
中國作家協會副主席、復旦大學教授王安憶還記得,為了在中文系開設創意寫作專業,那一年她多次往返京滬,到教育部開論證會的情景:“群賢畢至,有時任中國作協副主席陳建功、北京大學教授曹文軒、旅美華人作家嚴歌苓等。一位老先生態度強硬,堅決反對在中文系設立寫作碩士。他反復說王安憶,你就好好上課,別攪和設專業。”
老先生的反對并不奏效。在王安憶和時任復旦中文系主任陳思和的努力下,2009年,復旦大學中文系在中國大陸高校創立了第一個以培養文學寫作為宗旨的碩士點,打破了高等院校文學類研究生局限于學術研究的格局。至今十年,培養學生過百名。
“中文系不培養作家”
如今,創意寫作專業在高校中文系蔚然成風,北京大學、中國人民大學、北京師范大學等都有開設。同時,一批作家進入校園成為教授,教授寫作手藝,像王安憶之于復旦、莫言之于北師大,引發社會關注。
大學中文系培不培養作家,爭論由來已久。陳思和1977年考入復旦大學中文系,首節課由古典文學大家朱東潤講。“他說你們想寫作自己業余做,復旦沒有培養你們當作家的義務。”劈頭蓋臉一席話,澆滅了學生們的創作熱情。“當時很多人傻了,回到寢室發牢騷,覺得報錯專業。”陳思和說。
話雖如此,但中文學子并沒減少創作探索,一代代人接續努力,形成復旦強大的創作傳統。1978年8月,陳思和同班同學盧新華發表短篇小說《傷痕》,揭開“傷痕文學”大幕。一年后,同班同學顏海平發表劇本《秦王李世民》,被改編成話劇、電視劇。……