似是而非的艾滋病

李云峰

【中圖分類號】R512.91

【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-6851（2020）02-029-02

艾滋病恐懼綜合征（下稱恐艾癥）最早出現在上個世紀八十年代的國外報道之中，其癥狀是對于艾滋病有著不同于常人的恐懼與害怕，并在與此同時伴有焦慮、抑郁以及疑病等等各種各樣的心理上的障礙。在當下普遍認定恐艾癥指的是相關患者多次采取血清檢測結果均呈現陰性，但患者卻始終認為自身有艾滋病的一些相關癥狀。伴隨著現今艾滋病在社會上發病率的升高，相對應的恐艾癥的人數也變得越來越龐大，依據相關的了解，恐艾癥在當今已然變成了有關醫療機構需要面臨的難題之一。

在當下依據相對應患者在臨床上面的表現大致可將恐艾癥分為以下五種類型。第一種為焦慮型，相關的患者在情緒上主要以焦慮為主，臨床表現為對自身感染艾滋病產生恐慌;第二種為強迫型，其中還可分為思維以及對應的行為上兩種，在臨床上的主要表現為對自己本身存有的可疑癥狀進行反復的檢查卻還是不愿相信;第三種為恐懼型，在臨床上的表現為對患艾滋病的人進行抵制，努力使得不與其相處，對艾滋病的人群進行躲避;第四種為疑病型，在臨床上的主要癥狀是在有關醫學部門以及機構的檢查之中得到的結果為陰性，但對此結果表示懷疑，依舊固執的認定自己患有艾滋病;第五種為抑郁型，這種類型的患者主要的相關表現為在日常的生活當中情緒十分低落，而使得自身對于周圍的環境以及事物都表現得漠不關心，情節嚴重的患者還會產生自殺的想法。這就是當下較為主要的幾種恐艾癥的臨床類型。

而在正常的日常生活之中出現這些現象都是有原因的，以下是較為常見的四種情況。

1?日常的生活中存有高危的行為

高危的性行為是現階段我國感染艾滋病的主要的原因之一。伴隨著我們國家感染人群不斷擴大與國內各家媒體的對于艾滋病的相關宣傳力度的加強，使得很多的人們在發生高危行為以后，就懷疑自身感染了艾滋病。其中的很多人在發生過高危行為以后在日常的生活中惶惶不可終日，只要這時自身的身體有一些相關的癥狀就會與艾滋病進行相應的聯系，而與此同時因為實行這種行為的一些罪惡感使得自身的內心更加飽受煎熬，使得恐懼的感覺越發的加深。

2?缺少相關艾滋病的認知

一方面是大眾對艾滋病的相關知識認識不足，大多數的恐艾癥患者都普遍的認為疲乏以及體質下降等相關癥狀是艾滋病的特異癥狀，但在進行高危的行為之后有時就會出現這些癥狀，而被當事人誤會為艾滋病的癥狀;另一方面是大多數的恐艾癥的人群都具備相應的文化知識，能夠經過網絡以及咨詢等途徑得到艾滋病的相關知識，但其經常是一知半解的，與此同時在網絡上的知識有時會有所偏差，所以加深了人們對于艾滋病的恐懼。

3?心理因素方面的影響

有相關的報道指出，心理的承受能力差以及敏感脆弱的人更易患有恐艾癥，因為他們只要自身發生過高危行為以后就會一直的做有關的抗體的檢查，就算是多次檢查結果都為陰性依舊認為自身有很大的可能感染了艾滋病，有一些相關的研究之中證實，在149例咨詢者之中，大約71%的相關咨詢者有焦慮以及懷疑恐懼等等的心理反應，在其中焦慮最為常見，所以心理方面的因素影響了人們對自身的判斷。

4?艾滋病本身所產生的影響

在當前的背景下，由于艾滋病的進行傳播的途徑較為特殊，進行傳播的速度較快，病死人數日漸增多，再結合現今依舊沒有疫苗也沒有可治愈的藥物，就導致了患者在進行相應的高危行為以后會對艾滋病有著特別高的恐懼以及害怕心理。近些年，艾滋病的患者數量日漸增加，使得人們對于這個病癥變得更加小心翼翼，一旦有了相關的可能性就會在心理上造成一定的恐懼，使得恐艾癥也變得越發的常見。

為了減少恐艾癥患者心理壓力，使其更全面的認識艾滋病，可以采取以下舉措。

廣泛地進行預防艾滋病的一些知識的教育。在日常的生活中，進行健康方面的教育，可以提升人們預防艾滋病的相關知識水準，而對于高危行為的干預也是預防艾滋病的較為有效的手段之一，所以也可以相應的降低恐艾癥的發生率。實行安全健康教育的宣傳是為了達到改變患者一些不良行為的相關目的，使之可以養成積極樂觀的健康行為。

在日常之中加大對于預防艾滋病的宣傳，強調艾滋病可防可控，對于艾滋病的相關教育要做到普及，從而能夠進一步的對一些艾滋病相關知識以及理論實現更加廣泛的傳播，與此同時也是消除恐艾癥相關心理的較為有效的舉措?？梢园l動當今社會各界的力量，尤其是一些社會公眾人物，使得他們參與進來，對于預防的相關知識進行宣傳。而還可以制作健康教育相關的小手冊，使得人們可以了解到進行日常的生活上的一些接觸是不會患艾滋病的，使得人們對于艾滋病的相關恐懼感能夠得到相應的降低，并告訴人們一些程度上的疲乏或是體質量的降低等等流感的相應癥狀以及淋巴結的腫大與關節的疼痛等等并不是艾滋病的特異性的相關癥狀，在性生活中全程使用安全套，并且告誡人們拒絕多伴侶等高危的行為。

對恐艾患者進行指導，使之改變原有的消極的認知態度，構建較為健康的理念。在治療中對患者實行健康相關知識的教育，例如告知其艾滋病在進行傳播時的主要途徑、疾病的窗口期以及自我保護的相關措施等等，就可以做到較為有效的對患者的消極態度進行改變，使得他們可以構建一個比較健康的理念以及信念，以便于緩解恐艾癥的一些心理障礙。

總之就是，恐艾癥是一種較為嚴重的身心疾病，其不僅僅是包含艾滋病的恐懼癥，還含有對于其他病癥的害怕以及擔憂，所以在加強艾滋病知識宣傳的同時，也需要對患者的心理健康狀況進行一些了解，使其能夠降低對于艾滋病的盲目害怕以及恐懼，從根源上解決恐懼艾滋病所帶來的精神上的苦痛。