人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)效果的提升策略

■李喜朋

（欒川縣人力資源和社會(huì)保障局）

引 言

為了提高我國勞動(dòng)力的整體素質(zhì)，使其更加符合社會(huì)發(fā)展需要，為社會(huì)發(fā)展增添動(dòng)力，職業(yè)技能培訓(xùn)工作要在保持原有的完善制度下繼續(xù)探索更具實(shí)效的培訓(xùn)改善措施。通過多方面的提升策略培養(yǎng)人力資源的職業(yè)技能水平，拓展人力資源的工作就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人力資源與社會(huì)職業(yè)需要的進(jìn)一步融合，在新形勢(shì)下穩(wěn)抓培訓(xùn)工作質(zhì)量，切實(shí)提高人力資源的職業(yè)技能。

1 人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)的現(xiàn)狀和基本思想

人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)能夠通過各類培訓(xùn)平臺(tái)對(duì)社會(huì)人力資源進(jìn)行整合，統(tǒng)一開展相關(guān)職業(yè)技能教育，致力于人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，目前已取得了初步的成果。根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，職業(yè)技能培訓(xùn)分為餐飲、服務(wù)、教育等十四類職業(yè)設(shè)置，充分滿足了社會(huì)各行各業(yè)的人力資源需要，并且在職業(yè)設(shè)置下進(jìn)一步規(guī)劃出幾百種職業(yè)證書，使得職業(yè)技能培訓(xùn)更加貼近社會(huì)真實(shí)需求。人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)的總體思路是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化社會(huì)人力資源，使勞動(dòng)者能夠更好地進(jìn)入職業(yè)工作，用人單位也能在吸收專業(yè)人才的過程當(dāng)中更優(yōu)質(zhì)地發(fā)展。整體布置人力資源管理格局，保障技能培訓(xùn)與市場(chǎng)中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)相匹配，多層次、多角度地提升人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)效果。

2 人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)效果的提升策略

2.1 擴(kuò)大人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)模

人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)需要緊跟市場(chǎng)變化和社會(huì)發(fā)展，逐步擴(kuò)大職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)模，完善培訓(xùn)設(shè)施，提高培訓(xùn)工作質(zhì)量，以維護(hù)培訓(xùn)效果，幫助勞動(dòng)者更好更快地掌握職業(yè)技能。在職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)中，需要各部門明確職責(zé)，通力合作以統(tǒng)籌培訓(xùn)規(guī)模。在機(jī)構(gòu)設(shè)置方面，要從行業(yè)主管部門到區(qū)管委會(huì)等多個(gè)培訓(xùn)環(huán)節(jié)加強(qiáng)聯(lián)系，建設(shè)制度化的培訓(xùn)鏈，進(jìn)而達(dá)到職業(yè)技能培訓(xùn)的整體效果。同時(shí)要積極引入各社會(huì)力量，保障勞動(dòng)者能夠在整體的流程中更有效率地完成職業(yè)技能培訓(xùn)。擴(kuò)大職業(yè)技能培訓(xùn)不僅是要求培訓(xùn)部門提高招收力度，盡可能地容納人力資源，還要完善職業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)、職位介紹、就職服務(wù)等多個(gè)相關(guān)工作，保證人力資源在社會(huì)中被充分調(diào)動(dòng)起來。同時(shí)對(duì)用人單位負(fù)責(zé)，完成資格鑒定，就職指導(dǎo)等工作，以擴(kuò)大規(guī)模的方式融入多項(xiàng)培訓(xùn)附加工作，使得職業(yè)技能培訓(xùn)更能幫助勞動(dòng)者盡快就業(yè)和投入職業(yè)技能建設(shè)社會(huì)，另外，要積極使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提高擴(kuò)大規(guī)模力度。

