探究“互聯網+”背景下的計算機應用技術

摘?要：現如今，我們正處在“互聯網+”的時代背景下，計算機應用技術較以往相比，得到了顯著發展，以此對人們的日常生活與工作造成了較大影響。本文以此為背景，針對“互聯網+”背景下的計算機應用技術進行了深入研究，主要介紹了計算機技術的應用重點、應用時出現的諸多問題以及該項技術的未來發展方向。

關鍵詞：互聯網+;計算機應用技術;發展

伴隨著計算機技術的進步，當其得到推廣應用時，為各行各業增添了新的活力，從某種層面上而言，還推動了社會經濟邁向新的發展階段。現如今，傳統的計算機技術已經難以適應社會的發展需求，而在“互聯網+”時代背景下，計算機應用技術受到了社會各界給予的廣泛關注，并以此獲得了較好的發展。當下，已經有越來越多的國家將計算機應用技術的發展狀況看作是評判一個國家是否是科技強國的標準，因此，這就需要我國的計算機技術研發人員重視該問題，從而將計算機應用技術同“互聯網+”時代相融合，以期研發出更加貼合人們實際生活所需的計算機應用技術，最終達到推動我國計算機行業實現可持續發展的目的。

一、“互聯網+”背景下計算機技術的應用重點

計算機技術由于受到當下社會經濟穩步發展的推動影響，已經邁入了第5次革新階段，而技術水平較以往相比也取得了顯著進步。現如今，信息化技術體系正在日趨完善，同時，該項技術的輻射范圍也在不斷擴大，在此過程之中，許多從業人員開始認識到“互聯網+”的時代背景同計算機技術的進步之間所存在的關聯性。與此同時，因為4G通信技術的廣泛普及，致使人們在日常生活中幾乎實現了Wi-Fi的全覆蓋，并且，以手機及電腦為例的移動端也成為了人們所不可或缺的工具。從上述內容可以看出，計算機技術的進步有助于拓寬“互聯網+”時代背景下的各類應用平臺，以此促使二者間表現出共同發展的特點。

計算機技術的應用有益于推進“互聯網+”時代的發展，以二者之間的互相幫助為前提，二者可以取得共同進步。受到“互聯網+”模式的影響，使得計算機技術拉近了與各行各業之間的關系，比如，該技術與傳統制造行業間的距離在逐步縮小，當計算機技術應用在制造業領域時，可以凸顯出“互聯網+”的優勢性，進而能改革現有的制造生產模式;教育行業與計算機技術也產生了融合，尤其是以微課為代表的教學模式，逐漸獲得了許多業內人員的高度認同，從而在教育領域內得到了推廣，除此之外，還有部分教育機構提倡使用網絡教學模式，以期打破原有的教師在授課時面臨的時間與空間限制，組織學生在直播間內完成學習任務，此舉不僅便于師生之間實現實時互動，而且，學生還可以通過互聯網盡快查詢到自己所需的信息資料;計算機技術在農業領域也得到了廣泛的應用，借以帶動農業產業實現快速發展。我國作為一個農業型大國，擁有著眾多的人口和廣闊的地域，合理使用計算機技術將會改善現有的農業發展方向，幫助農民實現合理化播種、施肥以及灌溉等流程。同時，在計算機技術的幫助下，可以更加準確地記錄農作物生長時期的各項基礎數據，并以此作為后續分析的基礎，從中篩選出最為合適的農作物種植方案。而從農產品的銷售層面來看，借用計算機技術搭建而成的互聯網銷售平臺，能對原有的銷售渠道加以拓寬，繼而擴大現有的市場覆蓋面，并且，考慮到該平臺切實削減了不必要的中間環節，有助于為農民及消費者謀取更多的經濟利益，促使農業實現長遠發展。

二、“互聯網+”時代下計算機應用技術出現的諸多問題

（一）我國各地區的計算機應用狀況失衡

目前，我國的計算機應用技術已經獲得了較好的發展，并且，應用范圍正在逐步擴大。但是，礙于我國各地區的經濟發展水平各不相同，以此導致計算機應用技術狀況的失衡，甚至在某些地區的計算機數量近乎為零，如此一來，更是無從提起關于其技術的應用。

（二）較弱的計算機開發能力

目前，雖然我國計算機應用技術的水平正在不斷提高，不過，考慮到我國的計算機發展技術仍然處于初期階段，與海外一些發達國家的計算機技術相對比，居于劣勢地位。而且，許多核心技術及設備都需要從海外發達國家進行采買，上述原因致使我國現有的計算機開發能力較弱，難以滿足社會發展的實際所需。

（三）較大的人工智能開發難度

開發人工智能時，需要多個專業領域的成員進行共同研究，而且，由于人工智能所涉及的知識面十分廣泛，且具備相關知識素質的人才卻又十分稀少，以此造成了較大的人工智能開發難度。

三、“互聯網+”背景下計算機應用技術的發展方向

“互聯網+”時代的出現不僅改變了人類社會現有的商業模式、農業生產等方面，還對計算機技術的未來發展造成了一定的影響。因而，我們需要重新考量計算機應用技術的未來發展方向。

