探究鋼琴演奏中觸鍵與音色之間的關(guān)系

摘 要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展與時(shí)代的不斷進(jìn)步，人們生活水平也在持續(xù)提高，其對(duì)物質(zhì)生活與精神生活的追求也在不斷提升。鋼琴屬于一種西方樂器，以優(yōu)美動(dòng)聽的聲音受到社會(huì)人士的喜愛。然而鋼琴演奏即使看起來簡(jiǎn)單，但非常注重技巧性和穩(wěn)定性，觸鍵效果會(huì)決定鋼琴音色的形成，因此觸鍵和音色之間聯(lián)系十分密切。本文基于對(duì)觸鍵和音色的關(guān)系進(jìn)行解讀，明確鋼琴演奏中觸鍵對(duì)音色形成的影響，以供參考。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏;觸鍵;音色;關(guān)系

引言

在鋼琴演奏過程中，不同觸鍵方法會(huì)使觀眾聽到不一樣的音色效果，而觸鍵力度亦會(huì)決定著音色的強(qiáng)弱。另外，觸鍵角度、速度等均會(huì)對(duì)鋼琴演奏成效形成直接影響。由此可見，觸鍵技巧與音色相互間聯(lián)系密切，所以針對(duì)鋼琴演奏而言，必須依靠樂曲演奏要求來恰當(dāng)選擇演奏方式，只有這樣才可以充分呈現(xiàn)鋼琴音色的特殊魅力，給予觀眾聽覺享受。

一、鋼琴演奏中觸鍵與音色之間的關(guān)系

音樂主要為人們聽覺提供一種特殊享受，讓人們體會(huì)到生活的幸福與美好，不管哪種樂器演奏均要根據(jù)音色向人們傳達(dá)音樂的思想和內(nèi)涵。所以，音色在各種音樂演奏中屬于一項(xiàng)關(guān)鍵因素。但是，鋼琴演奏與其他樂器演奏存在一定差異性，鋼琴是鍵盤類樂器，鋼琴演奏人員對(duì)鍵盤的觸碰力度與方法均會(huì)對(duì)音色產(chǎn)生直接影響，進(jìn)而使人們體會(huì)到各種各樣的音樂效果。眾所周知，音樂均具有屬于自身特有的演奏模式，演奏者水平的優(yōu)劣會(huì)對(duì)音樂輸出成效產(chǎn)生決定性影響，只有演奏者和樂器進(jìn)行完美融合才可演繹出最動(dòng)聽的音色。在鋼琴演奏過程中，手指和琴鍵進(jìn)行接觸形成旋律，而觸鍵技巧則可以為演奏提供各種音色。另外，觸鍵力度的不同也有助于演奏者表達(dá)自身思想情感，由此可見，觸鍵力度、觸鍵速度與角度均會(huì)對(duì)鋼琴演奏效果產(chǎn)生直接影響。

二、鋼琴演奏中觸鍵對(duì)音色產(chǎn)生的影響

1. 手指靈活性

眾所皆知，很多西方樂器均是根據(jù)手指進(jìn)行演奏的，而鋼琴是西方樂器的典型代表，由于自身具有的完美音色以及簡(jiǎn)單的操作方法受到社會(huì)大眾的廣泛喜愛與青睞。而且從特定角度而言，人們認(rèn)為鋼琴演奏更加趨向于高端交流與情懷。由于鋼琴是鍵盤類樂器，所以手指靈活性在鋼琴演奏中十分重要，只有靈活的手指與琴鍵進(jìn)行觸碰，才可形成完美動(dòng)聽的音色。換言之，手指靈活度能夠?qū)︿撉傺葑喑蓴‘a(chǎn)生直接影響。在日常訓(xùn)練過程中，可根據(jù)高抬指慢速以及快速觸鍵有機(jī)結(jié)合的方式對(duì)演奏者手指靈活性進(jìn)行訓(xùn)練，而手指靈活性亦是鋼琴演奏的關(guān)鍵組成部分，需要長(zhǎng)期訓(xùn)練，切記不能一蹴而就。另外，鋼琴初學(xué)者根據(jù)長(zhǎng)時(shí)間的手指靈活性訓(xùn)練，可以有效提高自身手指掌控能力，只有這樣，才可以確保在實(shí)際演奏過程中可以靈活運(yùn)用手指，更好把控觸鍵力度與觸鍵角度，以此將樂譜完美演奏出來，并將自身對(duì)音樂內(nèi)涵的理解和掌握融入到樂譜中，利用演奏方式傳達(dá)給聽眾，讓鋼琴演奏真正做到人和樂器及樂譜的完美融合。