2.2 完善人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)踐

以企業(yè)為主體，完善人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)踐。由于職業(yè)技能培訓(xùn)面向社會(huì)需求，因此要保證勞動(dòng)者不但掌握職業(yè)技能的理論知識(shí)，還要提高其實(shí)踐應(yīng)用能力，更好地輔助勞動(dòng)者上崗工作。如實(shí)施《城鄉(xiāng)勞動(dòng)力技能提升補(bǔ)貼培訓(xùn)三年行動(dòng)實(shí)施方案》，規(guī)劃職業(yè)技能培訓(xùn)的任務(wù)目標(biāo)，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)力情況設(shè)計(jì)培訓(xùn)人次目標(biāo)和技能勞動(dòng)者占比目標(biāo)，確保這項(xiàng)工作有明確的前進(jìn)方向，通過指標(biāo)性質(zhì)的要求維護(hù)培訓(xùn)效果[1]。完善培訓(xùn)實(shí)踐還需要保證職業(yè)技能滿足企業(yè)需要，符合當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，能夠滿足當(dāng)?shù)仄髽I(yè)發(fā)展規(guī)劃的人力資源需要。政府、企業(yè)和社會(huì)三方同步加強(qiáng)人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)踐，協(xié)同工作以促進(jìn)勞動(dòng)者擁有更加可靠的職業(yè)技術(shù)。政府還可以推行各種激勵(lì)政策，引導(dǎo)人力資源進(jìn)入到職業(yè)技能培訓(xùn)當(dāng)中，創(chuàng)建職業(yè)技術(shù)人才群體。對(duì)于職業(yè)技能培訓(xùn)招收要降低門檻，保證人力資源在流動(dòng)過程當(dāng)中不會(huì)被浪費(fèi)。確保補(bǔ)貼性培訓(xùn)工作進(jìn)行到位，有助于當(dāng)?shù)胤鲐毠ぷ鞯恼归_。

2.3 融合市場(chǎng)需求發(fā)展人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)方法

融合市場(chǎng)需求發(fā)展人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)方法首先需要確保資格證書的含金量和能夠被多方面認(rèn)可。這一方面需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷完善培訓(xùn)方法，提高培訓(xùn)質(zhì)量，對(duì)人力資源掌握職業(yè)技能認(rèn)真考核，確保其符合行業(yè)相關(guān)要求再發(fā)放證書。其次，人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)需要緊隨當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需求。在新形勢(shì)下，社會(huì)各行各業(yè)都在積極探尋新的發(fā)展道路，從創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣呖沙掷m(xù)發(fā)展水平，所以相應(yīng)的職業(yè)技能培訓(xùn)也需要從中重新定位，不僅保障勞動(dòng)者的專業(yè)素養(yǎng)，也能夠?qū)趧?dòng)者的各種工作意識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者的愛崗敬業(yè)精神，提高對(duì)于工作企業(yè)的忠誠度。培訓(xùn)方法的提升需要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教結(jié)合，將職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)一步融合，以促進(jìn)勞動(dòng)者獲得更優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)。同時(shí)加強(qiáng)校企合作，促進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的良性交流，使用人單位能夠根據(jù)自己的需求及時(shí)向培訓(xùn)單位反饋，培訓(xùn)方則根據(jù)用人單位所呈現(xiàn)的社會(huì)需求改進(jìn)培訓(xùn)方法。

2.4 構(gòu)建現(xiàn)代化職業(yè)技能培訓(xùn)體系

在擴(kuò)大人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)模之后，要構(gòu)建更加現(xiàn)代化的職業(yè)技能培訓(xùn)體系，可以嘗試性設(shè)立專門行業(yè)的培訓(xùn)工作室，在小范圍的培訓(xùn)中提高培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化程度，也可以建設(shè)培訓(xùn)基地，根據(jù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)模式建設(shè)集中性的職業(yè)技能培訓(xùn)方法。在現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)生活中，社會(huì)不但需要行業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)，也需要相應(yīng)的細(xì)化職業(yè)專業(yè)，增設(shè)新鮮培訓(xùn)科目，以迎合就業(yè)市場(chǎng)為主要方向，提高職業(yè)技能培訓(xùn)的效果。保障職業(yè)技能培訓(xùn)體系的現(xiàn)代化除了要按需培訓(xùn)，根據(jù)市場(chǎng)需求逐步調(diào)整升級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，還需要發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，緊密圍繞當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)特色提高培訓(xùn)效果。不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓勞動(dòng)者在進(jìn)入社會(huì)工作崗位中能夠做到學(xué)以致用。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)積極與國家人力資源社會(huì)保障部門緊密合作，共同預(yù)測(cè)職業(yè)技能在未來的發(fā)展趨向，讓政府主導(dǎo)職業(yè)技能培訓(xùn)管理工作，在具有充足市場(chǎng)前景的行業(yè)當(dāng)中豐富培訓(xùn)體系[2]。

