大學體育開設氣排球課程的可行性研究

李翔

摘要：通過文獻資料調研和問卷調查法對黃山學院開展大學體育氣排球課程的可行性進行研究，為黃山學院推廣氣排球運動、開展氣排球課程提供理論依據。通過調查得出以下結論：黃山學院學生氣排球活動開展較少，學生對氣排球運動認知一般，參與程度不高;黃山學院在師資、場地、器材方面能夠滿足開展大學體育氣排球課程的需要;黃山學院在校大學生對開展大學體育氣排球課程持支持的態度;影響黃山學院開展大學體育氣排球課程的因素主要體現在學校領導、老師和學生對氣排球的了解和認識不夠;其他體育項目對氣排球課程開展的影響;排球課程對氣排球課程開展的影響以及氣候因素等幾個方面。

關鍵詞：黃山學院;大學體育;氣排球課程;可行性

1氣排球運動特點

氣排球運動是排球運動的衍生項目，但這項運動也有著自己的特點。氣排球重量輕、體積大、材質軟、彈性好，這些特點降低了在比賽中受傷的情況，例如手指手臂挫傷等，加上氣排球落地速度緩慢，不需要滾翻救球的技術，這在一定程度上降低了參與者的畏懼心理。從學生的學習角度看，氣排球運動技術含量不高、運動參與感強、運動趣味性高，安全隱患低。與此同時，還能夠提高自身的團隊協作意識。氣排球運動適合大眾群體，方便參與，尤其適用與運動基礎比較差的公共系大學女生，它對場地要求不高，具有很強的競技健身與娛樂觀賞等特點。

2關于開展大學體育氣排球課程的教育資源分析

2.1師資情況

教師資源在高校中占據不可動搖的重要的地位。通過對相關教師進行訪談，了解到體育學院共有7位排球教師， 6位男教師，1位女教師，其中4位排球專項教師，3位非排球專項教師。7位教師的學歷為博士和碩士，職稱為教授和講師。從事過排球教學的教師只需要經過簡單的學習就可進行氣排球教學。由此可以得出，黃山學院的師資情況滿足氣排球運動開展的需求。

2.2場地器材情況

氣排球運動對于場地的需求標準不高。氣排球比賽場地長12米，寬六米，四周至少有兩米的無障礙區。高校中的籃球場、羽毛球場和排球場只需要在地面添加輔助線、球柱和球網就可以用于教學、比賽。氣排球運動由硬式排球運動演變而來，在運動器材方面與排球運動所需器材幾乎相同，例如球柱、標志桿、標志帶、記錄表、記分牌等。此外，氣排球本身價格便宜，結實耐用，一只氣排球能夠在較為長久的時間內進行多次的使用。因此黃山學院開展氣排球課程在器材才方面不存在問題。

3黃山學院在校大學生對氣排球運動的了解程度分析

由數據統計分析可知，黃山學院在校大學生非常了解氣排球運動的學生10人，占比4.9%，比較了解氣排球運動的學生為39人，占比19.2%，一般了解氣排球運動的學生為95人，占比46.8%，不了解氣排球運動的學生為51人，占比25.1%，非常不了解氣排球運動的學生為8人，占比4%。因此可以得出，黃山學院在校大學生對氣排球運動的了解情況一般。開展一門新課程不僅需要一定的群眾基礎、專業的指導教師、領導的支持，還需要學生們對該運動的了解情況。

4黃山學院開展大學體育氣排球課程的有利因素分析

4.1大學生對開展大學體育氣排球課程的態度積極

一個學校課程開展的成功與否，取決于學生的態度和喜愛程度，在黃山學院開展大學體育氣排球課程，需要學生的參加和支持，才能長久生存。據調查：贊同開設氣排球課程的人數占62.1%，無所謂的的占12.3%，而不贊同僅僅只占總人數的25.6%。因此可以推論出，黃山學院若開設氣排球課程，贊同開設該課程的學生人數超過被調查人數的一半，可以得出大部分學生是贊同開設氣排球課程的。

4.2氣排球與排球相比學生更易接受

氣排球運動對運動技能的要求不高，簡單學習此項運動就可以參加比賽，加上氣排球所用的球體輕軟，不會傷害到手指，這些特點十分容易讓在校大學生接認可和接受。通過調查得知：更易接受排球的學生為47人，占比23.2%，更易接受氣排球的學生為107人，占比52.7%，不清楚的則占24.1%。因此判定，氣排球運動更易被學生接受，具備在黃山學院開展的可行性。學生更容易接受氣排球運動，是因為氣排球運動是由排球運動衍生而來，在技術等方面與排球運動有著很大的相似之處，參與過排球運動的學生，只需要簡單的了解氣排球運動的規則后便可參與到該項運動中去。

5制約黃山學院開展大學體育氣排球課程的因素分析

5.1對氣排球運動的認知出現偏差

通過調查，氣排球運動還沒有在黃山學院開展，導致這種現象的主要原因是大家對這項新興運動并不了解。氣排球運動是我國自主研發的一項適合大眾群體的運動，所以其規則、競技性與硬式排球相比具有一定的差異性。大學生群體是年輕且富有朝氣的，喜歡追求賽場上拼搏的感覺，但氣排球運動被誤認為是適合中老年人群體參與的運動。此外另一種錯誤認識，就是氣排球運動是更輕的排球，場地器材和硬式排球一樣。正是由于以上對氣排球運動的錯誤認識，導致了黃山學院開展大學體育氣排球課程受到了限制。

5.2 排球課程對氣排球課程開展的影響

據調查可知，黃山學院已開設排球專項課和選修課，并在2019年三月成立了大學生排球協會，每學年的秋季都會舉辦校級排球聯賽。排球作為三大球之一，其發展是在學校體育里發展壯大起來而逐漸走向社會，在參與調查的學生中，選修過排球課程且熱愛排球運動的學生占大部分。大學生是年輕、充滿朝氣的，排球運動具有一定強度的對抗性，而氣排球運動恰恰與之相反，因此，排球課程的開展對黃山學院開展大學體育氣排球課程帶來了一定的影響。

5.3氣候因素對氣排球運動開展的影響

體育運動大多數在戶外開展，因此外界環境對其的影響是極其重要的，其中，氣候因素中的降水量會對戶外運動起到很大的限制作用。氣排球材質偏軟質量較輕，因此很容易受到外界環境的影響。黃山市常年降雨較多，這在很大程度上限制了氣排球運動的開展，也就是說氣排球運動在黃山學院的開展受到了氣候的影響。

參考文獻

[1]于杰，尹麗娜，張冬梅.高校體育選項課開展氣排球運動的可行性研究[J].當代體育科技，2019，9（02）：56+58.

[2]陳筠，羅文全.我國高校氣排球教學可行性分析[J].運動，2018（16）：91-92.