現代信息技術在初中英語教學中的應用

李文俊

(甘肅省臨潭縣回民中學 甘肅臨潭 747500)

初中英語在初中教育中占據著非常重要的地位。由于近幾年我國經濟的飛速發展，所以很多課堂的教學都已經步入信息化。但當前普遍存在的問題就是兩極分化，在傳統的初中英語教學中，老師往往會忽視學生的個體化差異，這樣非常不利于學生各項能力的提升，而現代信息技術的應用就可以逐漸消除學生心中的隔閡，使得初中英語的教學更具高效化。因此，下文主要從兩個方面來談，一是現代信息技術在初中英語教學中的應用意義，二是現代信息技術在初中英語教學中的應用策略。

一、現代信息技術在初中英語教學中的應用意義

對于初中英語而言，老師和學生都面臨著巨大的升學壓力，因此很多老師的教學帶著功利性，不利于學生英語能力的提高。現代信息技術在初中英語教學中的應用意義主要有以下幾點。其一，拓寬學生的視野。視頻、圖片、音頻等多種形式都隸屬于現代信息技術，老師在實際的教學中利用這些形式，可以大大提高學生對英語知識的接受能力，久而久之學生對英語的認知也會有所變化，有助于推進教學進程；其二，加強師生的互動。傳統的教學往往會把老師和學生的地位搞混，老師“一人獨大”，學生只能被動地去學習，這違背了素質教育的理念，而現代信息技術的應用可以營造良好的課堂氛圍，發揮出學生的主體作用，加強了師生之間的互動。……