中職護生艾滋病基本知識、職業暴露防護相關知識現狀調查

梁 蓉 泮昊媛

臺州護士學校 浙江 臺州317000

隨著HIV患者的增加，艾滋病已經成為當今世界一個重要的公共衛生問題。醫務人員因為工作需要頻繁接觸HIV攜帶者的血液和體液，成為HIV職業暴露的高危人群。國家對于醫務人員的職業防護也越來越重視，從2014年起，醫務人員在工作過程中感染HIV被列為工傷。而作為職業學校，我校畢業生大多進入到臨床一線工作，在教學過程中以及臨床實習前對其進行專業知識的講解，強調職業防護的重要性，有助于培養學生的職業防護意識，提升發生后職業暴露的處理能力。

1 研究對象及方法

1.1 本研究采取隨機整群抽樣的方法，在某中等職業技術學校中隨機抽取了600名學生(在校組和實習組各300人)為研究對象，實習組學生在臨床教學前都會先進行系統的職業防護講座，在校組為沒有進行過系統學習的新生年級。對其進行艾滋病艾滋病基本知識、艾滋病職業暴露防護知識問卷調查。發放問卷600份，回收有效問卷576份，有效率96%，年齡15-20(17±1.7 )歲。

1.2 使用spss21.0 檢驗問卷的Cronbachα系數為0.8 12，內容有效度為0.7 86。P＜0.0 5

表1 實習組與在校組問卷調查正確率

2 討論

2.1 中職醫學生艾滋病基本知識認知情況 根據本問卷可知，總正確率為68.4 2%，提示中職學生的艾滋病防護知識并不完善，學生對于艾滋病的基本了解也存在不足。只有“接觸患者血液、體液污染物品必須采取保護措施?”的正確率在90%以上。提示學生存在一定的職業暴露風險意識，但是仍然有很大的提升空間。在校組和實習組“預防艾滋病毒感染的防護措施應當遵循什么原則?”的正確率分別為13.4 4%和16.9 9%，提示學生對于艾滋病的防護措施認知度極低，需要針對性的進行對應的宣教和著重講解。

2.2 實習組相對在校組防護艾滋病意識較高在校生組與實習組平均正確率分別為67.1 2%和69.7 2%，實習組總正確率高于在校組。學生對于艾滋病相關的知識了解還存在一定的進步空間，實習組在“接觸HIV陽性病人的醫務人員，有HIV職業暴露的可能?”“預防針刺傷的方法”的正確率顯著高于在校組，提示實習組在臨床實習過程中防護意識高于在校組。

3 結果

3.1 中職護生對于艾滋病職業防護相關知識的需求情況 艾滋病是全球的公共衛生問題，各國也高度重視醫護人員的職業防護，努力提升醫務人員的防護意識，減少艾滋病的職業暴露。本研究顯示，80%以上的調查參與者認為職業防護意識培養不夠，希望學校加強相關方面的培訓。

3.2 深化職業艾滋病基礎知識教育，增強職業防護意識 從課堂教學中向學生滲透針對即將進行臨床實習的同學著重培養艾滋病防護相關知識，可以通過開展講座、課堂教學、線上答題、問卷測評、模擬課堂、知識競賽的方式向學生深入淺出的傳授艾滋病相關知識并通過測評等環節測試學生艾滋病相關知識的掌握，通過社會調查視頻以及相關數據、邀請往屆學姐對職業防護的意識進行情境化教育，以達到深入人心的作用。

3.3 綜上所述，針對目前中職護生的艾滋病職業防護相關知識現狀，有針對性、有計劃性的艾滋病職業防護知識體系的建立迫在眉睫，有利于提高中職護生的艾滋病職業防護能力，降低職業暴露的風險。