子今早肚子不舒服，我帶她上醫院了，現在醫生說沒什么大礙了，都沒來得及跟您請個假，讓您擔心了。”耳畔傳來深深的歉意，孩子原來看病去了，我心里的巨石方才落下。她的媽媽一定是急壞了，我趕緊安慰她：“沒事的，只要孩子沒事就好。”

這是一個特殊的女孩，惹人憐憫、疼愛。她是個棄兒，養父養母年紀大了，已有五六十歲，家里的經濟條件很不好。小秋平時在家里還會幫媽媽洗衣服，幫忙曬稻谷，只要能幫上忙的，小秋都會主動干。忽然有一天，小秋的養父去世了，從此就剩下她和養母，孤苦伶仃。那一段時間，上課的時候，小秋的注意力總是集中不了，她的眼睛老是看向窗外。我不忍心斥責她，我示意她回答最簡單的問題，然后善意地提醒她。課后，大家都去操場上玩了，只有她孤零零地望著窗外，一聲不吭。我輕聲走到她的身旁：“小秋，怎么一直看著窗外？”她不作聲，低下了頭。我在她身旁坐了下來，撫摸著孩子的頭：“誰都會有心情不好的時候，老師非常理解。你愿意跟老師說說嗎？”小秋看了看我，欲言又止，終于吐了幾個字“我爸爸……”眼眶一下子就濕潤了。“孩子，爸爸永遠都會和你在一起，他會一直在天上看著你，所以你要加油，不要讓爸爸失望，要好好上課，好好學習。老師送本本子給你，以后你什么時候不開心了，或者想爸爸了，都可以寫下來，這樣心情就會好很多。”我暗暗告訴自己，沒關系，孩子需要時間，我期待她的轉變。

她身影落寞，整日愁眉不展，不知道這小小的身板還能扛多久。我在本班家長群中講述了小秋的事情，大家紛紛伸出了援助之手，50元、70元、80元、100元……后來，我又將小秋的情況匯報到學校，學校派了教師代表看望了小秋和她的媽媽。我們一起將大家的心意送到了小秋的家中，小秋眼中泛著淚花，小嘴微微地抿著。

悲痛讓這個天使般女孩的坎坷生活又蒙上了一層灰暗，身為她的老師，我多想摘一縷陽光存放進她的心田。杜威說：“在任何情況下，都不要讓孩子當眾出丑，特別不能在別人的面前揭孩子的傷疤。”在班上，我只字不提小秋養父去世的事情，而是經常用鼓勵、贊美的言語去愛護她。漸漸地，小秋在學習中找到方向、存在感、樂趣，從失落的情緒中脫離出來。

善良的女孩總會得到眷顧，如今的小秋，已經有資助人接過愛心的接力棒，幫她買來新書包、新筆盒，還送了新衣物，在她坎坷的人生路上灑下一道暖陽。小秋的臉上漸漸綻開了笑容，在課間，會經常跟同學一起玩耍，享受著生活的歡聲笑語。

她像是一個被擦亮雙眸的憂郁天使，那重回臉上的自信是對我一路陪伴的最好回應，更是對教育踐行者們莫大的鼓舞。

我想對孩子們說：“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想重溫一次孩提的稚嫩，你卻給了我整個繽紛的童年;讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想觀望一眼天堂的歡愉，你卻給了我整個天使的世界……”

（作者單位：江西省上饒市玉山縣冰溪小學）