看世界之前，先擁有“世界觀”

何梅

人生最好的狀態(tài)，莫過(guò)于對(duì)外好奇、于內(nèi)篤定、向生活報(bào)以熱忱、在困境前保持淡定。其實(shí)，做一個(gè)好奇的人不難，做一個(gè)篤定的人也不難，但難就難在兩者兼?zhèn)洹?/p>

由于工作需要，我常年穿梭于世界各地，也算是不折不扣的“世界公民”。我在經(jīng)歷過(guò)各種旅程之后發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人在沒(méi)有親身經(jīng)歷之前，可能永遠(yuǎn)不知道真實(shí)的世界是什么樣的。但是，所謂的打開(kāi)“視界”并不僅僅是指多去幾個(gè)地方、多點(diǎn)海外經(jīng)歷，更是指一種觀察世界的角度和姿態(tài)，對(duì)自己，對(duì)人生，對(duì)社會(huì)……越廣闊的視界，越能帶來(lái)更寬廣的格局和更多的機(jī)遇。

我看到一種很有意思的群體現(xiàn)象：很多年輕人成績(jī)非常優(yōu)秀，或者有很多社團(tuán)經(jīng)歷，但仍然被世界頂尖學(xué)府所拒。是因?yàn)橹袊?guó)的現(xiàn)代教育落后嗎？當(dāng)然不是，中國(guó)教育的國(guó)際化發(fā)展非常迅猛，學(xué)生們擁有毫不遜色的世界一流師資和學(xué)習(xí)環(huán)境。其實(shí)，這些年輕人缺乏的不是智力，也不是眼界，而是一種思維藝術(shù)和思維美學(xué)，也就是“4C”：創(chuàng)造力（creativity）、協(xié)作能力（collaboration）、溝通能力（communication）和批判性思維（critical thinking）。

每個(gè)人眼中的世界，并非千篇一律，而是各有精彩。看世界，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是一個(gè)逐漸打開(kāi)心扉的路徑。在對(duì)世界的探索之中，不斷地認(rèn)識(shí)自己，找到人生的意義，保持終身學(xué)習(xí)，這才是篤定的真諦。

認(rèn)識(shí)自己難嗎？蘇格拉底認(rèn)為“認(rèn)識(shí)你自己”最難。我們的一生，不過(guò)就是發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程。這里面也許有一點(diǎn)“竅門(mén)”。

有句話叫作“有知識(shí)不一定有文化”，首先要養(yǎng)成一種邏輯思維習(xí)慣，來(lái)做實(shí)時(shí)校準(zhǔn)。故步自封、盲目學(xué)習(xí)所了解到的知識(shí)，只能成為存儲(chǔ)器里的字符，而不能內(nèi)化為自己的思想。所以，要厘清自己學(xué)習(xí)的是知識(shí)本身，還是一種解答困惑的能力;是否能看到現(xiàn)象之下的本質(zhì);而迷霧下面的真相又是什么。這種習(xí)慣有助于做階段性的回顧，以免自己沉陷于某種具體的事務(wù)。

當(dāng)對(duì)外界有一個(gè)相對(duì)客觀的判斷之后，則有機(jī)會(huì)向內(nèi)看，找到那個(gè)真實(shí)的本我。其他人看到的自己，無(wú)論是外表、言行舉止，還是性格體現(xiàn)，通常都只是自己的某一部分，有的時(shí)候只是自己想讓別人看到的那個(gè)自我的樣子，甚至很有可能是一種麻痹了自己的假象，很多時(shí)候真相出其不意。打個(gè)比方，我在世人面前是一位成功的職業(yè)女性，但我內(nèi)心其實(shí)是一位超級(jí)感性的藝術(shù)家。這種層層剝繭、找尋自我的過(guò)程的確很難，但也很有意思，很有意義。

當(dāng)真實(shí)的自我和真實(shí)世界開(kāi)始碰撞，那大概是最有趣的一個(gè)旅程，這個(gè)旅程中的一點(diǎn)一滴都是收獲，一分一秒都很珍貴。

對(duì)外部世界的理解，往往是內(nèi)心世界的映射，并且互為促進(jìn)。父母給予我們生命，生活賦予我們?nèi)松囊饬x。活成什么樣的人，終究在于自己的思考和選擇，和年齡無(wú)關(guān)，和性別無(wú)關(guān)。我始終相信，心之熱忱，則生如夏花，我愿這樣熱烈地燃燒著。

希望你也能找到自己，找到那顆好奇、篤定、熱忱的心。