關于擬制陳列展覽場館展陳細目的幾點心得

◎張豫豫

（中國人民解放軍海軍博物館 山東 青島 266000）

陳列展覽場館展陳細目，是各項規(guī)范制度的全面集合和具體體現(xiàn)。展陳要素需要齊全且重點突出，互為補充、渾然一體；應以大量且真實的文物實物為基礎，以反映歷史事實的文物實物、圖片圖表、文獻史料為主體，添加音視頻資料、藝術作品和延伸制作品作為補充修飾甚或“點睛之筆”，這樣才是一篇完整的展陳細目。

一、“事無巨細”，是陳列展覽的精致腳本

展陳工作要經(jīng)過以下幾個階段：總體研究與設計；內容研究與設計；藝術形式研究與設計；輔助展品和設備的設計與制作；展陳的現(xiàn)場安裝與布置；開展前現(xiàn)場的評估和準備；各個工作階段的評估和展出后的總結。其中，內容研究與設計階段包含編寫展陳大綱、擬定展陳細目和確定展陳輔助展品的項目和說明等環(huán)節(jié)。展陳細目形式上僅為一環(huán)節(jié)，卻是展陳程序前后幾個階段工作成果的集中體現(xiàn)，也是后期布展施工的具體內容依據(jù)。展陳大綱即展陳綱目，是展陳的主題框架；展陳細目則是展陳的具體計劃，是展陳大綱的具體化。如果從展陳程序來理解，展陳細目則是陳列展覽設計施工的依據(jù)，也就是展覽的內容腳本，類似于電影劇本。

展陳細目一般包括前言、部分、單元和組的文字說明，陳列展覽的結構與層次，展品組合的分鏡頭，展品說明，輔助展品創(chuàng)作背景說明，展示信息的分類和科學安排，重要展示內容表述方式的提示等。“前言、部分、單元和組的文字說明”主要來源于展陳大綱；“陳列展覽的結構及其層次”“展品組合的分鏡頭”依據(jù)大綱主線布置排列展開；“展示信息的分類和科學安排”“展品說明”是對陳列展覽品的分類、排列和組合以及準確、簡練、形象的文字描述和釋義；“輔助展品創(chuàng)作背景說明”“重要展示內容表述方式的提示”是對后期布展工程實施的必要指導。從展陳細目和展陳大綱緊密聯(lián)系的角度，上述內容可以理解為：展陳細目中的綱目框架以及前言、部分、單元、組的導語基本來源于展陳大綱的主體內容；展陳細目的主線根據(jù)展陳大綱結構延伸排列；陳列展覽品根據(jù)展陳大綱主旨進行分配組合，形成一個一個“分鏡頭”，并配以文字說明；其中的輔助展品和重點展覽還要特別加以說明提示，對其創(chuàng)作背景、創(chuàng)作主題甚至展示元素等都要詳盡闡述。

二、“百花齊放”，是陳列展覽的組合投影

展陳細目可以分為實物展品和輔助展品。實物展品是現(xiàn)實存在的文物標本以及聲像資料和圖片資料等，文物標本極其重要，是博物館展陳的基礎；輔助展品是指輔助展陳的材料，分為科學性輔助展品（圖表、地圖、照片、拓片、模型和沙盤等）和藝術性輔助展品（根據(jù)展陳內容的需要而創(chuàng)造的造型藝術、繪畫、雕塑、半景畫、全景畫等景觀設施）。

從實用性角度看，展陳細目大體可以分為五類：圖片圖表、文獻資料、文物實物、音視頻資料、藝術品。展陳細目的具體形式有圖表、圖片、報照（即報紙照片）、文物、實物或模型、文獻、視頻、音頻、浮雕、雕塑、油畫、水粉畫、版畫、制字、微縮景觀、背景墻、場景復原、沙盤、電子屏、觸摸屏、觀眾互動項目等，大體上分屬于上述五大類別。需要注意的是，序廳展陳形式具有特別之處，可以采用主題雕塑、典型景觀等。

展陳形式可以綜合使用圖表、圖片、文物、制字、音頻、視頻、場景復原等多種元素,在使用和呈現(xiàn)主要元素的同時，輔以準確、簡練、形象的文字描述和闡釋，從文字上架構起展陳的大體圖景，讓人看后就對以后實體展陳的“面貌”有一定的了解和掌握。如果使用了半景畫、雕塑等藝術品或者互動項目等延伸創(chuàng)作展品，還要更進一步寫出提示，將其創(chuàng)作理念、作品主題、構成要素甚至實體大小等全部標明，以便更為準確地描繪出實際陳列展覽的效果。

