大學生網絡防騙的探討

（華北電力大學 北京 102206）

2020年4月，一則某某高校“開學錦鯉”，萬元禮包一人獨享！誰是這開學幸運兒？的消息在各大高校學生圈里瘋傳。打開微信搜索功能會發現很多高校竟然都有相同的活動，這些消息除了標題中的學校名稱不同以外，其他內容竟然完全相同。最終被各大高校證實該信息為網絡詐騙時，已經有不少同學參與其中。無獨有偶2020年5月又有不良商家假借高校名義，以畢業季為個噱頭將魔爪伸向了校園“文創”，利用學生愛校情懷，向學生售賣紀念品來謀求暴利。其作案手法和“開學錦鯉”如出一轍，但仍有不少同學上當受騙。

不少同學人認為只要沒有付出金錢，就沒有上當受騙，然而在同學們掃描二維碼并授權一些權限的的時候私人信息有可能已經被盜取，在關注該平臺，瀏覽相關內容時，不良商家就實現了“引流”的目標。即，通過一些“噱頭”將目標群體集中引流至一個相關平臺，通過在此平臺投放廣告的方式獲取廣告費。關注該平臺的用戶越多，瀏覽量越大，廣告收益也就越高。可謂“一環套一環”讓人防不勝防。

據中國公安部統計，2019年，全國公安機關破獲電信網絡詐騙案件20萬起，搗毀境內詐騙窩點5126個，抓獲犯罪嫌疑人16.3萬名，“96110”反詐專線共向各地推送預警線索170萬條，勸阻受害人101.6萬人次，挽回直接經濟損失56.1億元。其中涉及在校大學生的受騙數量十分龐大。范圍涵蓋了電話詐騙、網絡詐騙甚至陷入校園貸等等。為什么那么多大學生上當受騙呢？原因分析如下。

1 大學生上當受騙的原因

（1）安全意識缺失。雖然學校每年都會對大學生進行安全教育工作，開展安全防騙宣傳工作，但不少同學認為和自己關系不大，因而不予重視。直到上當受騙，財產安全受到侵犯時才后悔莫及。

（2）防范意識較差。大學生從小到大生活的主要區域為學校，不少大學生在大學之前主要精力放在讀書學習上，生活完全由父母安排。導致大學生普遍依賴性強，社會經驗少。由于缺乏獨立生活和獨立面對陌生事物的經歷，因此很容易陷入騙子編制的甜蜜謊言中。

（3）個人信息泄露。很多大學生不重視個人信息安全，對電信詐騙起到了推波助瀾的作用。詐騙往往通過普遍撒網，即廣泛的向大學生發布虛假信息，盡可能多的獲取大學生的姓名、身份證號等個人信息，從而進行精準詐騙，之后在和學生的溝通中進一步了解學生情況，一步步的實施犯罪。

（4）貪圖小利的思想。很多詐騙分子之所以屢屢得手，很大程度上是利用了學生的的貪利心理，學生往往被騙局中的“好處”、“利益”所吸引，結果往往得不償失。

2 網絡詐騙的方式

2.1 散布虛假信息詐騙

利用大學生的同情心和貪圖便宜等多種心理在網上散布愛心捐款、中獎信息、低價商品等虛假信息的方式，實施詐騙。

（1）愛心捐助詐騙。罪犯以發布虛假愛心捐助信息為由，通過注冊XX慈善會的名義向大學生募集捐款。例如：1月27日，蔡某通過注冊“武漢市慈善會”的微信公眾號，6小時內向112名網友募集捐款8800元。

（2）網絡中獎詐騙。喜歡上網，或者打網絡游戲的同學，常常會發現電腦或者手機頁面會跳出“恭喜你中獎”的消息。一旦你信以為真，按照頁面的操作要求進行操作，你就已經落入了犯罪分子的“網”中。

（3）網絡購物詐騙。當前網絡購物成為大學生消費的主要渠道，從各個高校的快遞收發室可見一斑，僅僅是一個雙十一，快遞的總量就能鋪滿好幾個足球場。不法分子通過在網站或者部分監管不嚴的軟件APP上發放虛假購物信息，以遠低于市場的銷售價格，誘使貪圖便宜的大學生上當受騙。大學生一旦按照不法分子的要求匯入款項的話，不法分子立即消失。

（4）兜售疫情防控物資詐騙。例如:近期有不法分子利用民眾急需口罩等防疫物資的迫切心理，趁機虛假銷售防疫物資，一旦受害人付款后不法分子往往以各種理由拒絕發貨或直接拉黑。有的甚至通過制假售假來騙取受害人錢財。

