董莉

摘要:目的:探究強化安全教育對神經內科患者護理安全的影響。方法:研究對象為我院收治的(2019.6.19-2020.6.19)神經內科患者,共94例。根據抽簽方式將其平均分為兩組,黃簽為對常規組(常規護理),藍簽為強化組(常規護理+強化安全教育)。比較兩組患者安全知識掌握情況。結果:護理干預后,從預防知識、疾病知識以及安全隱患問題方面掌握情況,均優于對照組患者,差異顯著(P<0.05)。結論:對神經內科患者進行強化安全教育,可以有效提高其對安全管理的認識,從而減少危險事件發生,效果理想。
關鍵詞:強化安全教育;神經內科;安全管理
【中圖分類號】R322.8 【文獻標識碼】A ? 【文章編號】1673-9026(2020)11-169-01
神經內科患者大多存在認知功能障礙、肢體活動受限等情況。加之,神經內科患者存在較大年齡跨度,臨床護理存在諸多困難,安全隱患較多[1]。因此,為保證患者治療效果,需在日常護理工作中注重安全管理。基于此,本文針對強化安全教育在神經內科患者護理過程中的效果進行探討。現將具體內容報告如下。
1 資料與方法
1.1一般資料
選取2019.6.19-2020.6.19期間,我院神經內科中收治的94例患者作為本次研究對象。并依照抽簽結果,將其平均分為常規組與強化組。該研究確立后上報,并已獲得醫學倫理委員會批準。入組患者均能夠獨立理解本次研究內容,并其簽署知情同意書。常規組47例中,男性29例,女性18例,年齡22~57歲,平均年齡(39.45±8.34)歲。強化組47例中,男性27例,女性20例,年齡23~55歲,平均年齡(38.92±8.17)歲。兩組患者在性別、年齡等一般資料方面均不存在統計學差異,P>0.05,可用于比較。
1.2方法
常規組患者需接受常規護理,包括體征與臨床癥狀觀察、用藥護理、生活護理等等,為患者營造出良好住院歡迎。強化組需在常規護理基礎上加以強化安全教育,具體如下:(1)患者入院后,護理人員需對患者進行不安全事件風險等級評估,并根據護理風險等級對患者進行區分。(2)護理人員需要結合患者實際情況,對患者與其家屬進行強化安全教育。可以通過宣傳手冊為其講解怎樣避免跌倒,提高患者安全意識;通過課程形式,為其講解并演示護具、床欄等束縛設備存在的目的、意義,以及正確使用辦法;強調熱水袋等輔助類生活用品的使用方式,避免出現燙傷等不良事件。(3)在進行安全教育時,護理人員需要收集患者與家屬的反饋情況,并有針對性改進教育方式、完善強化內容,便于患者與其家屬理解并掌握,使護理質量得到進一步提升。(4)護理人員害可以通過發放宣傳手冊或播放宣傳視頻的方式,為患者與其技術提供有效復習渠道,強化日常安全管理意識。
1.3觀察指標
通過自制調查問卷,比較患者安全知識掌握情況。問卷內容包括預防知識、疾病知識、安全隱患三部分,每項滿分為100分,得分越高表明患者掌握情況越好。
1.4統計學分析
采用SPSS 23.5統計軟件對數據進行統計學分析,計量資料以( )表示,采用配對資料t檢驗。
2 結果
護理干預后,強化組患者在預防知識、疾病知識以及安全隱患問題方面掌握情況,均優于對照組患者,差異顯著,P<0.05。詳細如表1:
3 討論
隨著物質水平的提升,醫療技術也在不斷發展,人們對臨床護理也有了更高的標準與要求。因此,為促進患者康復,切實提高臨床護理效果,需要采取強化安全管理措施進行干預[2]。神經內科是醫院中較為特殊的科室。該科室患者大多存在這不同程度的認知障礙。由于患者的理解能力與判斷能力存在一定障礙,易引發認知障礙與肢體功能障礙等,嚴重影響患者生活質量[3]。神經內科患者疾病較為復雜,且變化快,患者需要長期臥床休養[4]。因此,為保證患者住院期間安全問題,需采取強化安全管理進行干預。
本次研究中,在經過護理干預后,強化組患者的預防知識、疾病知識以及安全隱患問題評分分別為(83.73±2.63)分、(84.83±4.18)分、85.39±2.84)分,顯著好于僅進行常規護理的常規組患者,存在統計學差異,P<0.05。由此可見,強化安全管理地有效實施,利于提升患者對安全問題的認知水平,從而注重自我安全管理。神經內科患者的安全管理,其強化方面需要主要從以下幾方面發揮其作用:其一,有效提升患者與其家屬對安全問題的重視性,在對患者進行全面風險評估后,有針對性對其進行安全知識教育,并通過收集反饋信息,了解患者實際問題進行安全教育措施優化,提升護理質量。其二,強化安全管理的過程中,護理人員需要注重安全質量教育,從而有效提升患者的法律意識與自我保護意識,積極與患者進行溝通交流,與患者及其家屬建立良好護患關系,使質量控制得到顯著加強,從而減少護患糾紛等不良事件地發生,提高護理工作滿意度[5]。
綜上所述,在神經內科患者管理中,采用強化安全管理相關措施進行干預,可有效提升患者對安全知識的掌握程度,提高患者自護能力,避免出現護理安全事件,具有較高安全性與可行性,值得在臨床中進一步推廣與使用。
參考文獻:
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