在圖書館中虛擬現實技術的應用前景淺談

劉國斌

作為一種新型的信息技術，虛擬現實技術在近些年開始備受關注，對于虛擬現實技術來說，其最顯著的三大特征就是沉浸性、想象性以及交互性，而這些特性如果運用于圖書館建設以及圖書館的讀者服務中將會存在極大的利用價值和應用空間。就目前情況來說，在圖書館中應用該技術依然存在諸多不足之處，因此要想使其更好的應用于圖書館，首先需要加強對虛擬現實技術的了解和掌握。本文先對虛擬現實技術進行簡單概述，再結合其特點對如何將其與圖書館的資源建設及服務業務相融合進行了進一步探究。

現如今，我國移動設備及其相關技術越來越趨于成熟，因此虛擬現實技術逐漸出現在人們的眼前，在如今的現實生活中許多地方都開始廣泛應用虛擬現實技術[1]。在這些應用虛擬現實技術的各行各業中也包括了我國的圖書館行業，通過利用虛擬現實技術來使圖書館有更進一步的發展。通過虛擬現實技術的支持，逐漸將虛擬圖書館、實體圖書館以及移動技術之間實現了有機結合，從而出現了一種新型的圖書館服務模式。就目前實際情況來看，雖然在社會的各行各業都開始廣泛應用虛擬現實技術，但在圖書館應用該技術依然還處于初級階段，因此還存在許多問題需要進行改進和完善。

一、虛擬現實技術的基本概況

對于仿真技術來說，虛擬現實技術的存在具有很大的意義，其主要涉及到模擬環境、感知、傳感設備以及自然技能等多個方面[2]。感知指的是一個理想的虛擬現實技術一定需要具備人所具有的所有感知，傳感設備指的就是三維交互設備，自然技能指的是對參與者的動作利用計算機進行相同數據分析，將用戶所需了解的信息進行反饋。對于虛擬現實技術來說，其還有人造現實以及虛擬環境等稱呼，對于相關的科研人員來說具有很大的挑戰性。虛擬現實技術的特點是多變性和復雜性，屬于多媒體技術、仿真技術以及人機接口技術的結合。

二、虛擬現實技術應用于圖書館的概況

我國的國家圖書館于2008年9月正式推出虛擬現實系統，所有用戶都可以通過安裝專門的插件來控制虛擬人物的一系列行為。通過虛擬現實系統，人們可以在家里逛圖書館，仿佛身臨其境般的在國家圖書館中行動。但由于我國圖書館運用虛擬現實技術還處于初步階段，對于該技術的應用尚不全面，還存在很多問題需要完善和解決，因此并沒有大規模的在我國圖書館中應用虛擬現實技術。但是隨著人們對于虛擬現實技術的深入了解，更加全面的認識了虛擬現實技術，因此在未來使用該技術時技術也會更加嫻熟，從而將該技術更為廣泛的應用于我國圖書館中。

三、在圖書館中應用虛擬現實技術的前景

（一）有助于圖書館建立自身的數據庫資源

對于圖書館來說，應用虛擬現實技術有助于圖書館自身建立更加多元化的數據庫資源[3]。在圖書館中建設虛擬現實資源主要分為實現館藏資源虛擬數字化以及實現網絡虛擬現實資源的館藏化。對于未來的圖書館來說，將全部通過數據將用戶信息進行收集，因此在面對用戶的時候，圖書館就可以結合所收集的信息針對性滿足用戶的需求，從而針對性的為用戶提供其所需要的資源。而利用虛擬現實技術剛好可以通過動作或模擬仿真的形式將其反饋給用戶，從而使用戶在游戲的過程中就能夠汲取所需的知識。不僅如此，采用虛擬現實技術還可以針對不同的用戶構建出不同的虛擬現實課程，如此一來不僅能夠大幅度提升用戶學習的效率，同時也能夠節省用戶進行實踐的時間。采用虛擬課程對用戶進行教學，能夠將用戶所要了解和學習的知識點更加全面的展示給用戶，此外還可以結合用戶的不同需求針對性設置教學環境，使用戶在所創建出的環境下采用視聽的方式來學習知識，如此能夠進一步提升用戶的學習效率和學習興趣。

（二）更加立體的將圖書館的資源展示出來

虛擬現實技術是虛擬現實圖書館的基礎，虛擬現實圖書館具有傳統圖書館和虛擬圖書館所共有的特征[4]。比如說，對于虛擬圖書館來說，其屬于一種數字化的3D場館，具有圖書館相關的仿真系統，用戶只需要將相關的專業軟件工具下載下來，就可以使用戶做到足不出戶的逛圖書館。現如今，很多虛擬圖書館的相關資源還都處于不斷更新中，因此在沒有實際走進圖書館的情況下，用戶就可以詳細了解到更多的相關信息。不僅如此，這種虛擬圖書館還能夠更加方便用戶進行圖書查閱，還能有效幫助用戶更加快速的找到其所需的資料。如此一來不僅能夠大大節約用戶的時間，也能在很大程度上降低真實圖書館實體資源的消耗。

（三）有利于對用戶進行培訓

對于圖書館自身來說，用戶培訓是至關重要的一部分，通過對用戶進行培訓能夠使用戶對于圖書館的信息有進一步的了解，從而更加方便用戶進行借閱。但就目前的圖書館用戶培訓的實際情況來看，大部分圖書館都是通過講座或者開設課程等方式來對用戶進行培訓的，但是這些培訓方式通常都必須要用戶本人親自去圖書館參加，因此會在很大程度上對培訓產生限制。通過在圖書館培訓中應用虛擬現實技術，通過構建一個培訓的虛擬環境使用戶置身其中，由此來吸引廣大圖書館用戶的注意力。通過這種方式不僅能夠更好的讓用戶感受到書中意境，也能有效提升對用戶進行培訓的效率。

四、結語

綜上所述，就目前的虛擬現實技術來說，其還正處于蓬勃發展的階段，因此其本身就可能存在一些技術和應用相關的問題。但從目前虛擬現實技術的應用效果來看，該技術的應用前景十分樂觀。如果能夠在圖書館中應用該技術，將會有利于用戶更好的體驗圖書館的資源建設以及業務服務。隨著社會中虛擬現實技術應用的越來越普遍，如今已經充分引起了圖書館方面的注意力，因此將該技術應用于圖書館中已經成為當前的一個戰略目標。在今后的圖書館中，虛擬現實技術將會應用的更加嫻熟，也會為圖書館及用戶帶來更多的便利。（作者單位：四川師范大學）