謝軍

黨的十九大以來,以習近平同志為核心的黨中央始終把理想信念教育放在突出位置,從立根固本入手,強調共產黨人堅定理想信念的極端重要性。社區基層組織是社會組成的基本細胞,在社區中開展好黨員教育尤其是理想信念教育,事關黨內民主建設與基層群眾自治大局,事關全黨執政基礎的穩固,事關黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。習近平同志多次指出:沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。習近平總書記幾乎在所有講到黨的建設、思想政治工作和黨員干部隊伍建設時,都要講到共產黨的信仰、共產黨人的理想、社會主義核心價值觀,反復強調理想信念的極端重要性。目前全國黨員總數已超過9000萬,而絕大部分黨員在基層社區,做好社區黨員的理想信念教育,直接關系全黨理想信念的堅定。從總體上看,當前社區黨員在思想面貌上主流是積極的、健康的和向上的,絕大多數黨員知黨、信黨、愛黨、忠黨,對中國特色社會主義事業和共產主義遠大理想充滿必勝的信心。但現實中也有少部分黨員理想信念動搖、思想渙散、黨性弱化,尤其是對黨的理論和信仰半信半疑、不深不透,一定程度上影響黨的形象和凝聚力。為此,解決社區理想信念中的真學真信問題,成為當下社區理想信念教育的重中之重。筆者認為,要樹立社區理想信念大教育的理念,開拓社區理想信念教育的思路,努力使理想信念教育貫穿在學習、生活和工作中,在學懂用、知情意的完美結合中實現理想信念教育的目標。
理性層面上,在真學中以知育人。社區黨員大多數文化程度不高,理論基礎薄弱,特別是受市場經濟的影響,一些黨員無法抵御各種誘惑,在價值觀上出現動搖和迷惑,黨員的道德底線和法則意識受到侵蝕。正如習近平總書記所說:“有些黨員和黨的領導干部在市場經濟大潮中暈暈乎乎、頭腦發熱,不能正確認識價值問題,不能正確對待個人利益,導致精神支柱坍塌、人生方向迷失。”如何讓枯燥的理論能夠入腦入心成為社區黨員理論教育的關鍵所在。提高內容選擇的針對性,理論教育的內容選擇應結合基層黨員的思想困惑、理論需求,緊緊聯系社會實際,用有說服力的方法回應黨員思想上的種種困惑,消除不正確的認識。注重方式運用的靈活性,傳統的灌輸已經不適應新時代要求,針對社區黨員在年齡和思想方面存在的差異性,要結合每一年齡階段的特點,根據受教育者自身的認知水平及接受教育的程度,制訂不同的教育策略和方法,必須做到因材施教。針對年輕黨員,可以采取活潑多樣的教育形式。增強教育形式的生動性,在空間上利用社區長廊、公共場所LED屏、廣告牌、建筑、花園園林等多種場所,開展豐富多彩的教育活動;在時間上不拘泥于工作期間,廣泛借力現代化教育手段,開展電化教育,網絡教育等。針對年齡較大的老黨員,可以采取現場互動、外出現場教學等感性手段,增強理想信念的理性認知。提高效果反饋的及時性,社區黨員人多分散,不易集中,應抓住每一次集中學習的機會,對上一次集中學習的疑點難點熱點一一解答,解決黨員思想上的各種困惑,真正讓每一個黨員學懂弄通。
感性層面上,在真情中以情動人。理想信念不是一個純粹的理論問題,它與社會實踐密切關聯,與社會發展的客觀大環境相互滲透。馬克思曾說過:“人們的奮斗所爭取的一切都同他們的利益有關。”在現實生活中,社區黨員作為人民群眾中的一員,他們有各種各樣的需求,當黨員的正常需求無法獲得滿足時,就會直接影響社區黨員的思想情緒。寓教育于服務,社區黨員中有老弱病殘各種群體,不同的群體有不同的訴求,應關愛每一個黨員群體,充分發揮離退休老黨員的余熱服務社區。建立幫扶機制,開展基層黨組織與困難黨員、黨員與困難群眾的結對幫扶服務,真心實意解決困難群眾的突出問題,建立定期服務機制,黨員志愿者定期上門探訪空巢老人,在提供衛生保潔、談話聊天等服務中貼心交流,再多的理想信念教育也抵不上一句暖心話,在實實在在的服務中讓黨員感受到組織的溫暖,從而加深對社會主義制度優越性和共產主義理想信念的認知。寓教育于活動,實現活動內容生動性,根據黨員的興趣與年齡特點,社區可以依托娛樂、家政、“夕陽紅”、科普等黨員牽頭的志愿者組織,廣泛提供文藝表演、治安巡邏、科普知識宣講、家政維修、鄰里矛盾調解等活動;實現活動形式活潑化,采取專家教授講座、經驗討論交流、觀看專題影片、開展紅色教育行、公益事業服務等多種形式,科學實現聽、說、看、行的有機結合。寓教育于溝通,積極搭建黨組織與黨員的溝通平臺。當前少數黨員對黨組織有抵觸情緒,體制內和體制外、體制內不同層次的黨員存在一定的隔閡和矛盾,為此要利用大走訪工作機制、社區黨建工作聯席會、協調委員會等社區黨建工作機制,及時與黨員進行情感溝通和交流,掌握他們的思想動態,疏導他們的抵觸情緒。
實踐層面上,在真用中以事服人。學以致用,真用是目的,所謂真用,就是要學用結合、知行合一。運用馬克思主義世界觀和方法論指導社區工作,用科學的發展理念、發展思路、發展方法來分析問題、謀劃工作、指導實踐,迅速堅決地貫徹黨的理論知識、精神內涵,使之真正轉化為工作動力和實踐成果,在涉及黨員切身利益如征地拆遷、教育、醫療、就業、收入分配等問題上,一以貫之地堅持以人民為中心的工作理念,通過開展能夠真正體現理想信念要求的基層實踐工作,用身邊人、身邊事來教育身邊人,影響身邊人,“隨風潛入夜,潤物細無聲”,通過一件件實實在在的亮點工作,通過感性生動的案例感化社區黨員,提升社區黨員對理想信念的真信度。建立黨員群眾參與機制、決策機制、評價機制三位一體的實踐工作制度,黨員群眾參與機制,就是社區黨員群眾積極參與社區治理和社區建設,確保黨員參與社區黨員大會、社區居民議事會等民主權利的落實,黨員群眾決策機制,就是充分體現人民當家作主的本質和社會主義制度的優越性,涉及居民切身利益的大事,確保社區黨員民主決策權的落實,黨員群眾的評價機制,就是社區的工作實績要得到群眾認可,把人民滿意不滿意、認可不認可作為社區工作成敗的衡量標準,把理論學習的成效拿到實踐中檢驗,讓群眾打分評判,保證將學習成果落到實處,向群眾學習,以人民為師,帶著群眾反饋的意見開展工作,真正提升社區黨組織團結帶領人民群眾做好各項工作的能力和水平。大道無語,只有人民參與、實踐、認可的工作實績才是理想信念的堅定。
(作者單位:中共南京市委黨校雨花臺分校)
責任編輯:高 莉