周霂
火紅的旗幟迎風(fēng)飄揚,新時代的曙光照亮航向。中國學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng),是黨的教育方針的具體化,是連接宏觀教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)與具體教育教學(xué)實踐的中間環(huán)節(jié)。“核心素養(yǎng)”以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,提倡教育追求真善美,學(xué)生能有效管理自己的學(xué)習(xí)和生活,并增強社會責(zé)任感,成就出彩人生。
緊跟時代步伐,北京市崇文小學(xué)依托北京市“十三五”教育科學(xué)課題——“以特色課程建設(shè)為依托,培育崇文小學(xué)學(xué)生核心素養(yǎng)”,圍繞育人文化、課程文化、活動建設(shè)等方面進(jìn)行了有益的探索,通過在神圣莊嚴(yán)的入隊儀式培養(yǎng)崇小學(xué)子積淀深厚的人文底蘊,從小立志,熱愛學(xué)習(xí),責(zé)任擔(dān)當(dāng),扣好人生的第一粒扣子,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時刻準(zhǔn)備著。
奠基紅色文化,核心素養(yǎng)引領(lǐng)方向
新時代呼喚“以文化經(jīng)營學(xué)校,讓環(huán)境成為隱性課堂”。在“以情移情”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,我校以學(xué)生核心素養(yǎng)的培育與發(fā)展為切入點,與時代同步,增強教育工作的主動性、針對性和有效性,不斷促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。
敬一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮,胸前飄揚著紅領(lǐng)巾,光榮的成為一名少先隊員,是每一個孩童的夢想。為了更好地將入隊教育與核心素養(yǎng)發(fā)展相結(jié)合,增強教育的時代性、民族性,學(xué)校利用有限的空間進(jìn)行合理布局。校園的每一樓層都張貼“社會主義核心價值觀”,營造積極向上的環(huán)境氛圍;學(xué)校一層大廳最醒目的位置建造“少先隊知識文化墻”,向每一位走進(jìn)校園的孩子介紹少先隊的基本知識、基本禮儀,并展示少先隊與共青團(tuán)、中國共產(chǎn)黨密不可分的聯(lián)系;“學(xué)校文化介紹專欄”凸顯了學(xué)校是從“延安保育院”走來的新時代學(xué)校,激發(fā)著學(xué)生對骨髓里“紅色基因”的傳承,使新老隊員忠誠理想,樹立正確的價值觀。
學(xué)校通過在學(xué)生實踐過程中不斷奠基紅色文化,使主題鮮明的環(huán)境布置潛移默化地啟迪學(xué)生,起到潤物細(xì)無聲的教育作用,讓“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)”引領(lǐng)教育的方向。
尊重自主發(fā)展,培育新時代好少年
《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》提出尊重學(xué)生的自主發(fā)展,重在強調(diào)學(xué)生能有效管理自己的學(xué)習(xí)和生活,認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)自我價值,發(fā)掘自身潛力,有效應(yīng)對復(fù)雜多變的環(huán)境,成就出彩人生。基于此,為了推動學(xué)生核心素養(yǎng)的形成,使“自主發(fā)展”的種子落地開花,學(xué)校通過“隊前教育”課程和“軍旅”課程的研發(fā),培育具有健全人格、學(xué)會自我管理的新時代好少年。
入隊前,為幫助二年級的小學(xué)生了解并掌握少先隊知識,接受規(guī)范的隊前教育,學(xué)校大隊部組織黨員家長、團(tuán)員教師及少先隊大隊委員為準(zhǔn)隊員們帶去一節(jié)節(jié)別開生面的隊前知識教育課。生動活潑的知識講解、靈活多變的教學(xué)模式、精彩連連的情景模擬、教學(xué)相長的文化氛圍,使得每一位準(zhǔn)隊員善學(xué)樂學(xué),自信成長。這不僅是隊前教育課,更是尊重學(xué)生自主發(fā)展的學(xué)習(xí)過程,傳遞著老隊員們殷切的期盼:孩子們,紅領(lǐng)巾在向你們招手,希望你們誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié),早日加入中國少年先鋒隊。
入隊前一周,學(xué)校聘請軍隊教官對二年級學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。教官們針對二年級學(xué)生的年齡和心理特點,對孩子們進(jìn)行隊列訓(xùn)練、課堂坐姿訓(xùn)練和愛國主義教育。學(xué)生們穿著整齊的軍裝,個個精神飽滿,它們不再是溫室里的花朵,他們學(xué)會了堅韌樂觀、自信自愛,具有了較強的自制力,英姿颯爽,精神抖擻。通過軍訓(xùn),有效地培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神,使他們更加懂得生命的意義和人生的真正價值。
勇?lián)鷷r代重任,提升社會參與度
隊鼓咚咚,隊歌嘹亮,火紅的隊旗召喚孩子們!戴上紅領(lǐng)巾,我們都是紅色的接班人!
建隊日清晨,二年級的學(xué)生迎著初升的太陽,伴隨著國旗的升起,來到天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑前,舉行隆重的入隊儀式。教師和學(xué)生代表瞻仰人民英雄紀(jì)念碑,新隊員們莊重地從老隊員手中接過紅領(lǐng)巾,也接過責(zé)任和擔(dān)當(dāng),舉起右手莊嚴(yán)宣誓,表達(dá)自己時刻準(zhǔn)備著,做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的決心。入隊儀式激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情與民族自豪感,使其社會參與感不斷提升。
每一個學(xué)生從憧憬戴上紅領(lǐng)巾到了解中國少年先鋒隊組織的歷史,從榮耀到責(zé)任,情感不斷升華;孩子們觀看日出東方的天安門廣場升國旗儀式,真正懂得胸前紅領(lǐng)巾是國旗一角,從自豪到傳承,使命意識不斷提升;學(xué)生們邁著堅毅的步伐走向人民英雄紀(jì)念碑,瞻仰每一塊浮雕,引發(fā)的對英雄的敬仰,深深明白今日之幸福源于前輩的鮮血潑灑,從感恩之情到時代擔(dān)當(dāng),我與祖國同呼吸共命運的信仰永駐心間。儀式感帶來了孩子內(nèi)心情感的變化,播下了紅色基因,增強了少先隊員的光榮感和組織歸屬感:在全球化背景下,我們要做新時代的建設(shè)者和接班人,我們要做中華優(yōu)秀文化的繼承者和傳播者,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
在這個承前啟后、繼往開來的新時代,我們將通過不斷探索中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),使少先隊活動植根于中國文化,培育出隊員們一種融入血液的文化自信,一顆報效祖國的愛國熱心,不斷積淀正能量,點亮隊員們的夢想。展望未來,我們將緊跟時代,為夢起航,譜寫更加靚麗的華章!
(作者單位:北京市崇文小學(xué))