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淺析"喜怒哀樂(lè)"在現(xiàn)代字體設(shè)計(jì)中的視覺(jué)表現(xiàn)

2020-03-10 21:39:28劉中旭
科學(xué)與財(cái)富 2020年32期

劉中旭

摘 要:在高速發(fā)展的時(shí)代背景下,字體設(shè)計(jì)的語(yǔ)意同質(zhì)化現(xiàn)象愈發(fā)明顯,而受眾對(duì)設(shè)計(jì)的感性層面需求卻不斷擴(kuò)大。情感化設(shè)計(jì)是字體設(shè)計(jì)等具有深厚文化底蘊(yùn)的設(shè)計(jì)的一種發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)也為弘揚(yáng)中華文化注入了蓬勃的生命力。本文以“喜怒哀樂(lè)”這四種人類主要情感在字體設(shè)計(jì)中的視覺(jué)表現(xiàn)作為設(shè)計(jì)實(shí)例,探討字體設(shè)計(jì)如何更加滿足用戶的情感需求。

關(guān)鍵詞:字體設(shè)計(jì);喜怒哀樂(lè);視覺(jué)表現(xiàn)

字體設(shè)計(jì)是一種承載著文化、信息、蘊(yùn)意的視覺(jué)傳達(dá)符號(hào),在生活中隨處可見(jiàn),是溝通的橋梁、傳承的紐帶。在如今媒體信息化互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的推進(jìn)下,字體設(shè)計(jì)的視覺(jué)表現(xiàn)形式也不斷地進(jìn)行著突破與蛻變。

從廣義層面分析,需求分為兩種:一種是實(shí)用需求,另一種是情感需求;市面上大多數(shù)字體已經(jīng)滿足了實(shí)用需求的層面,但在現(xiàn)有的這些字體中,并非所有字體都能夠滿足使用者的情感需求。從現(xiàn)代不斷推陳出新的字體設(shè)計(jì)中就可以看出,目前出現(xiàn)在大眾面前的字體的功能等效性和設(shè)計(jì)語(yǔ)意同質(zhì)化現(xiàn)象越來(lái)越明顯,從而導(dǎo)致使用者們不再對(duì)字體設(shè)計(jì)的實(shí)用性,即能夠傳遞接受并獲取信息這方面產(chǎn)生更多的需求,轉(zhuǎn)而對(duì)字體設(shè)計(jì)的情感方面的需求不斷增長(zhǎng)。

將喜怒哀樂(lè)之情感融入字體設(shè)計(jì)的表現(xiàn)中,能夠使文字散發(fā)出獨(dú)特的魅力,賦予文字更深層次的內(nèi)涵,創(chuàng)造出更具溫度的字體設(shè)計(jì),進(jìn)而激發(fā)受眾更強(qiáng)烈的情感共鳴,促使大眾將其延續(xù)、傳播。

一、何為字體設(shè)計(jì)中的“喜怒哀樂(lè)”

日本設(shè)計(jì)大師淺葉克己提出:“文字有三個(gè)層面, 一是書(shū)寫(xiě)在表面上的文字;二是語(yǔ)言學(xué)意義上的文字; 還有就是激發(fā)人們的藝術(shù)想象力的文字。”具有想象力的字體暗指字體的內(nèi)在溫度和情感。他的觀點(diǎn)很好地詮釋了文字設(shè)計(jì)需要具備的幾個(gè)要素[1] 。

喜怒哀樂(lè)主要來(lái)源于生活,而字體設(shè)計(jì)的喜怒哀樂(lè)之感,主要指字體設(shè)計(jì)基于詞匯字句本身所蘊(yùn)含的感情色彩,通過(guò)設(shè)計(jì)額外傳達(dá)給受眾的情感化色彩。一幅優(yōu)秀的字體設(shè)計(jì)作品,能夠表現(xiàn)出與詞匯字句本身含義相符合的感情色彩,例如圖1,就通過(guò)筆劃的粗細(xì)、間距以及走向等設(shè)計(jì)從而向受眾表現(xiàn)出了“喜”字的情緒——喜慶、吉祥。

“喜”指的是喜悅感,是七情中的一種感情,這種感情包含了喜悅、幸福、愉悅、愛(ài)好等類似情緒,喜悅感通常是一種較為溫柔的感受,它與樂(lè)感往往有一些不同之處,“喜”感是由內(nèi)而發(fā)的一種安寧舒適,是心底里溢出來(lái)的滿滿幸福感,“喜”從內(nèi)心深處油然而生,一旦從內(nèi)心迸發(fā)出并且擁有,便通常很難再被物質(zhì)世界所動(dòng)搖。

