張艷萍
(《軍事通信學術》雜志社,湖北 武漢 430010)
十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央提出了一系列的新理念新思想新戰略,標志著中國進入了新時代。在這個新的歷史方位上,國防和軍隊建設也站在了新的歷史起點上。基于國家安全環境的變化,新時代黨的強軍思想明確提出要“建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的人民軍隊,把人民軍隊建設成為世界一流軍隊”。軍隊院校期刊作為黨在軍隊領域學術交流、引導意識形態的重要平臺,對部隊現代化建設事業和提升戰斗力,實現強軍目標起著重要的作用,新時代新目標對軍隊院校期刊的青年編輯提出了新要求。青年編輯要跟隨中國特色軍事改革,緊跟新時代院校教學作戰訓練的要求,認清我軍的戰略目標指向,從政治思想、軍事作風、專業素養三個方面發力,全面提升自我素養。
國防和軍隊建設進入新時代,軍隊院校教育正處于體系重塑后加快轉型升級的關節點上。習主席在全軍院校長集訓開班式上強調:“強軍之道,要在得人。新時代軍事教育方針,就是堅持黨對軍隊的絕對領導,為強國興軍服務,立德樹人,為戰育人,培養德才兼備的高素質、專業化新型軍事人才。” 新時代軍事教育方針把“堅持黨對軍隊的絕對領導”作為首句,就是要求全軍院校全體人員必須筑牢對黨絕對忠誠的思想根基。軍隊院校期刊作為黨在軍隊意識形態領域的引導者,更要堅持正確的政治導向。為此,青年編輯要堅決聽從黨中央和中央軍委指揮,煉就“絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠”的政治基因,增強政治定力、思想定力、作風定力。
軍隊院校期刊是軍隊教育和建設重要的輿論陣地和宣傳平臺,其核心要素是具有鮮明的政治屬性,編輯政治素養的高低直接決定了期刊的發展方向和出版物的政治質量。軍隊院校青年編輯是黨和國家、軍隊的文化代言人和傳播者,必須懂政治、懂軍事,具備深厚的政治理論和軍事理論功底,深刻領會中央軍委的方針政策,牢固樹立“政治家辦刊”的思想。要能堅持正確的輿論導向,保持高度的政治敏銳性,在選用稿件上把好政治觀,在審編稿過程中發揮好宣傳導向作用。
一是用好“學習強國”和“軍職在線”兩大學習平臺,系統深入學習新時代中國特色社會主義思想和基本方略,突出學習新時代黨的強軍思想。“學習強國”以深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容,分PC端、手機客戶端兩大終端。“軍職在線”是依托互聯網面向全軍開展的軍事職業教育,提供精品在線課程一站式學習管理、優質知識服務聚合推薦,以及軍事職業教育信息權威發布,并有微信公眾號——“夢課學堂”。目前,教育部遴選的400多門精品慕課上線中宣部“學習強國”學習平臺,700多門精品慕課上線中央軍委“軍職在線”平臺。作為軍隊院校科技期刊編輯,必須擺正思想政治觀,關注國家和軍隊動態。青年編輯可以通過這兩大學習平臺,制定學習計劃,通過自選科目、推薦書本等,尋找屬于自己的“著力點”,同時填報學習檔案卡,對學習情況進行實時跟進。
二是充分利用每周例會和“不忘初心 牢記使命”“傳承紅色基因、擔當強軍重任”等主題教育,積極吸收習主席關于強軍興軍的戰略思想,及時掌握新的戰略、思想和觀點,在編輯過程中把好政治觀。
“黨指揮槍”是人民軍隊永遠不變的根本原則和軍魂。新時代黨性修養,要求堅持理想信念不動搖,堅持愛崗敬業不懈怠,堅持使用權利不偏移,堅守道德操守不滑坡,堅持工作作風不漂浮,要求真務實,真抓實干。軍隊院校期刊編輯作為新時代的軍隊人員,更要立起黨性原則,應該傳承我軍的紅色基因,弘揚我軍的光榮傳統,在反思與自省中堅定政治本色,樹立起服務部隊、服務官兵的意識,加強修煉,做黨和人民的忠誠衛士。
一是勇于開展批評與自我批評。把握民主生活會的機會,將自己在理論學習、思想意識、專業學習、道德修養等方面進行反思,通過自我省視、調整、教育,達到自我提高和完善的效果,不斷凈化自己的黨性修養。
