依法治校與高校和諧師生關系的構建

伍治平

摘? ? 要： 隨著我國依法治國的推進和高等教育的快速發展，高校師生關系中存在的問題，引起人們的注意。本審視高校現階段師生關系中存在的問題，探究其產生的原因，針對依法治校視域下高校如何構建和諧師生關系，提出對策和措施。

關鍵詞： 依法治校? ? 高校師生? ? 和諧關系

黨的十八大報告明確提出，我國全面推進依法治國戰略，高校作為社會的重要組成部分，推進依法治校已成為我國加快高等教育建設的重要工作。大多數大學生都已年滿18周歲，屬于成人階段，有了較獨立的意識和思想，渴望有和諧的師生關系。高校構建和諧師生關系代表了現代社會依法治國、依法治校、依法治教的發展趨勢。師生關系是高校中最重要的人際關系，師生關系的和諧直接影響到高校的建設發展和大學生的健康成長，因此十分有必要從依法治校視域對高校和諧師生關系的構建進行探索。

1.和諧師生關系的內涵

高校構建和諧師生關系是我國高等教育改革的必然，也是高校依法治校的時代要求。在教育過程中，如果師生是平等、民主、信任、理解的關系，那么必然會達到良好的教育效果。從教師的發展角度看，教師會更有信心和熱情投入教育教學，不斷努力提高自身素質、提高工作效率;從學生的發展角度看，學生更有良好的交流溝通能力、合作意識和團隊精神，為順利完成學業起到積極的促進作用。和諧師生關系應該是教師和學生在人格上是平等的、在“教與學”交互活動中是民主的、在實現教學目標上是相互信任的、在處理師生矛盾或糾紛上是公正的。……