劉首含
基金項目:海南經貿職業技術學院科研項目“創新創業大賽與藝術設計專業課程融合方式研究”,項目編號:hnjmky2019502。
摘 要:非物質文化遺產是由各個民族人民繼承和發展所得,和民眾生活息息相關,是傳統文化的主要表現形式之一,同時也是華夏民族的文化精髓與命脈,作為新時代的高校大學生,都有責任和義務去保護和傳承非物質文化遺產,竭盡全力的去保衛我們民族的精神家園。高校藝術專業教學過程中,將“非遺”適時融入其中,會在一定程度上幫助廣大藝術生去汲取民間藝術養分且拓展本體文化視野,這對于學生自身審美能力提升和實踐能力強化而言,都是大有裨益的。本文從實際角度出發,對非遺保護視角下的高校藝術專業雙創人才培養方案進行詳細分析和闡述。
關鍵詞:非遺;保護;高校;藝術專業;大學生;雙創;人才培養
中華文化博大精深,在漫漫歷史長河中,中國擁有數不勝數的歷史文化,非物質文化遺產是其中一顆璀璨的明珠,現如今卻遭受斷代以及失傳的危險。非物質文化遺產,其代表著華夏民族的文化基因和精神血脈,保護非物質文化遺產是每個國人的責任,在校大學生更是保護非遺的主力軍。
一、關于高校藝術專業雙創人才培養的分析
《關于做好2019屆全國普通高校畢業生就業創業工作的通知》頒布后,期間明確指出要全力推動創新創業升級,推動廣大高校畢業生進行自主創業,要求綜合深……