家校合作，促進學生健康成長

宋曉青

（甘肅省白銀市平川區向陽小學 甘肅白銀 730913）

家庭教育和學校教育是學生成長階段重要的兩大教育，兩者缺一不可。家校合作才是促進學生健康成長的“王道”，是通往學生健康成長的橋梁。

一、家校合作對于學生健康成長的意義

根據實踐研究表明，部分家長對于孩子的教育理念比較極端。有的家長對于孩子的教育實施“雙標準”，想讓孩子去學習、看書，自己卻拿著手機看電視；還有的家長則是過于重視對孩子的教育灌輸，孩子還小的時候就給孩子報各種輔導班、興趣班，美其名曰：不能輸在起跑線上。這兩種教育理念對于學生的健康成長都沒有起到幫助作用，一個是特殊的“言傳身教”不能讓學生發自內心地喜歡學習，久而久之甚至會讓學生產生逆反心理；另一個則是過度給孩子教育壓力，在孩子瘦弱的肩膀上壓了很多擔子，這樣的想法久而久之會讓學生產生畏懼心理。因此，學校教育要幫助家長糾正觀念，不可以過度超前，給學生太多壓力，違背孩子的天性，家長也不可過度“雙標”，忽視自己在家庭的榜樣作用。家長要真正理解家庭教育。家庭教育之所以加了教育的后綴，意味著學生在家里的一舉一動也是非常重要的。我們的學生是一群相對特殊的受教群體，他們干凈單純，像一張白紙等著我們去描繪引導。無論是在學校教師的教導，還是在家庭家長對他們的影響，對于學生來說，都有著無形的力量，他們會不自覺地去模仿去學習，甚至會將自己的父母或者教師作為自己學習的榜樣貫穿他們整個人生?！?br>