開(kāi)展自然游戲活動(dòng)的有效路徑

呂冬香 孫艷紅

目前，我園正在對(duì)幼兒自然游戲進(jìn)行實(shí)踐研究，游戲內(nèi)容的生成性較強(qiáng)，對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)組織形式提出了挑戰(zhàn)。在自然游戲活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我們轉(zhuǎn)變觀念，探索多樣化的活動(dòng)形式，支持幼兒開(kāi)放、多元地學(xué)習(xí)。

一、開(kāi)展自然游戲活動(dòng)的基本思路

自然游戲的實(shí)踐活動(dòng)是讓教師和幼兒走進(jìn)自然，共享自然，體驗(yàn)自然，在自然環(huán)境中互動(dòng)生發(fā)、合作探究，在實(shí)踐中思考，形成自己的理解和方式。目前，我園自然游戲開(kāi)展的基本思路是：尋找—體驗(yàn)—探索—親近。

首先，我們一起走到室外，親近大自然，與自然建立聯(lián)系，關(guān)注身邊的自然環(huán)境;其次，我們一起走進(jìn)大自然，浸潤(rùn)其中，看一看，聞一聞，摸一摸，聽(tīng)一聽(tīng)，感受自然的獨(dú)特魅力;第三，在大自然里隱藏的秘密撥動(dòng)我們驚奇之心時(shí)，我們發(fā)問(wèn)、討論、交流、驗(yàn)證，尋找答案的過(guò)程開(kāi)啟了對(duì)大自然的探索;最后，我們?cè)谂c自然的親切互動(dòng)中，與自然建立生命的感應(yīng)。

二、開(kāi)展自然游戲活動(dòng)的基本原則

（一）自然性

幼兒自然游戲就是幼兒在大自然中的自主性游戲，它包含三個(gè)維度，一是游戲場(chǎng)所，幼兒在富有野趣的大自然中，與大自然親密接觸;二是游戲材料，主要是對(duì)自然材料的運(yùn)用，幼兒在與自然物的互動(dòng)中，創(chuàng)造性地開(kāi)展游戲;三是游戲狀態(tài)，幼兒在游戲的過(guò)程中自由自主，積極表達(dá)，自我體驗(yàn)，大膽表現(xiàn)，開(kāi)放而愉悅地互動(dòng)交流。

（二）適宜性

從活動(dòng)開(kāi)展的基本要素出發(fā)，如，人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)的選擇，學(xué)科傾向，材料道具等，結(jié)合自然游戲活動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程，探討多種多樣的開(kāi)展方式，并從各年齡段角度思考，選擇適宜而有效的開(kāi)展方式。……