張君燕
20世紀20年代,巴金考入成都外語專門學校。讀書期間,在“五四”新潮思想影響下,巴金加入了進步青年組織“均社”。
有一次,巴金參加了一個活動,還要當眾發表演講。這是他第一次面對這么多人發表演講。盡管之前做了充足的準備,但在臺上,巴金還是緊張了,不僅面紅耳赤,說話打結,還發生了好幾次口誤。臺下一些學生發出了輕笑聲,這原本是正常現象,可是其中一名高個子的同學居然大聲嘲笑起來,甚至一度打斷了巴金的發言。幸好巴金及時調整了狀態,才堅持完成了演講。
“他怎么可以這樣,太不尊重人了!”朋友憤憤不平地對巴金說。巴金點點頭,高個子同學的行為確實讓自己非常尷尬。朋友繼續說:“我去幫你打聽一下他是哪個班的,叫什么名字,有機會的話咱們一定要給他點教訓。”巴金連連擺手阻止。朋友解釋說:“我并沒有打算動武,只是想給他講講道理。”
“其實,他并不是在嘲笑我。”巴金說。巴金的話讓朋友一頭霧水,不是嘲笑他,那是在嘲笑誰呢?巴金搖搖頭,笑著說:“說實話,我在臺上窘迫的樣子確實挺好笑的。他嘲笑的是我緊張出丑這件事,而不是針對我。也許他根本就不記得我是誰。所以,完全沒有必要在意這件事,更不必對他的嘲笑耿耿于懷。”事后,巴金又一次參加活動時,碰巧遇到了那名高個子同學,正如巴金所言,對方確實沒有認出巴金來。
(選自《作文·中學版》2020年第6期)
素材解讀
巴金面對高個子同學的嘲笑與無禮,絲毫不介意,并奉勸朋友息事寧人,他的這種與人為善的寬廣胸懷,讓人油然而生敬意。在現實生活中,不少人心胸狹隘,一旦別人嘲笑自己,或者對自己不友好,就心存艾怨,總想睚眥必報,結果事與愿違,弄得人際關系十分緊張。其實大可不必如此,只要我們調整好自己的心態,學會忍讓,很多矛盾、煩惱就可以化解或消除。
適用話題
寬以待人 與人為善 調整心態 學會忍讓 保持理性