《遇見(jiàn)未知的自己》一書(shū)中第二十九章曾提到:快樂(lè)是需要外在條件的,而且它的范圍比較小;喜悅是發(fā)自內(nèi)心的,然后可以大范圍地滲透到你的全人[2]。

圖2是我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍及雜志等媒介搜集的近10年來(lái)部分“喜”字的字體設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式,由圖可見(jiàn),“喜”字的表現(xiàn)手法多種多樣,有圖形設(shè)計(jì)形式的,有插畫(huà)結(jié)合字體設(shè)計(jì)形式的,有延續(xù)傳統(tǒng)雙喜字的,也有針對(duì)筆劃進(jìn)行設(shè)計(jì)的形式等,多種多樣。傳統(tǒng)的雙喜字一直延續(xù)至今,是中國(guó)美術(shù)民俗中的一絕,兩個(gè)并列的喜字成軸對(duì)稱樣式,骨架結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定,好似一對(duì)新人并肩攜手站立,又因?yàn)槠渥煮w內(nèi)含四個(gè)又字,所以既象征男女歡喜,又象征子孫滿堂,家庭融洽與美滿。

喜悅感是柔和的、持久的,并不像快樂(lè)感一般通過(guò)外界的刺激獲得并僅持續(xù)一段時(shí)間;喜悅感存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,需要你循序漸進(jìn)地去尋找,它并非是一種刺激,你必須用心靈去感受喜悅,一步一步地慢慢尋覓。

那么設(shè)計(jì)師如何將“喜”字通過(guò)現(xiàn)代字體設(shè)計(jì)的方法進(jìn)行表現(xiàn),并且使帶有“喜”語(yǔ)意的字的設(shè)計(jì)更具現(xiàn)代感呢?設(shè)計(jì)者可通過(guò)顏色、圖形、字體筆劃、字架結(jié)構(gòu)等部分的設(shè)計(jì)使字體設(shè)計(jì)讓觀者心生喜悅感,讓他們感受到柔和、溫暖,使這種感覺(jué)盡可能的保持更為長(zhǎng)久的時(shí)間,在文章第二部分我將展示如何通過(guò)插畫(huà)、筆劃設(shè)計(jì)和圖形設(shè)計(jì)這三種形式來(lái)表現(xiàn)帶有“喜”語(yǔ)意的字。設(shè)計(jì)的主觀感受是讓人理解和視覺(jué)享受。這樣才能達(dá)到宣傳的目的,如果設(shè)計(jì)過(guò)程中,主次絮亂使其沒(méi)有中心,沒(méi)有主題而讓閱讀者眼花繚亂,就會(huì)失去畫(huà)面的美感從而失去應(yīng)有的藝術(shù)效果[3]。

“怒”的感覺(jué)指的是人的一種心理狀態(tài),它是人的本能,同樣是屬于七情中的一種感情;“怒感”指的是人們對(duì)某種事物強(qiáng)烈不滿的心理表現(xiàn)。它在生活中很常見(jiàn),是生種很普遍傳遞的情緒,漢語(yǔ)里面用來(lái)表述這種情緒的詞匯比較豐富,比如怒發(fā)沖冠、怒火中燒、怒不可遏、勃然大怒、暴怒、震怒、氣急敗壞、怒則無(wú)智等等,這些詞匯都是形容人心中的怒感。

圖3是我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍及雜志等媒介搜集的近十年來(lái)的部分“怒”字的字體設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式。由圖可見(jiàn),表現(xiàn)“怒”字的設(shè)計(jì)形式多種多樣,有進(jìn)行筆劃設(shè)計(jì)的,有結(jié)合圖形設(shè)計(jì)的,也有通過(guò)色彩表達(dá)設(shè)計(jì)的,這些設(shè)計(jì)給人的直觀感受就是憤怒的、生氣的。因此在對(duì)“怒”字進(jìn)行現(xiàn)代化字體設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)者們不能將“怒感”丟失,萬(wàn)變不離其宗,仍要通過(guò)設(shè)計(jì)展現(xiàn)這種憤怒的感覺(jué)。