2. 觸鍵的力度

鋼琴是一種鍵盤類樂器，是根據(jù)人體手指和琴鍵之間的接觸形成美妙的音色，所以手指和琴鍵之間接觸力度的不同會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的音色效果，進(jìn)而演繹出各式各樣的情感氛圍。由此可見，手指接觸琴鍵的力度會(huì)對(duì)鋼琴演奏成敗產(chǎn)生直接影響。在實(shí)際鋼琴演奏進(jìn)程中，表演者會(huì)將自身整個(gè)手臂力量均集中在手指上，使手指和琴鍵相接觸形成音樂效果，而且演奏者手指發(fā)力與觸鍵角度均會(huì)讓音色產(chǎn)生巨大變化，所以為了能夠完美展現(xiàn)音樂效果，鋼琴演奏者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自身手指靈活性和靈敏性的鍛煉，使手指可以和琴鍵有機(jī)融合，真正做到得心應(yīng)手、收放自如。除此之外，因?yàn)閭€(gè)體存在的差異性，任何一個(gè)人手指力度均大不相同，所以在實(shí)際訓(xùn)練過程中，應(yīng)當(dāng)對(duì)演奏者手指展開針對(duì)性練習(xí)，只有這樣，才可以讓鋼琴演奏者在實(shí)際演奏中體會(huì)到手指和琴鍵接觸最舒適的感覺，并非是生硬死板，如此才可以掌握好手指力度與角度，充分感受手指與琴鍵的觸感，確保彈奏出最動(dòng)聽、最完美的音色。

3. 手指穩(wěn)定性

所謂手指穩(wěn)定性，就是鋼琴演奏者手指和琴鍵進(jìn)行接觸時(shí)必須做到干脆利落，應(yīng)當(dāng)秉承“觸之則停”、“停之則不動(dòng)”的基礎(chǔ)原則，即指手指在和琴鍵接觸時(shí)應(yīng)干脆觸擊某個(gè)琴鍵，不可出現(xiàn)其他動(dòng)作，保障手指應(yīng)有的穩(wěn)定性。但是初學(xué)者在學(xué)習(xí)鋼琴演奏時(shí)，最容易出現(xiàn)手指穩(wěn)定性問題。追根溯源，因鋼琴初學(xué)者首次接觸鋼琴，會(huì)出現(xiàn)緊張與害怕的畏難情緒，在實(shí)際接觸鍵盤時(shí)會(huì)出現(xiàn)其他多余動(dòng)作，由此就會(huì)對(duì)鋼琴演奏音效產(chǎn)生直接影響，進(jìn)而造成演奏失敗，所以手指穩(wěn)定性是所有鋼琴演奏者均需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能。唯有手指保持穩(wěn)定，做到不抖、不晃、不動(dòng)，才可以確保呈現(xiàn)出優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴音色。如若鋼琴演奏者在實(shí)際演奏進(jìn)程中手腕發(fā)生抖動(dòng)就會(huì)導(dǎo)致音色發(fā)生不連貫的狀況，造成樂譜演奏出現(xiàn)斷層。由此，即需鋼琴演奏者在日常訓(xùn)練過程中，要重視心理層面的練習(xí)，把自身和樂器進(jìn)行有機(jī)融合，把樂器當(dāng)做是自己的朋友，擺脫緊張不安的消極情緒。另外，還需要堅(jiān)持手指方面的鍛煉，將觸鍵訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣性動(dòng)作，保障動(dòng)作的平穩(wěn)性，不管是快節(jié)奏又或者是舒緩性音樂，均可以游刃有余進(jìn)行應(yīng)對(duì)，手指觸鍵收放自如、平穩(wěn)輸出。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在鋼琴演奏中，演奏者觸鍵力度與速度會(huì)決定銀色的呈現(xiàn)效果，高超技巧的應(yīng)用有助于在實(shí)際鋼琴演奏中呈現(xiàn)出不一樣的顏色。因此，如果像是鋼琴音色呈現(xiàn)出多元性，最關(guān)鍵的元素即是觸鍵技巧。故而，鋼琴演奏者必須注重提高自身觸鍵能力，掌握鋼琴觸鍵技巧和方法，對(duì)其呈現(xiàn)作品、表達(dá)自身情感均具有非常重要的作用。

參考文獻(xiàn)：

[2]孫哲. 鋼琴演奏教學(xué)過程中的觸鍵技巧分析[J]. 陜西教育（高教），2020（12）：68+76.

[2]賈娟. 淺析鋼琴演奏中的觸鍵技巧與音色表現(xiàn)[J]. 戲劇之家，2021（03）：77-78.

作者簡(jiǎn)介：荊芳（1982—），女，漢族，山西陽(yáng)泉人，學(xué)歷：研究生，職稱：講師，從事鋼琴教育研究。