畫蛋投射法在心理咨詢中的活用

【關鍵詞】畫蛋投射法；心理咨詢；投射測試

【中圖分類號】G448【文獻標志碼】B【文章編號】1005-6009（2020）16-0021-02

【作者簡介】陶新華，蘇州大學大學生心理健康教育研究中心（江蘇蘇州，215006）碩士生導師，副教授，博士。

投射測試是一種有效的心理測量技術，同時也是一種很好的咨詢方法，可以幫助咨詢師和來訪者更好地互動，探索心理奧秘。畫蛋投射法是投射測試中的一種。畫蛋投射法的操作方法比較簡便，咨詢師在A4紙上畫一個蛋，可以是雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、恐龍蛋等，然后將畫好蛋的紙遞給來訪者，請來訪者在這個蛋上畫一個破洞，讓蛋里面的東西流出來或冒出來。來訪者充分發揮自己的想象，畫好之后講述這個蛋中冒出來的東西是什么，也可以就此編寫一個故事。

畫蛋投射法的結果一般有兩種情況：一種是正常普通思維投射反應，即蛋中流出了蛋清、蛋黃或者小雞、小鳥等，這些都是正常的自然反應，沒有投射來訪者內在特別的思維和意識；另一種是特異思維投射反應，即蛋中不可能出現的東西冒了出來，可能是各種各樣稀奇古怪的東西，來訪者對這些東西進行表述、討論，就可能發現來訪者內在的想法、壓力反應、潛意識等。

投射反應的討論是一個自由發揮的過程，首先這是咨詢師畫的蛋，所以咨詢師必須接住來訪者的奇思妙想，必須承認這是“我”（咨詢師）的蛋中冒出來的特別的東西。然后要充滿好奇地詢問來訪者為什么會出現這樣特別的東西，傾聽來訪者敘說自編的故事。要探討和欣賞來訪者繪畫的奇妙之處，詢問來訪者是如何想到的，這時候來訪者就會比較容易聯系自己的生活和經歷。再一次詢問來訪者這個奇思妙想與現實生活有什么關系，討論就有可能進入更深層次，有可能將潛意識的問題帶出來，獲得比較有意義的啟示。當然也有可能不會那么深入，這沒有關系，不必強求投射反應的內容，更不應該做牽強的分析和解釋。

圖1是一名大學生來訪者的畫，她畫的是一只小雞，她說這是一只毛茸茸的小雞，好奇地看著外面的世界。咨詢師詢問“：你怎么會這樣想的呢？”她說“：蛋里面只會冒出小雞啊，小雞都是毛茸茸的。”咨詢師說：“這只小雞很可愛。”來訪者很高興。這位來訪者的畫蛋投射就是一個普通的正常反應，沒有什么特別之處，也反映她在生活中比較循規蹈矩。

圖2、圖3、圖4屬于特異思維，來訪者通過這樣的畫蛋作品反映自己內心的期待和想法。

圖2的作者在蛋中畫了一個房子，他覺得蛋中應該有一個房子，是一個大別墅，在國外某個地方，房子里面放著他喜歡的電腦，這是他的夢想。該來訪者跟隨咨詢師咨詢多年，他說覺得咨詢師經常出國非常棒，他也想以后有機會出國并且在國外定居，在國外的別墅里有自己喜歡的各種電子產品，和老婆孩子一起在自己的房子里高興地生活、玩游戲等。這個討論讓咨詢師了解到來訪者對自己的看法，也了解到他對未來生活的安排。

圖3的作者讓蛋里面冒出了很多百元紙鈔，反映她急需要錢。咨詢師詢問：“我的蛋里面怎么會冒出這么多錢來呢？”她說：“我最近太需要錢了，就要放寒假了，回家的票很難買，為了搶便宜的票，我每晚都要守在電腦前。如果有很多錢，買飛機票就很方便啊，我以后要賺很多很多錢。”在校大學生在經濟上總是有一些壓力，特別是讀研究生后，他們不再那么坦然地向父母要錢，而是覺得自己應該自食其力，但是在校讀書賺錢的機會很少。討論將來怎樣才能有很多錢，反映出這位來訪者的迷茫，這是她需要成長的地方。

圖4的來訪者則投射了一個地球災難的故事。她看到這個蛋想到了地球，說有一天地球因為氣候轉暖而洪水滔天，地球變成了水球，所有的動植物都滅絕了，只剩下兩棵樹，這兩棵樹承擔著重新繁衍生物世界的重任，地球要在此基礎上重新發展和繁榮起來。咨詢師詢問她怎么會有這樣的想法，這兩棵樹代表了什么。來訪者說：“我前幾天看了一個紀錄片，講的就是地球轉暖，人類將會面臨滅頂之災。大樹代表我的男朋友，小樹代表我，我們談戀愛了，雖然關系很好，但是我們畢業后不知能否在一起，因此我就有了這樣的想法。”咨詢師：“這是你最近的壓力嗎？怎么會這樣？”她說：“的確有壓力，我們擔心分手，我們希望在一起，一起留在同一個城市，但是要留在同一個城市將面臨很大的壓力。”她還說他們準備面對這么大的壓力，重新拓展自己的新生活。

畫蛋投射法運用在心理咨詢中很簡單便捷，能直接反映來訪者的壓力問題，讓咨詢在輕松的氛圍中開始，咨詢師能較快地進入來訪者的內心，討論眼前的挑戰和內心的壓力。