專業引領 在探索中收獲

王中剛／天津市北辰區筑夢殘疾人培訓中心

自閉癥兒童因身體原因往往需要家長時刻陪同與照顧，家長們的身心長期承受各種壓力，卻沒有空間釋放。

天津市北辰區筑夢殘疾人培訓中心成立于2014 年11月，隸屬殘聯領導的民辦非企業單位，是全國自閉癥定點康復機構、天津市自閉癥/智力兒童定點康復機構、天津市音樂治療研究基地、天津市殘疾人培訓基地。自2016 年8月開始，在北辰區特殊需求服務中心的指導下，兼顧孤獨癥兒童的潛能開發與缺陷補償，堅持以學生為中心，培訓中心積極參與到《家庭-學校-社會視角下自閉癥學生康復體系的構建》的國家級課題研究實踐之中，嘗試著將生命理念下的“理想課程體系”運用到更多的自閉癥學生的教育康復中。筑夢殘疾人培訓中心先后兩次榮獲“自閉癥課題研究特殊貢獻獎”，2019 年第六次全國自強模范暨助殘先進表彰大會中獲得了“全國助殘先進集體”的榮譽稱號，受到了習總書記等黨和國家領導人的親切會見。下面我就此課題推廣的成效做簡要分享。

課題引領，讓專業支持更多元。在北辰特殊需求服務指導中心的支持服務下，我中心以問題為突破口，開始突破瓶頸，不僅建立了有特殊教育專業、心理學專業的專家團隊，還有著專業的醫療團隊支持，與天津市安定醫院、天津市音樂健康學會、北辰醫院、北辰區疾病預防控制中心以及各社區衛生院均簽有合作協議，多維度對自閉癥學生提供相關的醫療康復支持。特需中心研發的自閉癥音樂治療、繪畫治療、社交游戲等專業課程，也在筑夢殘疾人培訓中心落地開花，康復效果顯著。

這里有了專屬于自閉癥孩子“筑夢空間”，勾勒出一幅全社會悅納的美好畫面。為了讓自閉癥孩子徜徉在藝術的殿堂，筑夢殘疾人培訓中心創建了天津市筑夢藝術團，每周六組織志愿者免費為自閉癥孩子提供藝術培訓，創設了一個沒有世俗的歧視和偏見，讓愛和溫暖流動的“星星”家園。大學生，一群社會成員中朝氣蓬勃的群體，自閉癥兒童，一群社會成員中的“另類”群體，在筑夢藝術團里，這兩個本來互不相干的群體深深地聯系在了一起。自閉癥兒童家長在這一刻不僅看到了自己孩子的快樂、率真，而且還體會到了來自社會、大學生志愿者們的支持和理解。為了讓更多的人了解自閉癥、支持服務自閉癥兒童，筑夢培訓中心成立了“筑夢志愿者團隊”，現今已經發展到四百多人。

這里讓自閉癥家長找到了久違的幸福感。自閉癥兒童因身體原因往往需要家長時刻陪同與照顧，家長們的身心長期承受著各種壓力，卻沒有空間釋放。為此，筑夢殘疾人培訓中心在北辰特殊需求服務指導中心的指導下毅然成立了家長工作坊。這里為特殊兒童家長創設了一個休息和補充能量的地方，開設了瑜伽、繪畫治療、鼓圈等課程和活動，滿足了家長們的多樣化需求。

在每次活動過程中，志愿者都會幫忙看護孩子、提供場務支持、做心理咨詢……他們始終保有一顆守望相助、支持家長的心，激勵著家長、感染著老師。家長們從剛帶孩子進校門時的淚眼婆娑，到現在積極面對命運，臉上時常洋溢著積極樂觀的笑容。

課題的推廣落地，讓我們有章可循，能夠精準、快速地服務孤獨癥這個群體，少走了彎路，效果凸顯。作為民非企業，我們會一直努力探索，讓自閉癥兒童不再孤獨，讓家長看到光亮，讓每一個走近我們的陌生人觸摸到心底的那份柔軟，讓更多的人走進筑夢行者這支隊伍中來，為更多的自閉癥孩子筑夢！