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如何實(shí)踐4-6歲幼兒體育游戲

2020-01-08 19:16:14藍(lán)江妹
科學(xué)咨詢 2020年30期
關(guān)鍵詞:游戲情境幼兒

文藍(lán)江妹

隨著時(shí)代的發(fā)展,體育活動(dòng)越來越受到人們的重視。隨著新課改的提出,體育游戲也逐漸進(jìn)入幼兒教育環(huán)節(jié)。4-6歲是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,對4-6歲的幼兒開展體育游戲活動(dòng),不僅對促進(jìn)幼兒的身體健康有重要意義,對他們的思維能力發(fā)展也有重要意義。為4-6歲的幼兒設(shè)計(jì)目標(biāo)明確、組織得當(dāng)?shù)捏w育游戲活動(dòng),能極大程度地促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,使幼兒健康快樂地成長,讓幼兒在愉快的體育游戲中學(xué)會(huì)更多知識(shí)。

一、積極創(chuàng)設(shè)和開發(fā)游戲情境,讓幼兒充分體驗(yàn)體育游戲的快樂

4-6歲是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,對4-6歲的幼兒開展幼兒體育游戲活動(dòng)能夠促進(jìn)幼兒思維能力的發(fā)展。幼教在對4-6歲幼兒開展體育游戲時(shí),要注重創(chuàng)設(shè)和開發(fā)游戲情境[1],這樣才能使幼兒充分體驗(yàn)到體育游戲的快樂,從而在游戲中鍛煉自己,使自己成長。創(chuàng)設(shè)游戲情境,能使幼兒對即將開展的體育游戲更感興趣,從而充分參與到游戲環(huán)節(jié)中。創(chuàng)設(shè)游戲情境,能極大程度地提高幼兒體育游戲環(huán)節(jié)的參與度,能充分實(shí)現(xiàn)通過體育游戲促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)。

例如,幼教在對4-6歲的幼兒開展“捉蟑螂”的體育游戲時(shí),可以先帶領(lǐng)幼兒圍成大圈,跟幼兒一起唱兒歌《蟑螂夾》:蟑螂蟑螂壞東西,偷吃糧食偷吃米。我們做個(gè)蟑螂夾,咔嚓一聲夾住你。通過帶領(lǐng)幼兒圍成大圈、教幼兒念兒歌《蟑螂夾》來創(chuàng)設(shè)游戲情境,能夠充分調(diào)動(dòng)幼兒參與游戲的積極性。然后幼教再把全體幼兒分成兩小隊(duì),請一小隊(duì)的幼兒做蟑螂,其余的小朋友做蟑螂夾。做了蟑螂夾的幼兒大聲念兒歌,蟑螂不停地從“蟑螂夾”之間逃跑,當(dāng)兒歌念到“咔嚓”時(shí),蟑螂要趕緊鉆出“蟑螂夾”,當(dāng)“蟑螂夾”的小朋友趕緊蹲下。沒有鉆出去的“蟑螂”就被捉到了。被捉到的幼兒,就去做蟑螂夾,沒有捉到的“蟑螂”繼續(xù)游戲。“捉蟑螂”這一體育游戲能充分鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。

二、積極開展民間游戲,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)

對4-6歲的幼兒開展民間游戲[2],不僅可以激發(fā)幼兒參與游戲的興趣,使幼兒積極參與到游戲中,還能培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),促進(jìn)幼兒的身心健康。民間游戲往往充滿趣味性,并且也是一些經(jīng)典游戲,能使幼兒充分參與其中。在游戲環(huán)節(jié)中幼兒能學(xué)到很多知識(shí),尤其是能夠鍛煉幼兒的合作能力。民間游戲種類繁多,教師可以針對不同年齡的幼兒開展不同的民間游戲。并且,民間游戲形式簡單,制作道具也比較容易,可以讓幼兒參與到制作道具的過程中,這樣能使幼兒對民間游戲更感興趣,能使幼兒真正融入到游戲氛圍中。

幼教在對4-6歲的幼兒開展“丟手絹”的體育游戲時(shí),先讓小朋友手拉手圍成一圈站立。然后幼教和小朋友唱“丟啊丟啊丟手絹”,然后選一個(gè)小朋友來丟手絹。排好隊(duì)之后,幼教再對幼兒講游戲規(guī)則:幼教先請出三位小朋友做示范,一個(gè)小朋友來丟手絹,另外兩個(gè)小朋友唱丟手絹的歌,歌唱完之后丟手絹的小朋友把手絹丟到一個(gè)人身后,這個(gè)被丟手絹的小朋友開始下一輪的丟手絹任務(wù)。講解完游戲規(guī)則之后,幼兒對這些規(guī)則都有了一定的了解,就可以帶著幼兒開展游戲了。這個(gè)游戲能夠充分考驗(yàn)小朋友的反應(yīng)能力及集體協(xié)作能力,能培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)速度及合作意識(shí)。

三、組織競賽游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛集體的意識(shí)和能力

4-6歲的幼兒天性好玩多動(dòng),對4-6歲的幼兒開展體育游戲活動(dòng)是非常有必要的。對4-6歲的幼兒開展競賽型的游戲活動(dòng),能使幼兒對游戲活動(dòng)更感興趣,從而培養(yǎng)幼兒熱愛集體的意識(shí)和能力。

幼教在對4-6歲的幼兒開展“一二三不許動(dòng)”的體育游戲時(shí),在場地一端畫一條橫線,參加游戲的小朋友在橫線后面站成一橫排,請一個(gè)小朋友當(dāng)“皇帝”,站在橫線前邊一段距離。游戲開始時(shí),皇帝站在橫線前面一段距離,然后背對著橫線后面的小朋友說“一二三不許動(dòng)”。此時(shí),橫線后邊的小朋友往前面跑,誰最先拍到皇帝誰就獲勝。在游戲過程,通過混淆皇帝的注意力,來取得游戲的勝利。“一二三不許動(dòng)”這一體育游戲,能充分鍛煉幼兒熱愛集體的意識(shí)和能力。

四、結(jié)束語

對4-6歲的幼兒開展體育游戲活動(dòng),不僅有利于幼兒的身體健康,還能使幼兒在體育游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)更多知識(shí),從而促進(jìn)他們的思維能力發(fā)展。為4-6歲的幼兒設(shè)計(jì)目標(biāo)明確、組織得當(dāng)?shù)捏w育游戲活動(dòng),能夠極大程度地促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,使幼兒快樂成長,符合素質(zhì)教育的教學(xué)目標(biāo)。

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