◎潘心陽
(遵義師范學院音樂與舞蹈學院 貴州 遵義 563000)
音樂是一種抒情的藝術,任何從事音樂藝術的工作者都應當從音樂表演的角度去實現情感的抒發和對情感表達能力的培養,在大多數情況下,人們對音樂情感表達的探討多集中于演唱、演奏方面,而較少忽略對樂團指揮情感表達的研究。如何認識指揮在樂團表現中情感表達的重要性以及在情感表達時的外在特點,對深入認識指揮的角色有著十分重要的意義,對指揮專業教學以及指揮的舞臺實踐有著積極的指導作用。
一名樂團指揮必須自己要有著豐富的情感體驗,這種體驗的來源既有對日常生活的觀察,又有著充分的音樂理解力。當在樂團表演時,使以上兩者融入到內心深處,并通過身體語言進行表現。如果指揮缺乏對多元化情感的體驗,那么必然難以從自身的角度去對演奏員產生積極的影響。所謂情感的融入,就是在音樂表演過程中使自己完全沉浸在音樂音響中,在腦海中要始終縈繞著作品中的音樂形象,從音樂標題性思想出發引導和帶動演奏者的情緒。
作品的風格源于作曲家的創作思維,包括形象思維和情感思維。指揮雖然不是作曲家身份,但是承擔著角色轉化的功能,在表演中,指揮實際上就是作曲家,如同在演奏自己創作的作品一樣原貌地表現出音樂中所要闡述的內容和表達的情感。……