李利萍
摘要:黨章規定,黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘,是黨的全部工作和戰斗力的基礎。黨支部作為黨的基層堡壘,擔負貫徹落實黨的基本路線和教育方針的責任,擔負直接教育管理黨員和組織群眾、服務群眾的重要職責。高校學生黨支部是黨在高校的組織系統中與普通高校學生聯系最緊密的基層組織,在發揮黨組織的作用時也肩負立德樹人的使命,高校學生黨支部必須加強支部建設,在培養社會主義建設者和接班人的過程中切實發揮作用。
關鍵詞:黨建 學生 黨支部
中圖分類號:D267 ?文獻標識碼:A ?文章編號:1009-5349(2020)03-0167-02
高校學生黨支部既承擔著基層黨支部的日常工作,又因其黨支部成員均為學生,直接與高校學生的學習、生活、工作息息相關,因此,高校學生黨支部建設在培養社會主義合格建設者和可靠接班人的過程中起著重要的作用。
一、選配政治素質過硬、業務能力強的學生黨支部書記
黨支部書記是支部各項工作的直接負責人,黨性強、作風正、業務好、能力強是黨支部書記的基本要求。高校學生黨支部書記一般由優秀的學生黨員或輔導員擔任,從支部建設的穩定與工作開展的持續性來看,學生黨支部書記由思想政治輔導員來擔任更為合適。黨支部的日常工作由支部委員會統籌安排,支部書記所代表的支委成員班子,是發揮黨員作用的“關鍵少數”,一個團結奮進務實創新的支委會是黨支部高質量建設的前提和保證[1],嚴格按照《中國共產黨支部工作條例》的標準選配基層黨支部書記,是提高支部的科學化水平,增強支部的創造力、凝聚力和戰斗力的前提。
選配相對固定的輔導員或專業課教師擔任學生黨支部書記,選配優秀的學生黨員擔任支部委員,既可以保證在學生黨員接收、轉正、畢業、升學等過程中支部工作的持續有效開展,又可以提升學生黨員的黨性修養與黨務水平,在普通學生中形成“身邊的榜樣”,發揮學生黨支部在學生中的引領作用。
高校學生黨支部書記也必須注重自身能力的提高,積極參加上級和學校組織的各種培訓,同時帶動支部黨員的提升,增強支部的戰斗堡壘作用。上級黨組織也需要加強對黨支部書記思想政治水平和業務能力水平的培訓,既要嚴格標準,也要保證工作條件,拓寬支部書記學習提升的空間,為其開展扎實的黨建工作創造條件;加強對支部書記的考核,將述職考評作為支部書記年度考核的一部分,為黨支部的建設發展提供助力。
二、加強支部黨員教育,樹立牢固的政治意識
黨支部作為黨的政治組織,必須旗幟鮮明地講政治,把堅定正確的政治方向放在黨支部建設的首位。習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“黨的政治建設是黨的根本性建設,決定黨的建設方向和效果”[2]。學生黨支部肩負著直接教育支部黨員與學生的職責,必須堅持把紀律和規矩挺在前面,加強對學生黨員教育、管理、監督,堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為。同時,要善于發現苗頭性傾向性問題,通過黨內組織生活和相互間的談心談話,監督黨員履行義務、遵規守紀,運用多種形式教育引導學生黨員追求道德高線、嚴守紀律底線。
高校學生黨支部要通過對黨員的引領教育,引導支部黨員常態化了解廣大學生的困難訴求、傾聽學生的意見和建議,在班級、專業中形成有困難找支部、有問題找黨員的幫扶機制;在教育支部黨員始終堅定正確政治方向的同時,積極主動做好意識形態工作,善于發現身邊的問題與傾向,及時向黨支部反映與處理,引領廣大學生積極向黨組織靠攏。
加強對黨員的教育管理,需要堅持黨內組織生活的基本制度,依托“三會一課”、主題黨日、組織生活會等對支部黨員和積極分子進行理想信念教育、黨性教育、紀律教育、道德品行教育,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,使支部成員對黨的各項規章制度、黨員的責任意識內化于心、外化于行,形成良好的支部組織生活氛圍和清朗的政治風氣[3]。同時,落實好談心談話制度,及時了解學生黨員和群眾的動態與訴求,使黨員在談心談話和交流中相互促進,增強黨支部的凝聚力。
