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高校校友文化培育對策探討

2020-03-08 14:27:35毛如君
神州·上旬刊 2020年2期
關鍵詞:培育高校

毛如君

摘要:伴隨高等教育改革的不斷推進,高校校友資源的重要性越發突顯了出來。尤其是伴隨各地高校彼此競爭的不斷加劇,是否能夠在競爭中脫穎而出,高校校友作為高校建設與發展的寶貴資源,在其中能夠發揮不容忽視的作用。之江學院由于曾換過校址,從而使得不少校友對新校區缺乏認同感,也就難以將這部分校友資源充分利用起來。文章正是基于此,試圖通過對校友文化培育的研究探討,找到有效的校友文化培育對策,以期借此讓之江學院新校區重新獲得校友的認同。

關鍵詞:高校;校友文化;培育

浙江工業大學之江學院自1999年成立以來,已培養了3萬6千余名專業人才(其中杭船9700余名),校友遍布世界各地。伴隨著母校的發展,校友會在各個歷史階段都為母校發展發揮了極其重要的作用。目前,之江學院全國各地校友會共25個(其中海外1個,省外13個,省內11個),搭建起了校友與母校之間交流溝通的橋梁。為更好地服務廣大校友,之江學院2012年11月還成立了校友服務中心,主要負責校友聯絡和服務工作,以便通過這樣的途徑讓更多校友及時了解母校發展動態,關心母校的發展,促進認同感和歸屬感的慢慢形成。

一、高校校友文化培育的必要性

首先,高校精神是高校靈魂精髓與物質的提煉,是高校傳統文化的本質體現,主要包含歷史傳統、教育價值觀、人才理念以及理想追求。高校精神豐富、深刻的學校,才能夠成為高校校友夢想的精神家園。高校校友文化是校友離校后與母校之間通過聯系、交流而逐漸所形成的一種特色文化,這種文化與高校精神是相互聯系的,能夠對高校校友產生潛移默化的影響。[1]所以,高校校友文化培育有助于豐富高校精神內容。其次,高校校友作為校友文化中的重要因素,無論他們走出校園后在社會上磨練了多少年,他們與母校始終有著天然的學院關系,不僅現在是校友,未來也是校友。通過校友文化培育,能夠不斷增強他們與母校之間的學緣關系,進而達到增強他們對母校的認同感、歸屬感的目的。最后,校友文化是一個群體文化,是校友這群特殊的人群才能夠孕育出的情感文化,通過培育這種文化,能夠讓校友與母校始終保持著友好、尊重、信任的密切合作聯系和關系,從而有助于將校友力量凝聚起來,助推母校的進一步發展。

二、高校校友文化培育對策

(一)深入挖掘校友文化

伴隨歷史的逐漸演變,每所高校在長期的發展過程中都會形成其獨有的文化、精神、歷史、校風、傳統、故事、回憶,這些共同組成了高校的文化精神。大學太年輕,似乎時時就在我們的身邊,大學又比較古老,以至于我們對它又顯得陌生。熟悉是因為大學始終存在,陌生是由于大學始終在改變。大學教育了校友,校友也成就了大學,兩者融為了一體。雖然高校在發展,歷史在變化,然而溶解于其中的文化精神卻始終不會改變,就如同學院“尚德致知,敢為人先”的精神,始終在校友們的心中銘記。而高校校友文化正是植根于大學文化精神而發展起來的[2],所以高校校友文化的培育,應深入挖掘校友文化,不斷增添校友文化耐以成長的“土壤”的營養。比如從大學新生踏入校園的時候,就要充分利用優秀校友的典型案例等代表高校歷史發展的校史資源去引導他們,讓師生情、校友情、母校情在他們的心中扎根,即便將來走出校園步入社會,在人生的道路上也會深深受到校友文化的影響。

(二)搭建校友文化長廊

高校校友文化的健康持續發展,離不開高校校園環境的構建與支撐。[3]大學校園里面的一磚一瓦、一樹一草都是感染、啟示、熏陶校友的依托。作為高校的寶貴財富,優秀校友的成功經驗不但能夠對廣大在校生起到有效的教育和引導作用,還能夠起到凝聚其他校友的作用。為了讓校友們能夠有一個地方來無所顧忌地釋放自己心情,以及突顯出校友文化的精神品質,高校完全可以將知名校友的有關事跡、校友畫像、校友簽名等等作為代表物品,搭建一座校友文化長廊,分專業、分分屆別、分年級地展現在校友們的眼前,這樣不僅有著深遠的寓意,而且更容易激發校友們對于母校的歸屬感、幸福感。校友文化長廊記錄了老一輩校友對高校的關切,記載了高校發展歷程中的重大事件,既是高校校園文化建設的重要組成部分,也是展現高校文化自信的重要載體。校友文化長廊是條穿越時空的長廊,一頭是高校的故事,鐫刻著高校砥礪報國的征途,一頭是校友們的祝福,融含著校友們熱愛母校的情愫。

(三)定期開展校友活動

為了更好地將分散在全國乃至世界各地的校友們凝聚起來,高校應根據自身校園文化特色,將同一學院、年級、班級的或是興趣相同的校友組織在一起,定期開展各類校友文化活動。比如之江學院校友工作辦公室2013年1月就正式推出了“校友回家計劃”,旨在通過主題鮮明、內容豐富的活動,邀請校友班級常回母校,以加深校友與母校間的情誼,大力推進校友或校友班級返校活動。據不完全統計,18年就有93個歷屆校友班級,共計2100余人次返回母校組織形式多樣的活動。同時,自2014年起,學院還將每年十月份的第三個星期六定為值年返校日暨校友工作年會。2019年,是我院本科辦學20周年,我們以此為契機邀請校友們返校參加院慶活動,活動的召開增進了校友與母校之間、各地校友會之間的感情交融,讓校友代表們感受到了母校對于校友工作的高度重視,鼓舞了校友們投身于校友工作、投身于母校建設的熱情。近期,學院還將通過電子郵件的形式開展調研,希望掌握更豐富的數據,為校友們提供更多、更貼心的服務內容,加深校友對母校的情感,為今后校友工作的開展奠定扎實基礎。

三、結語

總而言之,高校校友作為高校最為寶貴的人才資源,各大高校不僅要關注高校校友的顯性價值,還應當關注校友文化的隱性價值,要通過校友文化的有效培育,不斷推進校友工作健康有序發展。需要注意的是,由于文化價值本身的延遲性與模糊性,所以注定了校友文化培育屬于長期投資,其價值無法立刻體現出來,各個高校用充分認識到培育校友文化的必要性,從而長期堅持開展下去。

參考文獻:

[1]周惠文.新形勢下高校校友工作的現狀及對策探究[J].教育教學論壇,2017 (48):237-238.

[2]馮利,張瑞.高校校友工作可持續發展的路徑構建[J].北京教育(高教),2016 (09):49-51.

[3]陳畢晟.論文化視野下高校校友工作推進策略[J].杭州電子科技大學學報(社會科學版),2013,9 (02):75-78.

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