楊海燕
(重慶市求精中學(xué)校 重慶 400015)
化學(xué)是科學(xué)教育的重要組成部分,新的課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)從學(xué)生和社會發(fā)展的需要出發(fā),發(fā)揮學(xué)科自身的優(yōu)勢,聯(lián)系社會生活實(shí)際形成科學(xué)的價值觀。學(xué)校的愛國主義教育也是新課程的重要內(nèi)容之一。青少年只有從小接受愛國主義教育,學(xué)習(xí)和掌握一定的國防知識,樹立國防觀念,才能培養(yǎng)我國新世紀(jì)的合格建設(shè)者。我校是國防教育基地校,我以講稀土故事的方式入手,讓初中生初步了解稀土元素與工業(yè)生產(chǎn)、國防安全的重要關(guān)系,樹立民族自豪感和責(zé)任心。
1945年春,在內(nèi)蒙古西北部,烏蘭察布草原深處,冰雪初融,涓涓細(xì)流滋養(yǎng)著嫩綠的草兒,春風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放著白云。此時抗日戰(zhàn)爭已進(jìn)入最后的決勝階段,白云鄂博的牧民們充滿了對勝利的希翼。突然有一天,駐扎的日本兵,丟輜棄重,只用板車匆匆裝了幾車毫不起眼的礦石,便在當(dāng)?shù)厝瞬唤獾哪抗庵卸萑ァ撕蟮臄?shù)十年,這種奇怪的礦石在全球不斷激起漣漪,最終引發(fā)了一場大國間的海嘯[1]。
人類對這種礦石的好奇,源于它含有17種特殊的元素。它們被統(tǒng)稱為稀土元素。包含元素周期表中第57~71號原子序數(shù)的鑭系元素以及ⅢB的鈧和釔。
為了尋找這些稀土元素,從1794年芬蘭化學(xué)家加多林發(fā)第現(xiàn)一個稀土成員“釔”,到1947年馬林斯基和格倫丹寧發(fā)現(xiàn)“钷”。世界各國的科學(xué)家們經(jīng)過了153年的艱難跋涉,付出了常人難以想象的巨大努力,終于揭開了所有稀土元素的神秘面紗。
其實(shí)啊,大家千萬不要被“稀土元素”這個名稱所迷惑,它們在地殼中的豐度相當(dāng)高呢。即便是稀土元素中豐度最低的71號镥元素,在地殼中含量也比金高出200倍。既然如此,它們?yōu)槭裁唇邢⊥猎啬兀渴紫仁且驗(yàn)橄⊥猎匦再|(zhì)相近,在自然界中形成合金,很難將它們單獨(dú)分離出來;其次是稀土元素在地殼中分布非常分散,很少有商業(yè)開采價值的聚集礦。
隨著科技的發(fā)展,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)稀土元素具有獨(dú)特的電子亞層,豐富的躍遷能級,較大的原子磁矩,多變的配位數(shù),在光、電、磁功能材料中顯示了不可替代的作用。
①稀土金屬在冶金工業(yè)中的應(yīng)用。微量稀土元素可以顯著改變合金的性質(zhì),被稱為冶金工業(yè)的“維生素”。稀土鎂合金、鈦合金具有優(yōu)良的性能,在航空航天領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。
②稀土合金做儲氫材料。氫氣是未來的重要能源之一,如何儲存、運(yùn)輸氫氣燃料是應(yīng)用氫能時需要解決的重要問題。稀土合金可以作為儲氫合金,例如,LaNi5(或CeNi5)具有奇特的儲氫性質(zhì),LaNi5吸收氫生成金屬氫化物,當(dāng)加熱時又能釋放出吸收的氫氣,可以有效地儲運(yùn)氫。
③稀土金屬作催化劑。稀土催化劑廣泛的用于石油化工中。如果不用催化劑,直接熱裂化石油,只能得到15%-20%的汽油,而催化裂化取得的汽油可以達(dá)到原油的80%。稀土催化劑還可以作為廢氣處理和防止大氣污染的催化劑。
