田明瑜
(唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程系,河北 唐山 063000)
機械基礎(chǔ)課程是機電一體化專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程主要內(nèi)容包括機械及機構(gòu)的運動原理、傳動方法及設(shè)計,是學(xué)生對機械全面了解的基礎(chǔ),其在機電一體化專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)過程中起著承前啟后、舉足輕重的橋梁作用。但機械基礎(chǔ)課程的概念性知識點多,計算公式驗證多,動手制造運動模型便于對運動原理和結(jié)構(gòu)的掌握,機械基礎(chǔ)課程具有很強的理論性和實踐性,對于學(xué)生的理解能力和實踐操作能力要求較高。然而,機械原理課程教學(xué)安排在大一階段,學(xué)生對機械結(jié)構(gòu)和運動原理的知識了解不足,缺乏對專業(yè)知識的理解和實際運用,在傳統(tǒng)的課堂主要通過理論講授,課堂缺乏生動性和趣味性,造成學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不足,學(xué)習(xí)效果和教學(xué)效果差[1]。
基于云班課的機械基礎(chǔ)混合式教學(xué)是將知識點通過科學(xué)合理地整理,同時通過對學(xué)生實際的學(xué)情進(jìn)行分析,選擇合適的教學(xué)方法將其與機械原理課程知識點內(nèi)容合理結(jié)合在一起,充分發(fā)揮線下與線上教學(xué)模式的優(yōu)勢,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到有效地提高。同時,教師可通過云班課PC端將任務(wù)、教學(xué)資源及教學(xué)要求及時發(fā)布,學(xué)生可應(yīng)用云班課手機端接收任務(wù)、觀看視頻、查閱資料等,其應(yīng)用簡單方便,不受空間和時間限制,可以隨時進(jìn)行交流和探討。學(xué)生使用云班課手機端,不僅僅使學(xué)生接受新的學(xué)習(xí)方式,帶來濃厚的學(xué)習(xí)興趣,同時也有效地控制了學(xué)生上課玩手機。……