姜羚
基金項目:2019年度院級課題資助項目(JATC19020208),項目名稱:“新常態”下的高職院就創業指導教育研究。
摘 要:當前創新創業發展不斷推進,大眾創業和萬眾創新逐步受到了人們的認可。尤其是在現代社會新經濟常態的發展背景下,科技創新是國民綜合實力提升的重要策略,而創新驅動戰略在一定程度上引領著現代社會對創新創業人才的需求。高職院校密切聯系著現代社會經濟發展,所以在高職院校的創業教育過程中,應該以創新驅動戰略為主,優化創新人才發展路徑,以便能夠為我國現代社會經濟發展培養更多的高素質人才。本文通過闡述創新驅動戰略下高職院校創業教育發展的意義,并根據實際情況提出創新驅動戰略下高職院校創業教育發展路徑,為強化高職院校創業教育的實效性提供可參考的資料。
關鍵詞:創新驅動;高職院校;創業教育
我國當前社會正處于升級轉型的關鍵時期,所以在推進供給側改革的過程中應該積極調整結構方式,有效推動現代社會經濟更加穩定的發展。在高職院校的創業教育過程中,通過以創新驅動戰略作為主要的方向,讓更多掌握高技術水平的人投入到創業隊伍中,以便能夠更好地實現創業推動就業的目標。這樣不但能夠有效解決高職院校學生的自主就業問題,而且還能夠為現代社會在不斷發展的過程中創造更多的就業機會。
一、創新驅動戰略下高職院校創業教育……