二是樹立服務官兵、無私奉獻的意識。軍隊院校期刊主要就是為軍隊的官兵、科研人員服務,編輯處于 “為別人做嫁衣裳”的崗位,青年編輯要主動與作者、讀者保持良好的關系,搭建起兩者的橋梁。對于比較枯燥的編輯工作,要善于進行自我管理,包括時間、情緒、任務管理等方面,不斷激發自己的工作熱情,堅持精益求精。
習主席指出“抓備戰打仗是全軍主責主業”“軍隊院校人才培養工作要‘堅持面向戰場、面向部隊、圍繞實戰搞教學、著眼打贏育人才’”。在“一切都是為了提升戰斗力”的目標指引下,具有“軍隊人員和編輯”雙重身份的軍隊院校期刊的青年編輯,應該站在強軍興軍的戰略高度,深刻認知自己的身份屬性,理解新時代賦予自己的時代重任,建立備戰打仗的意識,嚴守部隊的紀律和條例,深化保密意識,練就過硬的軍事素質。
黨的十九大報告明確指出:“軍隊是要準備打仗的, 一切工作都必須堅持戰斗力標準,向能打仗、打勝仗聚焦。”這對全軍的工作和發展指明了方向。對于院校期刊的青年編輯來說,就是要從思想上樹立起備戰打仗的意識,將工作重心向備戰打仗聚焦。
一是心中牢記“能打仗、打勝仗”這個強軍目標,重點關注自己的崗位領域與實戰聯系緊密的部分,關注一切圍繞強軍打仗目標的選題。在審校稿件的工作之余,結合學校圍繞實戰教學的動態,積極策劃相關的選題,并聯系優秀的作者進行約稿,為院校增強“提升戰斗力”提供理論支持。
二是深入部隊調研,積極對接部隊作戰需求。新時代的大幕拉開,隨著部隊改革的落地,軍事訓練如火如荼,在不斷加強實戰實訓、聯戰聯訓的形勢下,基層部隊對作戰理論也產生了不同的需求。青年編輯要積極下沉到部隊,緊緊跟隨部隊的發展趨勢,使軍隊院校期刊的內容更加貼近部隊“提升戰斗力”的需求。
對于軍隊而言,嚴明的紀律是凝聚軍心、提高戰斗力的重要保證。對于軍人而言,嚴守紀律是軍人的天職,是軍人道德的重要內容。軍隊院校期刊的青年編輯作為軍隊人員,必須嚴格規范紀律養成,注重在日常工作、訓練、生活中培養嚴謹細致作風,將部隊嚴明的紀律內化為行為習慣,全身心投入強軍實踐。
一是嚴守組織紀律,服從命令聽從指揮。軍隊院校期刊編輯要明確自己姓‘軍’為戰,在平時的工作中,深入學習《中國人民解放軍共同條令》,規范一日生活、作風養成、 軍容風紀、禮節禮貌等,增強紀律意識和紀律觀念。二是積極進行軍事訓練,自覺學軍事、強技能。紀律和作風的養成,最主要是靠教育和自覺。利用每周的“作風養成強化”集體訓練時間,規范自己的外在形象舉止。通過每天的體能訓練時間,增強自己的軍事素養,在訓練中自覺磨煉。通過每周例會和編輯內部交流會,對接自己的編輯崗位,對自我的軍事素養不斷進行評估,反思、提升,塑造新時代軍隊人員的好樣子。
保密工作歷來是軍隊的一項重要工作,當今世界保密與竊密的斗爭日趨復雜,軍隊院校期刊青年編輯通常與軍隊某個專業領域的前沿理論相接觸,必須時刻牢記“保密守則”,用十項規定指導自己的行動。
一是時刻繃緊保密這根“弦”,嚴格遵守保密規章制度 ,從一言一行、一點一滴做起。在工作中始終保持嚴守秘密的警覺性和敏感性,比如審稿時,要嚴格進行把關,要求作者按照保密的規定開具保密證明,才能夠將稿件給予刊登。此外,在編稿過程中,對于涉密的文字、數據要進行修改脫密,把好保密觀。
二是提高網絡社會的信息鑒別能力。目前,網絡社交已經成為生活的常態,對于網絡上浩如煙海的涉軍敏感信息,要保持清醒頭腦不看不信不傳,增強辨別能力。在朋友圈、微博等社交網絡,與親朋好友的交往中,牢記保密守則,不該說的秘密不說,切忌失泄密。
習主席提出,新時代的軍人要有靈魂、有本事、有血性、有品德,這體現了新的時代條件和戰爭特點對軍人能力素質的全新要求。所謂有本事,就是要專業素質過硬。軍隊院校期刊具有很強的學術性和專業性,軍隊院校期刊青年編輯要在編輯業務、學術研究、融媒體方面下功夫,不斷進取,為院校期刊的發展提供新思維、開辟新路徑, 注入新動能。
編輯水平的高低直接決定了期刊的層次。軍隊院校期刊的青年編輯,想要練就過硬的編輯本領,需要熟悉和掌握編輯、出版的知識體系和工作程序,即選題、組稿、審讀、加工以及裝幀、版式、校讀和出版宣傳等各方面,對每個部分的規范和標準進行逐一學習歸納總結,并在實踐中熟練運用;要打牢語言文字功底,理順文章層次,保證文稿的結構合理、條理清晰、邏輯嚴密、詳略得當、論證充分,還要潤飾文稿,消滅差錯、彌補疏漏、規范文字。
