李紅祥
摘? ? 要: 結合我國現代建設和發展,德育教育成為改善教學體系和結構的關鍵。作為德育教育的重要分支,德育管理方式既是社會化現代建設的關鍵,又是社會主義建設的重要課題。隨著我國經濟社會不斷發展,社會越來越強調人才化、技能化教育,如何加強學生道德教育是目前中職教學機構面臨的重要挑戰。本文針對中職學生德育管理中的“人本管理”進行對應分析,針對人本管理的重要性及運用環境和存在的挑戰進行研究,提出優化中職學生德育管理教育的措施建議。
關鍵詞: 中職學生? ? 人本管理? ? 措施建議
德育管理是中職院校開展德育工作的前提,其是實當代社會人才教育的關鍵,符合新時期社會主義現代化建設要求。中職教育在優化德育教學管理的同時,提出“人本管理”的教學方式,其在優化教學管理方面發揮著重大的作用。筆者結合其概念,對其重要性進行分析,提出優化中職德育管理措施的建議。
1.相關概念分析
1.1德育管理
德育管理是整個德育工作系統的關鍵體系,通過有效的德育管理,能夠提升整個德育工作的建設價值和任務目標。加強德育管理的管控,優化中職院校學員綜合管理。提升德育工作教育,是當代中職教學發展的重點。在中職教學系統方面,德育管理被分為課程管理、思想品德管理和生活管理等多個方面,其中課程管理是整個管理體系的重點。院校通過對中學生課程、知識、人員信息進行分析,結合有效的計劃、組織、指揮和控制方式,最終實現中職課程的系統化\有效化管理。……