要使字體設(shè)計(jì)的視覺(jué)表現(xiàn)能夠傳遞怒感,則需要使受眾的感觀上受到強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激,我們可以通過(guò)選擇本身含義含有怒感的詞句,然后通過(guò)字體設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)或其他表達(dá)方式來(lái)使觀者產(chǎn)生怒感。當(dāng)然,這種憤怒感必須得到控制,因?yàn)檫@種情緒在控制不當(dāng)?shù)那闆r下就會(huì)對(duì)人產(chǎn)生危害,反而要 是如果控制得當(dāng)、利用合理的化,憤怒也會(huì)使人創(chuàng)造出很大的社會(huì)價(jià)值,這就是“發(fā)憤圖強(qiáng)”,在下文中我將展示如何通過(guò)現(xiàn)代字體設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式來(lái)設(shè)計(jì)帶有“怒”語(yǔ)意的字。

哀的本意是指悲傷,悲痛,悼念,憐憫等的感受,同時(shí)傳遞著傷心、難過(guò)的感覺(jué),與快樂(lè)、幸福、樂(lè)觀、高興等感受相對(duì),是七情中的一種負(fù)面、消極的感覺(jué),漢語(yǔ)中含有哀感的詞匯有哀傷、哀愁、哀思、哀怨、哀楚等

快樂(lè)感的產(chǎn)生往往來(lái)自于外界的刺激,并且大多的快樂(lè)感不如喜悅感那般持久。想要通過(guò)字體設(shè)計(jì)的視覺(jué)表現(xiàn)使觀者產(chǎn)生快樂(lè)感,有許多種方法,例如可以通過(guò)字形外觀的設(shè)計(jì)使觀者感受到前所未有的愉悅刺激,亦或是通過(guò)設(shè)計(jì)使觀者享受其中等。

二、字體設(shè)計(jì)中“喜怒哀樂(lè)”之感的視覺(jué)表現(xiàn)

在《設(shè)計(jì)心理學(xué)3--情感化設(shè)計(jì)》一書(shū)中,唐納德·A·諾曼將大腦活動(dòng)的三個(gè)層次運(yùn)用于設(shè)計(jì)之中,將情感化設(shè)計(jì)分為本能層次設(shè)計(jì)、行為層次設(shè)計(jì)和反思層次設(shè)計(jì)。【6】接下來(lái)我將分別以“喜、怒、哀、樂(lè)”四字的字體設(shè)計(jì)來(lái)舉例論證。

1.“喜”字的視覺(jué)化設(shè)計(jì)

首先,從本能層次出發(fā),具有喜悅感的字體設(shè)計(jì)的整體特征為:愉悅、舒適、賞心悅目的;含有喜悅感的字體設(shè)計(jì)的形狀、筆劃、間架結(jié)構(gòu)、色彩都應(yīng)是溫婉、柔和、波瀾不驚的,字體大小則應(yīng)該是適中的。雖然喜感與樂(lè)感都會(huì)使人感到開(kāi)心,但要考慮到喜感與樂(lè)感之間的差異,因此不能將含有喜悅感的字體設(shè)計(jì)理解為過(guò)于醒目的/過(guò)分刺激視覺(jué)感受的快樂(lè)感字體設(shè)計(jì)。

然后從行為層次進(jìn)行設(shè)計(jì),具有喜悅感的字體設(shè)計(jì)的文本內(nèi)容應(yīng)該是詞義舒緩且溫和的;此類感覺(jué)的字體設(shè)計(jì)可以應(yīng)用在想傳達(dá)一種愉悅、舒適與溫和感受的平面設(shè)計(jì)和其他一些設(shè)計(jì)中。

最后從反思層次進(jìn)行再設(shè)計(jì),即指希望通過(guò)字體設(shè)計(jì)與觀者之間建立怎樣的一種情感化交流。帶有喜悅感的字體設(shè)計(jì)應(yīng)該使觀者產(chǎn)生一種平和、愉悅的情感,并且這種愉悅舒適的感覺(jué)應(yīng)該是持久的,而非暫時(shí)性的。