一是參加各種形式的繼續教育,系統地掌握出版專業的基礎知識。比如,參加出版專業技術職業資格考試,參加出版行政部門、行業協會等舉辦的編輯業務培訓班,提升自身編輯實作水平,更新相關業務知識,了解最新編輯規范標準等。
二是實踐中歸納總結,提升編審能力。在日常工作中,認真審稿、編輯加工與校對。根據期刊的編輯規范,從政治、學術、出版的不同角度,對其論點、論據、論證、材料、方法、結果、結論、 結構、層次、關系、圖表、參考文獻、法定計量單位等要素來進行內容加工和文字加工,統一文稿寫作規范,提高文稿的科學性和可讀性。另外,養成總結歸納的習慣。對于加工過的稿件,及時進行復盤。總結自己做得好與不好的地方,重點關注自己還存在哪些不足。還可通過對比資深編輯處理稿件的過程,從中進行學習歸納。例如,《軍事通信學術》雜志每期都會由外審專家進行點評,青年編輯要認真學習外審專家提出的意見,并做筆記。入職時,筆者準備了一個專門的筆記本,用于整理編校問題和編輯心得,通過深入分析和耐心整理,發現問題,形成思路,完善專業素養,提高審稿效率和編輯質量。涓滴成河,日常工作中的逐步積累,對培養自身業務水平大有幫助。
三是善用網絡平臺,拓寬工作思路。加入線上編輯群。線上社群,已然成為時下最為流行和普遍的圈層社群方式。它不僅打破了時空局限,縮短了溝通距離;而且社群融入了生活,延展了學習的時空。比如,筆者就加入了一個編輯群,里面的成員主要來自于全國各地的青年編輯,大家本著交流工作心得,遇到問題向別人請教的心理展開交流溝通。平時,大家會就遇到的一些問題,進行廣泛探討,為吸取知識和提升自我開辟了新的路徑。用好行業內的網絡窗口。在信息數據化時代,學習不再局限于查看紙質版的期刊,可以通過關注其在網絡上的窗口,進行隨時閱讀。比如中國編輯學會的會刊《中國編輯》,上海出版印刷高等專科學校主辦的學術性期刊《出版與印刷》,都在微信上開辟了公眾號,有的還通過網絡平臺發布了電子期刊,我們可以利用工作和生活空閑時間,見縫插針,進行補充學習。
編輯的學術水平很大程度上影響著期刊的稿件處理質量。軍隊院校的青年編輯,要緊盯專業學科的理論發展,積極與《軍事通信學術》雜志相關軍事課題的研究,了解各種學術觀點和學科發展態勢,提高對文稿的鑒別能力。
一是善于利用高校學習資源。高校里有豐富的藏書和數據庫資源,還有專業領域的精品課程,青年編輯可以通過學習本專業的書籍,旁聽教授的授課,或者從軍隊內部職業教育的網站上以聽網課的形式,形成對專業知識體系的認知;還可通過瀏覽專業方面的報道,積極關注本專業內國家、 省 (部) 級重點課題、 各級基金課題和獲獎成果等情況,時刻關注專業的新動向,培養敏銳的洞察力。這樣,可以對期刊稿源及期刊所關注的問題起導向性的作用。
二是積極參與科研項目。青年編輯可以立足自身的工作實踐,在鉆研編輯學相關學科的基礎上,提煉和升華,還可以跟隨雜志社里的資深編輯,積極參與科研項目,學習他們的研究方法和觀點,了解有關研究動態,為自己獨立開展相關研究奠定良好基礎。
隨著信息技術的發展,新時代的媒體形態、宣傳手段和方式都發生了前所未有的改變。習近平總書記明確指出,要加快媒體融合發展,構建全媒體傳播格局。這些對軍隊院校期刊的編輯提出了新的標準,要在熟練傳統媒體的業務基礎上,以最快的速度掌握全媒體前沿技術,學習相關技能,實現編輯能力的全面升級。積極轉變思維,不斷創新,加快完成從傳統媒體人員到全媒體人員的轉型。
一是轉變思維。改變傳統媒體的直線思維,培養用戶思維和立體思維,新媒體環境下的內容生產者創作的不僅是內容,而是一種產品,所面對的也并非是受眾,而是用戶。青年編輯要沉下心來,善于通過內部網絡,運用各種方式了解用戶的需求,并舉辦一些活動增強與用戶的黏性。要善于找到熱點和學術的契合點,深度整合挖掘內容,策劃領域學術熱點的選題。
二是要掌握新媒體的基本知識,提升技術運用能力。出版編輯過程融入了很多新技術,青年編輯要熟練掌握多媒體出版以及跨媒體出版的技術,了解網絡移動媒體各種介質和平臺的基本狀況,將有關信息更全面、更直觀地呈現在廣大讀者面前。
軍隊院校期刊是提供學術研究最前沿信息、展示最新成果的平臺,作為新時代軍隊院校期刊的青年編輯,必須深刻認識新形勢新任務,將編輯事業與人生追求相融合,積極提升自己綜合素質,爭取迅速成長為推動期刊發展的重要力量。