新時代紅色文化融入高校思想政治教育的機遇與挑戰(zhàn)

(鹽城師范學院 文學院，江蘇 鹽城 224002)

引言

習近平總書記在黨的十九大報告中提出，要進一步弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺增強文化自信[1]。紅色文化作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其所蘊含的先進思想、革命文化和紅色精神，對促進國家文化軟實力的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義和價值。中國特色社會主義新時代背景下，將紅色文化融入高校思想政治教育中，有利于青年大學生“不忘初心，牢記使命”，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，有利于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，實現(xiàn)文化育人。本研究旨在從當前紅色文化融入高校思想政治教育的意義入手，系統(tǒng)地剖析紅色文化融入高校思想政治教育所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，進而為高校開展紅色文化教育提供一定的參考。

一、新時代紅色文化融入高校思想政治教育的意義

1.有利于提升大學生的文化自信

紅色文化是在革命戰(zhàn)爭年代，由中國共產(chǎn)黨和人民群眾共同創(chuàng)造的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，其蘊含的革命精神、長征精神、無私奉獻精神、創(chuàng)新精神等充分體現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，可以作為高校思想政治教育的媒介和載體，指引當代大學生深刻領(lǐng)悟紅色文化的發(fā)展歷史、內(nèi)涵和實質(zhì)，增強其愛國意識，明確其前進方向，提升其文化自信。此外，紅色文化融入高校思想政治教育可以讓大學生在探尋紅色文化歷史根基的同時，潛移默化地吸收紅色文化所帶來的精神“營養(yǎng)”，進而指導(dǎo)他們在實踐中堅定理想信念和信心，將紅色文化真正融入其血液中，從而促進紅色文化的可持續(xù)傳承與發(fā)展。

2.有利于幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)平臺的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、手機等傳播媒介所傳播內(nèi)容的五花八門、千奇百怪、魚龍混雜，給大學生的世界觀、人生觀和價值觀帶來巨大的沖擊，有些大學生甚至迷失前進的方向，只想不勞而獲、貪圖享樂，缺乏奉獻精神和艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)，給高校思想政治教育工作帶來了一定的阻礙。將紅色文化融入高校思想政治教育，不僅可以增強思政課堂的感染力、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、豐富課堂教育資源，還可以幫助大學生領(lǐng)悟“四個意識”內(nèi)涵，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進而增強他們實現(xiàn)“中國夢”的信心。

3.有利于推動高校思想政治教育工作的順利開展

紅色文化作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的分支，其蘊含的革命思想、理論和精神及其后期衍生成的紅色文化作品，如詩歌、電影、小說、話劇等文藝作品都承載了中華民族的共同理想和優(yōu)良品質(zhì)，具有天然的教育功能和激勵導(dǎo)向功能。當前，高校學生由于受到社會多元文化和思想的沖擊，經(jīng)常放松對自身的要求，逃課、逃學、語言行為不文明的現(xiàn)象屢禁不止，影響了高校思想政治教育工作的順利開展。將紅色文化融入高校思想政治教育中，可以利用紅色文化的直觀性、豐富多彩性，從精神層面幫助青年大學生“補鈣”，培養(yǎng)其高尚的道德情操和堅定的理想信念，為他們提供強大的精神動力和智力支持，使青年大學生提高自身綜合素養(yǎng)，為社會主義事業(yè)而奮斗。紅色文化對青年大學生的教育、激勵、導(dǎo)向功能，有利于推動高校思想政治教育工作的順利開展。

二、新時代紅色文化融入高校思想政治教育的機遇

1.國家政策利好不斷，高?，F(xiàn)實需求強烈

近年來，隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提高，人們對文化的需求越來越強烈。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央一直非常重視紅色文化的傳承與發(fā)展，從《國家“十二五”規(guī)劃綱要》《國家“十三五”時期文化改革發(fā)展綱要》等政策文件，到黨的十九大報告都對紅色文化的發(fā)展提供了政策依據(jù)。習近平總書記還先后到西柏坡、延安等全國著名的紅色基地調(diào)研考察，始終強調(diào)要“不忘初心、牢記使命”“不斷奮斗、砥礪前行”，激勵全國人民要深刻學習紅色文化精神，促進自身政治素質(zhì)的不斷提高。當前，高校作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的主陣地，必須要有先進的、優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化來引領(lǐng)，才能使大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。而紅色文化所蘊含的艱苦樸素、樂于奉獻、勇往直前、不怕犧牲等革命精神恰好可以給當代大學生補充思想上的營養(yǎng)，幫助其形成正確的思想觀念。國家政策利好不斷，高?，F(xiàn)實需求強烈，為紅色文化融入高校思想政治教育帶來了新的機遇。

