以基層黨建制度推動(dòng)基層黨建工作任務(wù)落實(shí)研究

王洋

摘要：基層黨組織是學(xué)校黨委工作的延伸和支撐，是教學(xué)、科研、管理、思想教育工作的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘。建立完善的基層黨建制度，推進(jìn)從嚴(yán)治黨向基層延伸，提升基層黨建工作質(zhì)量，促進(jìn)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。本文從探索建立主題教育常態(tài)化制度化有效管理機(jī)制，構(gòu)建全面從嚴(yán)治黨制度體系，創(chuàng)立創(chuàng)新基層智慧黨建模式，扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作支持體系建設(shè)，強(qiáng)化制度建設(shè)五個(gè)方面明確了基層黨建制度推動(dòng)基層黨建工作任務(wù)落實(shí)到位。

關(guān)鍵詞：黨建制度;工作任務(wù);落實(shí)

加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，全面從嚴(yán)治黨，應(yīng)把制度建設(shè)貫穿其中，切實(shí)把基層黨組織建成堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，以制度管理基層黨建工作，以制度提升黨員的教育、管理、監(jiān)督成效，持續(xù)推動(dòng)建章立制，確保基層黨建管理機(jī)制更完善，推進(jìn)管黨治黨常態(tài)化、制度化。

一、突出“四個(gè)堅(jiān)持”，探索建立主題教育常態(tài)化制度化有效管理機(jī)制

（一）堅(jiān)持常學(xué)常新，確保主題教育質(zhì)量高。主題教育要堅(jiān)持常學(xué)常新，方能學(xué)以致用，學(xué)是做的前提，黨員必須把學(xué)習(xí)融入在日常工作中，使學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，要終身學(xué)習(xí)，把主題教育作為必修課。堅(jiān)持常學(xué)常新可以保持黨員思想、能力、行動(dòng)跟上新時(shí)代的步伐，與基層黨建工作需求相統(tǒng)一。主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式設(shè)計(jì)要有針對(duì)性、實(shí)效性，做到常學(xué)常新、入腦入心，形成完善的基層黨員教育學(xué)習(xí)體系，打造主題教育長效機(jī)制。……