社會主義核心價值觀下的大學體育文化發展

王小妮 王坤鵬

摘要：現今社會發展迅猛，大學生成為了社會發展建設的主要支柱，為了能夠加強大學生的整體綜合素質，除了要提升學生的文化知識素養，還要促進體育文化的發展。在十九大四中全會完美落幕之際，大學體育教學也應該充分學習四中全會精神，堅定不移的發展大學生社會主義核心價值觀，以實現中國夢。文章當中便從社會主義核心價值觀的角度出發，探討了核心價值觀下的大學體育文化的特點，并分析了大學體育文化當中的發展策略。

關鍵詞：社會主義核心價值觀;大學生;體育文化

一、社會主義核心價值觀的重要性

社會主義核心價值觀是在黨的十八大當中提出的，一共二十四個字，囊括了我國國家、社會、個人三個層面的內容。作為當代大學生，不僅是我國公民，同時也作為社會的一份子，應該自覺踐行社會主義核心價值觀，傳播社會主義文化，為弘揚社會文化做出貢獻。因此在大學教學過程中，應該重視起培養學生核心價值觀。在2013年，十八大召開后的第二年，我國發福了《關于培養社會價值觀的觀點》當中，明確指出，應該吧培養社會價值觀融入到全民的教育當中，并且不斷深化價值觀念在大學生思想中的重要性，構建起價值體系，不僅要推動社會價值觀進入到學校當中，還要真正的將社會價值觀融入到大學生的學習、生活的各個方面。當代大學生作為受到高等教育的主要人群，在科學進步、帶領我國物質與精神文明發展的過程中發揮著重要的作用，也是我國實現中國夢的主要力量，培養當代大學生社會價值觀不僅可以全面發展大學生自身的綜合素養，還能夠促進我國的全面發展，對于實現中華復興有著重要的意義。人類社會的文化歷史表明，任何社會的子文化、亞文化，都離不開同一時期的主流文化、主要文化的影響。社會主義引導精神文化的建立，為體育文化建設指出了明確的方向。2014年頒發的《加快體育發展的意見》中將我國體育上升為我國戰略，確切地指出體育發展對我國小康建立具有積極的作用。

二、社會主義核心價值觀下的體育文化特點

體育不僅僅是一項強身健體的活動，其中更是蘊含著豐富的精神力量。開展健康有益的體育活動能夠增強富強民主的精神力量，提升人們的愛國精神，具體表現為在體育活動進行過程中，可以明顯的提升我國的威信度，凝結我國民眾的情感。在清朝末期，我國一度被外國人稱作是“東亞病夫”，隨著我國體育運動與體育文化的發展，現今再也沒有外國人如此戲稱我國了。除此之外，體育還能夠呈現出一個國家的民族信仰，現金網歐國正處于社會轉型階段，各項社會活動的開展都體現以人為本的理念，在體育文化當中也是如此，也呈現出以人為本的特點。大學當中市場會舉行的體育校級體育競賽能夠使學生加強對于自身身體健康的重視程度，從而文明、健康的體驗、感受生活。體育文化的發展不僅在此，在實現中華民族偉大復興當中也起到了重要的作用。都說音樂無國界，與也是如此，體育以和平為原則，這與我國倡導的民主主義與愛國主義是一致的。體育不僅能夠促進我們身體健康發展，還能夠捍衛我們的尊嚴，在當前世界環境之下，發生第三次世界大戰的幾率微乎其微，各個國家之間都在加強自身的文化軟實力，以這種文明的方式進行比拼，體育項目的比拼便是其中重要的內容。近些年來，奧運會、錦標賽等多種體育賽事更是受到了全球人們的關注，越來越壯大的體育賽事在公平公正的原則下得到了保障，運動員可以在這種環境下奮力拼搏。大學體育公平公正的觀點實現了對大學生身心健康、民主自由、和諧發展。作為正面示范，體育可以稱為提倡公平公正觀點的方法。

三、大學體育文化的發展策略

（一）轉變思想，加強宣傳，促進師生體育文化意識的形成

在大學體育文化發展過程中，應該充分利用學校的傳媒，如廣播、學院報、各種大型活動、社團部活等，積極開展體育學科的知識宣傳與重大的體育賽事的播報，讓全校師生能夠在第一時間掌握更多的體育方面的信息。同時還可以借助新型媒體方式進行信息的傳播，宣傳正確的體育思想文化，樹立起良好的體育運動道德風尚，同時向師生推送正確的體育鍛煉方式，進而樹立起師生終身運動的思想，引導師生積極參與到體育運動中來。

（二）制度文化構筑策略

為了保證大學校園內體育文化發展的穩步進行，學校應該建立并完善適合于本校的體育管理制度與相關的規范體系。體育管理制度應包括教學管理、體育社團管理、校內體育賽事管理等多個方面;在規范體系當中應該強化監督體育，以學校的領導人員作為管理的主要負責人，協調全校各部門的力量，從而真正將體育文化建設落實到實處。

（三）物質文化構筑策略

體育文化的發展離不開各種硬件設施的支持，因此高校體育文化的發展仍舊需要相應的硬件設施。這些硬件設置不僅要具備一定的使用價值，還應該具備深刻的文化內涵，學生通過使用這些體育用品，了解更多的體育歷史與體育文化，讓學生能夠充分體會到體育文化的內容含，從而引導學生真正參與到體育運動中來。學校方面還應該加大對于體育設施與體育環境建造的投入，建設良好的體育文化環境，通過環境在潛移默化之間影響學生，使得學生長時間熏陶在此氛圍當中，培養自身的終身體育思想。

四、結語

社會主義核心價值觀是現今我國教育教學體系當中的重要培養內容，也是我國人才所必備的價值觀念，因此在大學校園中發展體育文化，應該堅持滲透社會主義核心價值觀，學校與教師應該認識到培養學生社會主義核心價值觀的重要性，提升通過多種方式推動體育文化在大學校園中發展，從而促進我國大學生個人思想、素養的發展，為社會培養更多高素質的現代化人才。

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