三、“井然有序”，是陳列展覽的系統(tǒng)規(guī)劃

在展陳細目擬制的實操過程中，為體現(xiàn)一個主題，需要使用各種類別的展陳具體形式，每一具體展陳形式的數(shù)量也會因展陳空間的大小增加或減少，可以說種類多樣、數(shù)量繁多。另一方面，因為歷史發(fā)展的延續(xù)性和事件發(fā)生的關聯(lián)性，展陳細目每一組下有時需要呈現(xiàn)多個“分鏡頭”，從而增加了對展陳具體形式種類和數(shù)量的需求。展陳細目的組合應當堅持以下幾個原則：

一是展陳元素的可用性。在展陳細目擬制過程中，通過查閱資料和調查文物，能夠找出許多整體展現(xiàn)一個主題的線索，但是線索所指展陳元素有藏于本館的，有藏于他館的；有現(xiàn)實存在的，有資料記載但現(xiàn)實不存在的；有能夠找到來源可以借展、復制、拍攝等的，有找到來源卻因某種原因無法進行下步處理的。因此，在選擇展陳細目列項時，就要考慮該元素的可用性。只有真正可以用于實體陳列展覽的展陳元素，才能列入展陳細目。如果一個展陳元素因為某種原因陳列無法進行陳列展覽或者難度較大，就要考慮是否仍然使用它作為展陳細目列項，或者考慮有無其他展陳元素可以替代。二是展陳元素的豐富性。展陳形象資料種類越多、數(shù)量越多，就越能客觀、充分地反映展陳主題或者歷史事件、人物等。種類越多，陳列展覽的維度就越大；數(shù)量越多，展示主題的形象就越清晰。也就是說，圖片圖表、文獻史料、文物實物、視頻音頻資料越全面越細致，展陳細目的擬制就越順利，效果越明顯，能夠達到“眉目清晰”的效果，再加輔以藝術品和延伸制作展品，整個展陳就是“惟妙惟肖”了。三是展陳元素的適用性。在豐富展陳元素的基礎上，展陳細目的擬制還應當考慮展陳元素的適用性。展陳元素雖然越豐富越好，但是為了能夠切合主題，還要選擇最佳的組合方案。比如要體現(xiàn)一場戰(zhàn)役主題，圖片圖表、文獻史料、文物實物、音頻視頻四要素并非全部具備才可，其中缺一并不一定影響展示效果，但要體現(xiàn)出戰(zhàn)役的真實情景，又能從感官上帶動觀眾的感情，場景復原的作用就顯得極為突出，這里使用場景復原就是適用的列項。

展陳細目不但要有合理的組合，也要有科學的排列。展陳細目的排列可以遵循以下幾個順序：一是同類要素順次列舉。同一主題下，圖片與圖片列在一起，文物與文物放在一起，文獻與文獻放在一起，依照元素類別順次排列。這樣方便日后整合完善、統(tǒng)計整理，也便于銜接布展施工。二是歷史脈絡依序延展。因為原始資料的豐富或稀缺，加上展覽空間的寬闊或狹小等條件限制，同一展示主題下的圖片、文物、文獻等展陳元素一般會存在數(shù)量上的差異，出現(xiàn)不夠勻和的情況。這就需要展陳細目擬制人員熟悉掌握相關歷史事件發(fā)展的脈絡以及前因后果，充分考察展陳元素所反映的事件環(huán)節(jié)，依照事件發(fā)生、發(fā)展的脈絡依次列項。三是“分鏡頭”層次區(qū)別。如果一組展示主題涉及的歷史跨度比較大，期間發(fā)生的事件比較多，或者內容涵蓋廣泛，就會出現(xiàn)多個“分鏡頭”。要形象地體現(xiàn)“分鏡頭”，既要梳理出事件與事件的前后聯(lián)系，又要突出展陳重點，展陳細目的列項就不能單純地沿著時間先后的脈絡和元素類別劃分去列項，而是要按照“分鏡頭”區(qū)分主次的規(guī)律進行橫向排列。