2.5 充分豐富職業(yè)技能培訓(xùn)資源

充分豐富職業(yè)技能培訓(xùn)資源能夠?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)提供更加全面的行業(yè)理解。一、在新興行業(yè)中，要不斷積累對(duì)于社會(huì)整體發(fā)展動(dòng)向和各行業(yè)的發(fā)展前景的理解。如物業(yè)服務(wù)行業(yè)正隨著人民居住條件的不斷提高而逐漸擴(kuò)大，相應(yīng)的職業(yè)技能人才需求量也逐漸提高，所以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)豐富新興行業(yè)的培訓(xùn)資源，盡快為新興行業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)的培訓(xùn)方法，不斷吸納培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。二、經(jīng)費(fèi)資源要得到嚴(yán)密的保護(hù)，在使用時(shí)也應(yīng)得到多方面的同意。職業(yè)技能培訓(xùn)有市級(jí)專項(xiàng)資金提供經(jīng)費(fèi)，而在現(xiàn)代化發(fā)展模式中，職業(yè)技能培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)來源也應(yīng)該得到拓展，從企業(yè)獲取投資或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行自籌都是可以推行的方法。四、應(yīng)加速社會(huì)資本對(duì)于職業(yè)技能培訓(xùn)工作資源的豐富。由資金狀態(tài)較為活躍，而且能夠充分發(fā)揮市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的社會(huì)資本能夠?yàn)槁殬I(yè)技能培訓(xùn)帶來不小的活力。

2.6 細(xì)化行業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)

為提升人力資源職業(yè)技能培訓(xùn)效果，要綜合多種培訓(xùn)手段，細(xì)化行業(yè)內(nèi)部的職業(yè)規(guī)劃。首先需要推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的進(jìn)程，讓勞動(dòng)者在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校能夠獲得有質(zhì)量的職業(yè)教育，根據(jù)學(xué)校的專業(yè)規(guī)劃逐步提高教學(xué)素質(zhì)，同時(shí)院校與政府部門和用人單位要為受教育者提供充分的就業(yè)保障。其次，深化培訓(xùn)層次。定點(diǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要發(fā)揮其行業(yè)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)培訓(xùn)服務(wù)工作質(zhì)量提升，如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無法滿足勞動(dòng)者的需要，也較難為就業(yè)市場(chǎng)提供足夠的培訓(xùn)質(zhì)量，那么就要指引勞動(dòng)者進(jìn)入其他培訓(xùn)部門，進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。再次，工作意識(shí)對(duì)于每個(gè)行業(yè)來說都非常重要，因此培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要重視勞動(dòng)者的整體素質(zhì)，確保其有積極的工作心態(tài)和投入社會(huì)建設(shè)的熱情，以整體提高我國人力資源的工作素質(zhì)。最后，各級(jí)部門狠抓落實(shí)職業(yè)技能培訓(xùn)，發(fā)揮政府的監(jiān)督職能，推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，并制定更符合市場(chǎng)的培訓(xùn)方案。

結(jié) 論

人力資源的職業(yè)技能培訓(xùn)能夠切實(shí)提高勞動(dòng)者的勞動(dòng)素質(zhì)，為社會(huì)提供大量的職業(yè)技術(shù)人才。因此要緊密結(jié)合市場(chǎng)需求建立職業(yè)培訓(xùn)體系，逐步擴(kuò)大職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)模，同時(shí)要跟隨社會(huì)科技的發(fā)展逐步提高社會(huì)資源在培訓(xùn)工作中的作用，保證人力資源能夠更好地促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。