傳承

爺爺的貓死了，但他似乎并沒有很傷心。

這只貓陪了爺爺五年，與爺爺有深厚的感情。我難過了好久，可爺爺笑笑說：“生老病死是大自然的常態，何必糾結于死呢，珍惜在世上的時光，不后悔就可以了。”

爺爺的起居如常，我漸漸忙碌，也不時常去看爺爺了。

再次見到他，已是找工作的時候。我剛從師范大學畢業，四處奔波，投遞簡歷，可未泛起一點波瀾。正值家中裝修，我搬到爺爺家暫住，每天盯著那小小一方屏幕，生怕錯過了簡歷回復，可不過是日復一日的等待，我漸漸沮喪。爺爺看在眼里，笑著對我說：“現在年輕人找不到工作是常事。我聽老李說，他兒子那兒有幾個義務支教的名額，你要不要？”

“不用了。”我連頭都沒回，草草地回復爺爺。

“哎呀，你這孩子，又不是叫你去吃苦，最多一個月就回來了，你現在反正也沒事，不如去歷練歷練。”爺爺拍著我的肩說。

“去哪啊？”我有點心動。

“涼山吧，我以前也在那里支教呢。那兒山清水秀，很美。”說到涼山，爺爺的眼睛閃爍著光芒。

“您也支過教？”我回過頭，狐疑地看著爺爺，以前只知道爺爺教書，但不知道具體細節。

“我就是在去支教的路上遇到你的奶奶，真是緣分吶。”

“這么好的機會，你要不去試試？”爺爺補充道。

我半推半就報了名。

我們乘火車去涼山，同行的是一男一女兩位老師。

涼山景美人甜，果真山清水秀，天湖相映。在這里，初為人師的我犯了不少錯誤，講課緊張，吞吞吐吐，無法合適地處理學生間的矛盾，與學生相處也時不時磕磕絆絆。不過每天看到學生們一張張如饑似渴的臉，眼中閃爍著對知識的渴望，我渾身便充滿了干勁。

涼山人尊重知識，即使貧窮，他們也鉚足了勁讓孩子讀書。我也深受村民愛戴，他們時不時送來一只雞，一籃山間采來的蘑菇、一兜雞蛋……他們的淳樸和善良，給了我太多感動。

每天跟孩子們在一起帶來的快樂，讓我忘卻了日子的清苦。他們對知識的渴望，他們紅撲撲的笑臉，他們眼中飽含著的對未來的期待，都讓我恨不得把自己掌握的所有知識與人生經驗與他們分享。

那天，剛上完課，我收到一封信。信是媽媽寫的，她在信中告訴我，爺爺去世了。爺爺臨終前，不讓他們告訴我，怕我趕回去看他耽誤教書，信封里還有一張紙，上面有爺爺顫顫巍巍的字：“生老病死是大自然常態，莫要糾結于死亡，珍惜在世上的時光。又及：爺爺愛你，祝你教書順利。”我反反復復讀，聲淚俱下。

很快，一個月過去。臨行前，全校師生組織了一個盛大的告別儀式。看著孩子們的臉，我真想把他們的樣子刻在我的心上。

我到校長辦公室辦理交接手續。在校長辦公室，我看到一面照片墻，一屆屆學生畢業，老師們總在更換，但照片上不變的是一張張淳樸的笑臉。

我忽然看到了爺爺。

泛黃的照片上，二十歲出頭的爺爺穿著老式西裝，左右圍著許多孩子。爺爺滿面笑容，兩只手搭在孩子們的肩上，仿佛穿越時光看著我，恍若昨日。

我回到北京，做了一名教師。我在課上，時不時地會給學生講爺爺的故事，講起支教的故事。我告訴他們，生命在于廣度，而不在于長度，活在世上，要珍惜當下，更應造福社會，奉獻自己。

多年后，我有了自己的孩子，常常給他講這些故事。有時，我做夢也能夢見山里的那些孩子們，他們紅撲撲的臉蛋，在我夢里閃啊閃。

有一天，我收到一封來自涼山的信，打開信封，是一張照片。照片上，一名我教過的學生，站在我曾經支教的照片前。他和照片中的孩子們，以及當年的我，向我微笑著。

不覺間，我淚如雨下，喜極而泣。

王孜：北京潞河中學高三（13）班學生

指導老師：邵紅梅

編輯 張秀格 gegepretty@163.com