（5）釣魚網站詐騙。不法分子通過短信、郵件等方式騙取大學生網上銀行卡號、密碼等重要信息，通過一步步誘騙來騙取學生信息從而最終竊取財產。

2.2 冒名頂替詐騙

罪犯通過“喬裝打扮”冒充被害人親屬或者國家相關機關部門等實施詐騙。

（1）冒充親朋好友詐騙。例如：不法分子通過盜取QQ賬號、密碼等，冒充QQ主人跟QQ上的親朋好友借錢。

（2）冒充公檢法部門詐騙。例如：冒充公安部門索要學生個人信息，逐步實現詐騙。以及通過謊稱自己為中過駐外領事館工作人員，以發放防疫物資為由，套取被害人個人信息，索要銀行賬號。或者以提供免費口罩為由，要求受害人點擊鏈接付費，作為運費等等。

（3）冒充交通部門利用改簽詐騙。疫情期間國內部分交通工具停運，不法分子通過辦理退票手續為由，向被害人發送欺詐短信，套取被害人銀行卡號、身份證號、手機驗證碼等個人信息實施詐騙。

（4）冒充學校工作人員詐騙。疫情期間“停課不停學”。大部分學校進行網上授課。不法分子冒充學校老師盜取學生信息實施詐騙。例如：以繳費購買實驗器材等等為由實施詐騙。冒充高校資助部門，以為家庭近經濟困難學生辦理資助為由，要求學生發送身份證正面照，家庭低保證件照等。

（5）冒充借貸平臺或金融機構工作人員詐騙。例如：謊稱十九大以來政策發生變化，要求辦理校園地助學貸款或生源地助學貸款，注冊了京東金融、支付寶借唄、微博借錢、微信微粒貸、小米金融、360金融、美團金融、滴滴金融等的同學注銷貸款賬戶，否則影響個人征信為由，要求學生按照罪犯指定程序進行網上操作來騙取學生信息實施詐騙。

2.3 誘導大學生辦理“校園貸”實施詐騙

利用大學生涉世未深，攀比心盛行的心理，以輕松擁有思慕已久的高檔手機、名牌服飾為由，誘導經濟能力有限的大學生辦理方便、快捷、門檻低的校園貸款來實施詐騙。

（1）以“低利率”引誘，實施詐騙。例如：部分網貸平臺打出利率低至0.99%的噱頭吸引大學生眼球，誘導其辦理貸款。表面上，對比同期人民銀行的4.35%的年利率顯得“實惠”了很多。殊不知借貸平臺所推出的0.99%的利率為月利率，而人民銀行的月利率僅為0.362%。

（2）“巧立名目”實施詐騙。不少黑心商家利用“零息”“零首付”等宣傳口號，向大學生推出分期付款。利用大學生很少細看分期付款合同條款、還款方式、還款期限、收費項目以及違約金等關鍵內容的習慣。表面上利息確實免了，但可能又增加了服務費、擔保費等其他費用。整個分期累計下來，這部分費用可能會高達商品價格的百分之四五十以上。

3 網絡詐騙的防范措施

（1）提高安全防范意識。凡是涉及到銀行卡賬號、密碼、身份證號、手機驗證碼等等重要信息，做到不輕信、不透露、不轉賬。

（2）保持冷靜及時核實。如果對收到的信息難辨真偽，應及時通過相關部門的官方渠道來核實信息。例如：收到辦理退票、改簽等信息時應，通過及時登錄交通部門網站等方式進行核實。如果收到以學校名義統計信息為由來獲取個人信息或者收取相關費用時，一定要及時和輔導員或者班主任核實。

（3）選擇正規交易平臺。購物時要選擇知名度高、信譽度好、規范性強的平臺，大部分詐騙都是發生在監管不嚴的小平臺上。除此之外，不要貪圖小利輕信超低價商品。在網上購物時，盡量不要直接用銀行匯款的方式匯款，選擇有交易擔保的付款平臺或方式，例如支付寶等。

（4）要加強維權意識。根據《最高人民法院、最高人民檢察院關于辦理詐騙刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》(2011年4月8日起施行)的規定：詐騙公私財物價值三千元至一萬元以上和三萬元至十萬元以上、五十萬元以上的，應當分別認定為刑法第二百六十六條規定的“數額較大”與“數額巨大”、“數額特別巨大”。根據法律，網絡詐騙金額達到三千元以上才能立案。當發現自己遭遇網絡詐騙且金額大于3000元以上時，要保留證據，盡快報案，不要選擇沉默，并積極協助公安機關破案。

（5）樹立合理的消費觀。做到量入為出，適度消費；避免盲從，理性消費；勤儉節約、艱苦奮斗。首先，要在自己經濟承受范圍之內消費做到合理消費。其次，避免受到攀比等不健康的消費心理影響，堅持從實際需要出發，理性消費。最后，作為大學生應該主動實施和弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德，用這種美德來指導消費。