④稀土金屬在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。在醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域,利用稀土永磁材料制成的磁共振成像(MRI)被醫(yī)學(xué)界稱為診斷醫(yī)學(xué)史上的一次技術(shù)革命。具有安全、無損害、對比度高等優(yōu)點(diǎn),能提供三維軟組織病變的細(xì)節(jié)和功能信息。鈥激光具有汽化、切割和凝固等特性,被廣泛運(yùn)用在激光醫(yī)療方面。稀土元素鑭也可預(yù)防、改善主動脈和冠狀動脈粥樣硬化。
⑤稀土金屬的其他應(yīng)用。國防軍事領(lǐng)域有這樣的說法:“誰掌握了稀土,誰就全天候掌握了戰(zhàn)場[2]。”從雷達(dá)到隱形戰(zhàn)機(jī),從巡航導(dǎo)彈到精確制導(dǎo)彈藥,都離不開稀土。一艘弗吉尼亞級核潛艇要用掉4噸稀土,一架 F35戰(zhàn)斗機(jī)則需要400公斤……
稀土元素于點(diǎn)滴之間,化腐朽為神奇,人類為這些元素如癡如狂。
幸運(yùn)的是,中國不但有稀土,而且儲量驚人。但很長時間,我們對稀土的認(rèn)識和應(yīng)用,卻極為有限。同時因?yàn)槿狈Ψ蛛x技術(shù),中國人守著金山卻挨餓。一車車礦石被廉價運(yùn)往國外,最后再用幾十倍的價格換回高純度的產(chǎn)品。1972年,中科院院士、稀土之父徐光憲先生接到了一個軍工任務(wù)—分離鐠釹。鐠釹,在希臘語中是雙生子的意思!是稀土元素中最難分彼此的一對。年過半百的徐光憲人生中第三次改變研究方向。老先生平緩又堅(jiān)定地說:“中國作為世界最大的稀土所有國,長期只能出口稀土初級產(chǎn)品,我心里不舒服。祖國現(xiàn)在需要我,再難也要上[3]。”
徐光憲帶領(lǐng)學(xué)生自主創(chuàng)新出串級萃取理論,把鐠釹分離后的純度提高到了創(chuàng)世界記錄的99.99%。然而對徐光憲來說,這只是傳奇的開始!為了更快地推進(jìn)稀土研究,他每周要工作80多個小時,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出了一百多個化學(xué)公式,設(shè)計(jì)出最優(yōu)化的工藝流程,并利用當(dāng)時還不普及的計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn),使原本復(fù)雜的稀土生產(chǎn)工藝徹底簡單化。同行們幾乎都不相信,這真的可以解決這項(xiàng)世界難題嗎?在質(zhì)疑中,當(dāng)時的稀土第一大廠上海躍龍廠決定第一個嘗試他的技術(shù)。讓人驚訝的奇跡發(fā)生了:一排排看似貌不驚人的萃取箱像流水線一樣,只要在這邊放入原料,在流水線另一端的不同出口,就源源不斷地輸出各種高純度稀土元素。因?yàn)檫@一技術(shù),中國實(shí)現(xiàn)了從稀土資源大國,向稀土生產(chǎn)、出口大國的逆襲。
新的理論和方法廣泛用于實(shí)際生產(chǎn),大大提高了中國稀土工業(yè)的競爭力,但與此同時日本、美國等發(fā)達(dá)國家關(guān)停自己的工廠,用便宜的價格買中國的稀土。面對不可再生的稀土資源大量流失,徐老先生心急如焚地說:“我怕二三十年后用光了,中國要變成稀土小國。”他數(shù)次向中央建言,最終促使國家收緊了稀土配額制度。
歷史風(fēng)云變幻,當(dāng)今中國是世界上唯一擁有完整稀土產(chǎn)業(yè)鏈的國家。習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào),“提升自主創(chuàng)新水平,把關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在自己手里,這關(guān)系中國的前途和命運(yùn)。國士無雙,讓我們一起致敬徐老,致敬為稀土工業(yè)嘔心瀝血的中國科學(xué)家們!今日中國,已挺直了脊梁!