（一）涌現出了許多新型計算機

1.光計算機

伴隨著“互聯網+”與大數據技術的共同發展，人們逐漸要求計算機的運行速度變得越來越快，然而，傳統計算機卻難以滿足人民所提出的運算需求，此時，各類新型計算技術得以不斷涌現。例如，當下許多科學家就在研究如何使用光子替代電子與電流成為媒體，將納米電漿子原件視為計算機中的核心原件，從而對大量的數據信息進行收集、處理。光計算機同傳統計算機相比，其所擁有的光內連技術、空間光調制器等，都可以使其展現出較快的運算速度、較低的耗電量等特點，因而，此類型的計算機在天氣預報、水文監控等需要較快計算機運算速度的領域具有良好的應用前景。

2.量子計算機

量子計算機不僅表現出了計算速度快的特點，而且在理論方面來講已經漸趨成熟，目前已經在實驗室進行了初步實踐。英特爾、華為等企業在研發大規模集成電路的同時，還著力于研究量子計算機，比如谷歌和微軟就相繼發布了號稱在200秒內即可完成普通計算機需運行1萬年才能完成的計算任務量的量子計算機。來自中國的計算機專家潘建偉、陸朝陽等人也借助對6給光子的偏振、路徑等進行調控的方法，從而達成了18個光量子比特糾纏。同時，中科院、浙江大學等機構協同合作，一起研發出了量子芯片，此舉促使我國在量子計算機研究領域中占據了優勢地位。

3.納米技術

考慮到納米技術原件同傳統電子原件相比，具有體積微小、導電性能優良、質地佳等特點，因此，納米芯片成為了代替硅基芯片的最為適宜的產品。當下，納米技術正在從微電子方向轉向傳感器方向發展，在未來，該項技術也會成為用于替代傳統計算機元件的主要方式之一。由此可以看出，納米技術不僅在計算機領域擁有著良好的應用前景，還逐步成為了計算機技術發展的新方向。

4.生物、化學計算機

目前，諸如生物、化學計算機類的新型計算機技術也都處在理論研究與實驗階段。化學計算機技術是指借用碳基制品代替傳統計算機中的硅基芯片，以此憑借較小的體積在較短時間內完成信息傳輸與存儲的工作;生物計算機則是指在生物傳感器的幫助下能高效達成信息處理、傳輸與存儲目的的計算機，此類計算機可以直接被人腦所操控，不過，目前該類計算機仍舊處在理論研究階段之中。

（二）計算機技術與信息技術的高度融合

1.計算機技術和網絡技術的結合

當下，我們正處在互聯網時代之中，互聯網憑借自身高效、便捷的特性已經成為了人們進行各項日常事務所不可缺少的工具，此舉在改變人類社會原有存在的同時，也實現了計算機與和網絡技術的深度融合，基于此點，甚至不少人都認為互聯網等同于計算機，此舉恰恰可以反映出二者間較高的融合程度。伴隨著網絡技術在人民生活中的逐步深入，將會促使計算機技術與線上購物、學習等方面產生更加密切的聯系。

2.計算機技術和人工智能技術的結合

伴隨著人工智能技術的不斷發展，將會促使計算機技術和人工智能技術的結合成為一種發展趨勢。現如今，各類智能家居設備、無人超市等可以體現智能技術的產品均在社會中得到了推廣應用，以此成為了信息技術的未來發展趨勢。例如：小米、360等科技型企業都在推動智能家居的進步，但此趨勢必然會對計算機的運算能力、運行方法等方面提出更多的要求，從而加速了計算機技術與人工智能技術的結合。

3.計算機技術的應用范圍會得到擴大

以信息化時代為背景，依托計算機技術而出現的互聯網、人工智能等技術將會使人類的生活發生實際變化，令人類生活變得更加便利、高效，從而促使計算機技術的應用范圍變得更加廣泛。譬如：在農業領域，計算機技術可以推動農業資源管理邁向新的發展階段，做到土地資源的合理規劃與區域化管理，使得農業信息技術變得更加細致;在林業領域，隨著GIS技術的進步，計算機技術可以被應用在地理信息采集、林業數據分析等方面，以此做好林業資源的科學開發、有效防火等工作，進一步提升林業管理的數字化程度;在土地管理領域，在計算機技術的幫助下，相關人員可以進行土地地形檢測、土地資源信息的收集與整理工作，進而整合有效的土地信息資源，防止該類信息在上報的過程中出現弄虛作假的問題，推進土地資源管理朝著信息化與科學化的方向發展;在防災領域，計算機技術則可用于進行災情評估、災害預測等，最終達到提升人民抗災能力的目的。

（三）加強集成電路的精密性

伴隨著計算機技術的進步，使得各設備對于計算機的運行性能和速度均提出了較高的要求。比如，大規模的集成電路就十分注重精密性，而如何保證其具備較高的精密程度則是工作人員需要思考的問題。雖然大規模集成電路通過降低線路寬度的方法可以提升部分精密度，但由此產生的耗能量增加的問題卻難以在短時間內得到改善。為此，計算機在結合使用GPU及CPU異構方法的基礎上，加以運用了異構混合體系結構模式，并且通過有效整合多個定制加速協處理器與處理器，高效處理多量數據，從而達到提升計算機運算速度與效率的目的，最終達到了提升集成電路的精密性的目的。

綜上所述，在“互聯網+”時代的影響下，計算機應用技術的未來發展也會產生相應的變化，因此，我們應當立足于該時代，不斷推動計算機應用技術朝著智能化、高效化等發展方向邁進。

參考文獻：

[1]譚敏軍.互聯網+時代的計算機應用技術[J].電子技術與軟件工程，2018（23）.

作者簡介：劉婷（1997—?），女，陜西銅川人，本科，石河子大學2016級學生，研究方向：計算機科學與技術。