2.紅色文化資源豐富，教育平臺科技化

紅色文化資源遍布我國大江南北，各省、自治區(qū)、直轄市都有紅色文化資源，比如，在江西省瑞金市就有200處紅色文化遺址[2]，在遼寧省境內(nèi)有紅色旅游區(qū)點50余處[3]，在江蘇省鹽城市紅色革命遺址高達250余處[4]。這些紅色文化遺址不僅具有旅游的功能價值，其蘊含的革命精神、內(nèi)涵和實質(zhì)還具有重要的政治、經(jīng)濟、文化價值。豐富的紅色文化資源可以為高校思想政治教育提供形式多樣的教學素材，如參觀愛國主義教育基地，學生暑期到革命老區(qū)社會實踐，參觀紅色文化文藝作品展演等。這不僅可以增添高校思想政治課堂教學的生動性、趣味性，而且可以讓學生在潛移默化中接受教育，汲取紅色文化營養(yǎng)，進而提高其政治素養(yǎng)。此外，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的快速發(fā)展，給高校思想政治教育提供了先進的教育平臺，教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)、手機、微課、慕課等APP軟件，將喜聞樂見、寓教于樂的紅色文化知識融入教學內(nèi)容之中，最大限度地提高學生學習的積極性和自覺性，讓學生在探索中學習紅色文化知識，不斷提升政治思想水平。豐富的紅色文化資源和先進的教育平臺為高校思想政治教育的快速推進帶來了機遇。

3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和發(fā)展的需要

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為國家文化軟實力的重要組成部分，其傳承和發(fā)展對提升國家綜合實力具有重要的價值。紅色文化作為其重要的分支，理應(yīng)肩負時代的使命。文化需要傳承和發(fā)展，首先要具有傳承和發(fā)展的載體，其載體的選擇直接關(guān)系到紅色基因和紅色文化的可持續(xù)發(fā)展。高校作為人才培養(yǎng)的搖籃，肩負著教育和文化傳承的使命。此外，高校所具有的數(shù)量多、范圍廣、基礎(chǔ)設(shè)施全、思想政治教師覺悟高、學生思想亟須文化熏陶等優(yōu)勢和需求，為紅色文化的傳承與發(fā)展提供了必要的基礎(chǔ)條件和充沛的人力資源。高校思想政治教育作為文化傳承的載體和主陣地符合時代發(fā)展的要求。

三、新時代紅色文化融入高校思想政治教育的挑戰(zhàn)

1.西方文化滲透，大學生思想價值觀多元化

近年來，隨著我國綜合國力的不斷增強，經(jīng)濟全球化的不斷推進，我國無論在政治、經(jīng)濟方面，還是在文化、科技方面都與世界全面接軌。西方社會從我國改革開放之初就試圖通過文化侵略的方式向我國境內(nèi)進行滲透，科學技術(shù)的不斷提高，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給西方社會文化滲透提供了可能。西方文化的滲透對我國當代大學生的思想造成了巨大的沖擊，文化的多元化使一些大學生的世界觀、人生觀和價值觀及社會認同等方面都出現(xiàn)了較大的變化，崇洋媚外、過度購買外國產(chǎn)品、過外國節(jié)日等異化現(xiàn)象，淡化了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所蘊含的艱苦樸素、樂于奉獻、勇于拼博等高尚品質(zhì)。一些大學生對我國紅色文化發(fā)展的歷史及其所體現(xiàn)的精神內(nèi)涵等方面缺乏深入的了解和體會，阻礙了紅色文化的傳承與發(fā)展。西方文化的滲透、大學生思想觀念的多元化，給紅色文化融入高校思想政治教育的順利開展帶來了一定的挑戰(zhàn)。

2.互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)平臺等多媒體的沖擊

“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，科學技術(shù)對國家政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展具有重要的推動作用。互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)平臺的快速發(fā)展給紅色文化融入高校思想政治教育帶來機遇的同時，也帶來一定的挑戰(zhàn)。互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)平臺所具有的傳播速度快、范圍廣、渠道多、受眾多等特點，也為思想教育、文化價值觀宣傳方面造成負面影響，如出現(xiàn)一些低俗的網(wǎng)絡(luò)文化和不健康的輿論環(huán)境。加之我國互聯(lián)網(wǎng)立法和監(jiān)督制度還不健全，個別宣傳媒介把關(guān)制度還處于缺失狀態(tài)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)賭博等占據(jù)大學生的大部分學習時間，甚至出現(xiàn)大學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)、沉迷于賭博等不良現(xiàn)象，影響著紅色文化融入高校思想政治教育工作的順利開展。

結(jié)束語

紅色文化是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，其傳承與發(fā)展對當代大學生具有重要意義和價值。將紅色文化融入高校思想政治教育是一項長期系統(tǒng)的工程，我們既要看到機遇，也要看到所面臨的挑戰(zhàn)，如何以最小的代價獲得最大收益，是高校思想政治教育者需要繼續(xù)研究和探索的課題。