圖六是我對(duì)“喜”字進(jìn)行的字體設(shè)計(jì)嘗試,是圖形設(shè)計(jì)形式的、字體筆劃結(jié)構(gòu)形式的和插圖形式的。左起第一幅的“喜”字是將圖形設(shè)計(jì)與字體設(shè)計(jì)結(jié)合,在字體設(shè)計(jì)中融入了鳥(niǎo)兒的圖形,具有喜上眉梢的吉祥寓意,顏色選用了飽和度較低的橙色,同時(shí)將筆劃設(shè)計(jì)成輕輕上揚(yáng)的樣式,含有微笑的感覺(jué),傳遞給受眾一種喜悅、輕松的感覺(jué);圖七選自百度,是從字架結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)角度思考進(jìn)行設(shè)計(jì)的“雙喜字”,是對(duì)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)結(jié)合的一次嘗試,將左右各半部分“喜”字分別與英文單詞“l(fā)ove”結(jié)合,設(shè)計(jì)初衷是將中傳統(tǒng)文化更為廣泛的傳播,具有現(xiàn)代感的同時(shí)不失底蘊(yùn)。

2.“怒”字的視覺(jué)化設(shè)計(jì)

要在字體設(shè)計(jì)中體現(xiàn)“怒感”,需要從情感化設(shè)計(jì)理論中大腦活動(dòng)的三個(gè)層面出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)。首先,從本能層次出發(fā),具有怒感的字體設(shè)計(jì)的整體特征為:憤怒的、激烈的、不悅的、火冒三丈的等。含有怒感的字體設(shè)計(jì)的形狀、筆劃、間架結(jié)構(gòu)、色彩都應(yīng)是張揚(yáng)刺激的、令人不悅的、使人怒火中燒的。

然后從行為層次進(jìn)行設(shè)計(jì),具有怒感的字體設(shè)計(jì)的文本內(nèi)容應(yīng)該是使人惱怒的;此類感覺(jué)的字體設(shè)計(jì)可以應(yīng)用在想傳達(dá)一種憤慨的力量感的平面設(shè)計(jì)和其他一些設(shè)計(jì)中,例如圖8的三幅作品:

最后從反思層次進(jìn)行再設(shè)計(jì),含有怒感的字體設(shè)計(jì)希望通過(guò)設(shè)計(jì)與觀者之間建立一種類似不愉悅、憤慨、憤怒的情感交流;含有這類情感的字體設(shè)計(jì)應(yīng)該使受眾看到后產(chǎn)生一種想要發(fā)怒的感覺(jué)等亦或是產(chǎn)生發(fā)奮圖強(qiáng)的力量等。

希望傳達(dá)一種怒感的字體設(shè)計(jì)的筆劃不應(yīng)是規(guī)規(guī)矩矩、整整齊齊的,而應(yīng)該是棱角分明并向外張揚(yáng)的,整體字架結(jié)構(gòu)的效果具有一種視覺(jué)上的強(qiáng)烈沖突感等,而非和諧的畫(huà)面,只有這樣才能通過(guò)視覺(jué)傳遞出憤怒的感受;而含有怒感的字體設(shè)計(jì)的配色應(yīng)設(shè)計(jì)為較為極端的顏色,例如強(qiáng)烈的火熱的紅色等;若是要在字體設(shè)計(jì)中采用多種顏色搭配,則需要選用飽和度高、明度高的鮮明的對(duì)比色,例如鮮紅與鮮綠的配色等,這樣會(huì)增加視覺(jué)上的沖突感,強(qiáng)化怒的視覺(jué)感受。

3.如何表現(xiàn)“哀”感

首先,需要設(shè)計(jì)者從字體設(shè)計(jì)的本能層次出發(fā)進(jìn)行考慮,具有哀感的字體設(shè)計(jì)的整體特征應(yīng)為:使觀者感受到沮喪的、失落的、心情低落的等。含有哀感的字體設(shè)計(jì)的筆劃應(yīng)該是能傳遞消極、憂郁感受的,間架結(jié)構(gòu)應(yīng)該是低垂、散落的,而非積極向上的,色彩也應(yīng)該選用最能代表壓抑、憂郁的。

然后從行為層次進(jìn)行設(shè)計(jì),具有哀感的字體設(shè)計(jì)的文本內(nèi)容本身就應(yīng)該是令人感到哀愁、失落的;此類感覺(jué)的字體設(shè)計(jì)可以應(yīng)用在想傳達(dá)一種失落的哀傷感的平面設(shè)計(jì)和其他設(shè)計(jì)中。最后應(yīng)該從反思層次進(jìn)行再設(shè)計(jì),含有哀感的字體設(shè)計(jì)希望:使觀者感受到這種字體設(shè)計(jì)所展現(xiàn)的表現(xiàn)形式與本身含義具有哀感的詞匯一致的感覺(jué),例如失望、低落、消極、無(wú)力感等。在將字體設(shè)計(jì)的“哀感”進(jìn)行表現(xiàn)的時(shí)候,要注意字體形狀、結(jié)構(gòu)表現(xiàn)要凝重,不要以過(guò)于活潑、放松的形式向外展現(xiàn),顏色可以選用能夠代表憂傷的藍(lán)、或者蒼弱無(wú)力的白等。接下來(lái)將結(jié)合以下字體設(shè)計(jì)實(shí)例進(jìn)行分析:

在對(duì)“哀”字進(jìn)?字體設(shè)計(jì)時(shí),如何表現(xiàn)出其本?具有的負(fù)?含義才是設(shè)計(jì)時(shí)最需要關(guān)注的點(diǎn),如圖九三幅作品所?,低落向下的筆劃、愁眉苦臉的表情以及顯?憂傷的顏?,都是使“哀”字以及具有哀感的字體設(shè)計(jì)中應(yīng)該有所表現(xiàn)的,只有如此才能夠傳遞給受眾這種哀傷的情感,賦予字體設(shè)計(jì)情感價(jià)值。

4.如何表現(xiàn)“樂(lè)”感

首先,從字體設(shè)計(jì)的本能層次出發(fā)進(jìn)行考慮,考慮具有“樂(lè)感”的字體設(shè)計(jì)的形狀、大小、字架結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)形式等。含有快樂(lè)感的字體設(shè)計(jì)的整體特征應(yīng)該為使人愉悅、快樂(lè)的、表現(xiàn)力豐富等。具有快樂(lè)感的字體設(shè)計(jì)的筆劃應(yīng)該為飽滿、圓潤(rùn)的,形狀與字體結(jié)構(gòu)都應(yīng)該是整體的、統(tǒng)一的,色彩應(yīng)該是鮮艷亮麗、具有的活力的。

接下來(lái)從行為層次進(jìn)行設(shè)計(jì),在對(duì)“樂(lè)”字進(jìn)行字體設(shè)計(jì)嘗試時(shí),主要是將快樂(lè)感、愉悅感等積極感受融入到設(shè)計(jì)中,使受眾一眼就能感受到該字體設(shè)計(jì)的快樂(lè)情感,如圖十所示,我將最容易傳遞快樂(lè)的表情,即笑容的圖形設(shè)計(jì)與“樂(lè)”字的字體設(shè)計(jì)進(jìn)行了結(jié)合,使樂(lè)的感受更加明顯,具有“樂(lè)感”的字體設(shè)計(jì)的文本內(nèi)容應(yīng)該是使人愉悅、積極向上的, 此類感覺(jué)的字體設(shè)計(jì)可以應(yīng)用在想傳達(dá)一種積極向上的快樂(lè)感受的平面設(shè)計(jì)與其他設(shè)計(jì)。

將喜怒哀樂(lè)等情感融入字體設(shè)計(jì)的視覺(jué)表現(xiàn)中,不僅需要注重本能層次設(shè)計(jì)的美觀性和獨(dú)特性以及行為層次設(shè)計(jì)的識(shí)別性和互動(dòng)性,還需格外重視反思層次設(shè)計(jì)的全方面情感要素。本文闡明情感化設(shè)計(jì)在字體設(shè)計(jì)中的必要性,從情感化設(shè)計(jì)理論中獲得啟示并應(yīng)用于字體設(shè)計(jì)之中,最后通過(guò)各種案例從自然的靈感、生活的體驗(yàn)、題材的創(chuàng)意和傳統(tǒng)的情懷幾個(gè)角度探討字體設(shè)計(jì)的情感化設(shè)計(jì)方法。從簡(jiǎn)單概念到復(fù)雜理論,從抽象思維到具體實(shí)踐,為更多設(shè)計(jì)師提供經(jīng)驗(yàn)的借鑒。

參考文獻(xiàn):

[1](淺葉克己字體設(shè)計(jì)的創(chuàng)作特征? 孫雅潔 吳衛(wèi) 藝術(shù)探索).

[2](引用自遇見(jiàn)未知的自己第二十九章 遇見(jiàn)未知的自己,作者:? 張德芬 ,出版社: 華夏出版社,出版年: 2008-1,頁(yè)數(shù): 249,定價(jià): 29.00,裝幀: 平裝ISBN: 9787508044019).

[3]淺析文字圖形化與字體設(shè)計(jì)--李含笑、劉翔.

[4]情感類同義詞素并列式復(fù)合詞研究——李軼 .

(上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 上海 徐匯? 200030)

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