三、嚴格黨員發展程序,選拔優秀的學生團員進入黨支部
高校學生黨支部的一項重要職責就是發展黨員,吸納優秀的學生加入黨組織。在發展黨員的過程中,要始終把政治標準放在首位,把綜合素質作為發展黨員的重要考察內容,嚴格按照中國共產黨發展黨員流程培養、考察入黨積極分子,培養成熟后再吸收入黨,為黨儲備堅定充實的后備力量。
高校學生中絕大多數是共青團員,在高校學生黨支部中發展黨員,需要嚴格入黨積極分子的遴選標準、規范發展對象的培養程序,嚴格按照黨員推薦、群團組織推優的要求,從遞交了合格入黨申請書的共青團員中確定入黨積極分子為培養對象。在確定培養對象后,指定2名正式黨員作為入黨積極分子培養聯系人,培養人通常為本專業的正式黨員,在政治、學習、生活等各方面均能對積極分子進行有效地指導與教育、考察。在培養考察中,政治標準依然是首要標準,堅持每半年對入黨積極分子進行一次考察評價,通過談話、測試等形式,及時對積極分子進行分析考察;學生黨支部在上黨課、進行黨內組織活動時,也可以讓積極分子參與進來,既提高其理論認識水平,又能使其真真切切地感受到黨的紀律與要求。積極分子培養成熟,在充分聽取黨員群眾意見的基礎上確定黨員發展對象,通過各種方式對發展對象進行政治審查,務必保證黨員發展對象的質量,經過進一步推優與評議、支部委員會議確定以后,方能提交支部大會討論通過能否入黨。
四、充分利用現代信息技術,發揮黨員先鋒模范作用
信息網絡化時代,需要將支部建設的陣地拓展到網絡空間里,對于高校學生黨支部來說,積極運用現代網絡信息技術更是支部組織建設的必要手段。目前高校學生黨支部大多按專業設置,為便于組織工作的開展,就需要建立面向專業學生、積極分子、支部黨員等不同對象的教育聯絡渠道,如建立包括專業各年級班長和團支書在內的黨支部聯絡群,便于與各年級入黨申請人和群眾聯系;建立學生積極分子群,便于對積極分子進行培養教育和考察;建立學生黨支部黨員群,加強對黨員的管理教育,方便快捷地開展各項支部活動。充分利用新媒體,利用QQ、微信、微博、公眾號等新媒體技術,搭建高校黨支部黨建平臺[4],尤其是學習強國平臺,將傳統教育方式與新型的教育宣傳方式相結合,既擴大了黨員參與面,又增強了活動實效,也增添了支部教育陣地的趣味性、多樣性。
在開展線上黨建的同時,高校學生黨支部也需要教育引導學生黨員在日常學習生活中亮出黨員身份,針對網絡熱點問題,堅持正確的輿論導向,及時發揮正能量的引領作用。按照有利于發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、有利于開展黨員教育管理服務活動的原則,高年級黨員帶領低年級黨員和積極分子,黨員帶領團員和群眾,有效實現基層黨組織的全覆蓋,促進高校的和諧發展穩定。
群眾路線是黨的基本路線,全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨,學生黨員是普通大學生學習和生活中的標兵。踐行黨的根本宗旨和群眾路線,具體實施者是每一位黨員,必須堅持把思想政治工作與黨的建設相結合,積極探索黨支部工作的品牌化建設,利用專業特色,創新服務,形成獨具特色的工作品牌或工作亮點,將思想引領和價值觀塑造有機融入學生學習生活,使高校學生黨支部真正成為團結凝聚學生群眾的堅強陣地和政治核心,有效實現高校學生黨支部的政治功能與服務功能。
參考文獻:
[1]張振飛.新時代高校黨支部標準化建設略論[J].學校黨建與思想教育,2019(9):55-60.
[2]習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利[M].北京:人民出版社,2017:62.
[3]李風.試述提升新時代高校黨支部組織力[J].黨史博采,2018(7):47-49.
[4]韋詩業,陸觀榮.試論新時代高校黨支部組織力的提升方略[J].中共山西省直機關黨校學報,2018(4):96-99.
責任編輯:劉健