MySQL數(shù)據(jù)庫課程的設(shè)計(jì)

鄭戟明 董云朝 肖宇 錢之琳

摘要：近年來，MySQL因?yàn)樽陨硪幌盗袃?yōu)勢(shì)，已成為數(shù)據(jù)庫應(yīng)用中熱門軟件。目前作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重要課程在各個(gè)高校廣泛開設(shè)。文章在分析數(shù)據(jù)庫課程特點(diǎn)和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，根據(jù)數(shù)據(jù)庫課程特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了合理的安排，并將教學(xué)內(nèi)容分階段分步驟有效地運(yùn)用到課堂教學(xué)的過程中。文章表明了，通過對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段的改進(jìn)，學(xué)生能快速有效地掌握運(yùn)用數(shù)據(jù)庫知識(shí)的方法，同時(shí)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力也得到了一定的訓(xùn)練。

關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)庫;MySQL;數(shù)據(jù)查詢;課程;課堂教學(xué)

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2020）03-0021-02

1 概述

當(dāng)今社會(huì)早已邁人了大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)不可避免地成為整個(gè)社會(huì)有序正常運(yùn)行的重要信息資源。為了使數(shù)據(jù)能夠有效地存儲(chǔ)、管理、組織和運(yùn)用，已離不開數(shù)據(jù)庫技術(shù)的支持和發(fā)展。目前數(shù)據(jù)庫技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到社會(huì)的各行各業(yè)，是各類計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)中發(fā)展較為迅速、應(yīng)用較為廣泛的一項(xiàng)技術(shù)，名副其實(shí)地成為信息管理系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)。MySQL是一種關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，使用SQL語言訪問數(shù)據(jù)庫。MySQL具有體積小、速度快、開源、成本低等一系列特點(diǎn)，非常適合個(gè)人用戶和中小型企業(yè)。

MySQL數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的特點(diǎn)，同樣非常適合將其應(yīng)用到數(shù)據(jù)庫課程教學(xué)中。當(dāng)然在MySQL數(shù)據(jù)庫課程的教學(xué)過程中，需要教師嘗試引入一些較為先進(jìn)的教學(xué)理念，把數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)知識(shí)能通過一種新的手段和途徑傳授給學(xué)生，使學(xué)生能夠在較好掌握數(shù)據(jù)庫基本概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)而能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)去開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中學(xué)生不但掌握了數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用的能力，同時(shí)具備開發(fā)和創(chuàng)新能力，也為數(shù)據(jù)庫課程教學(xué)探索一種新的教學(xué)方式。

2 數(shù)據(jù)庫課程的特點(diǎn)和現(xiàn)狀

數(shù)據(jù)庫課程是大學(xué)階段與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的一門重要課程，掌握和應(yīng)用數(shù)據(jù)庫知識(shí)不僅僅是工科院校學(xué)生的必備能力，商科類院校甚至文科院校的學(xué)生都需要掌握扎實(shí)的數(shù)據(jù)庫知識(shí)，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求。

數(shù)據(jù)庫課程教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生在了解和掌握數(shù)據(jù)庫的相關(guān)基本概念、基本構(gòu)成的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)搭建數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的各種方法，最終要求學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用數(shù)據(jù)庫知識(shí)結(jié)合自身專業(yè)來解決各種實(shí)際問題。但是現(xiàn)行的數(shù)據(jù)庫課程的教學(xué)內(nèi)容大多偏向與數(shù)據(jù)庫理論的講解，而忽略了數(shù)據(jù)庫知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，同時(shí)又存在課程體系有待完善、內(nèi)容資源不夠充分、教學(xué)研究相對(duì)滯后等問題，這一系列問題不可避免導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中常常會(huì)感到力不從心，有畏懼心理，從而影響了數(shù)據(jù)庫知識(shí)的進(jìn)一步應(yīng)用和相關(guān)后續(xù)課程的開展。

所以數(shù)據(jù)庫課程開設(shè)需要綜合考慮和設(shè)計(jì)，特別要注重解決數(shù)據(jù)庫理論知識(shí)如何與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，在實(shí)踐中消化和鞏固理論知識(shí)。本文基于MySQL數(shù)據(jù)庫課程，探討如何采用案例教學(xué)手段來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫理論和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，使得學(xué)生能在應(yīng)用鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)理解，達(dá)到較好的教學(xué)效果。

3 MySQL數(shù)據(jù)庫課程的設(shè)計(jì)

MySQL數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)內(nèi)容包含了數(shù)據(jù)庫的理論知識(shí)、運(yùn)用MySQL設(shè)計(jì)和開發(fā)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、掌握運(yùn)用SQL語句、數(shù)據(jù)庫高級(jí)應(yīng)用等知識(shí)。下面就結(jié)合MySQL數(shù)據(jù)庫課程的特點(diǎn)，對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行設(shè)計(jì)，提出解決數(shù)據(jù)庫課程中存在問題的思路。

3.1 MySQL數(shù)據(jù)庫使用環(huán)境及配置問題

MySQL數(shù)據(jù)庫使用環(huán)境配置包含了，系統(tǒng)安裝和登錄、配置文件設(shè)置、服務(wù)啟動(dòng)等問題。上述問題應(yīng)該來講并不復(fù)雜，但是對(duì)于一些初次接觸MySQL數(shù)據(jù)庫的學(xué)生來講，并不是非常順利的事。如在Mac系統(tǒng)中的安裝MySQL;配置文件mysql.ini位置;設(shè)置MySQL系統(tǒng)的環(huán)境變量;通過行命令登錄MySQL等問題。上述這些問題幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)碰到，如果解決不好，不單會(huì)影響教學(xué)的推進(jìn)，更會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

所以課程的第一部分的教學(xué)內(nèi)容就安排了數(shù)據(jù)庫與MySQL基礎(chǔ)知識(shí)，著重解決上述的問題，給學(xué)生講解需要注意的地方，以及出現(xiàn)問題時(shí)如何應(yīng)對(duì)。特別是各種行命令的使用，其中包含了大量的命令和參數(shù)，學(xué)生常常出錯(cuò)。為此，在課程內(nèi)容中添加了一款專為MySQL設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫建模工具M(jìn)ySQL Workbench。MySQL Workbench可以用來設(shè)計(jì)和創(chuàng)建新的數(shù)據(jù)庫，建立數(shù)據(jù)庫文檔，以及進(jìn)行較為復(fù)雜的MySQL數(shù)據(jù)庫操作。MySQL Workbench是一個(gè)圖像界面，比起行命令界面學(xué)生更容易接受，通過此工具學(xué)生可以較為方便進(jìn)行MySQL系統(tǒng)的登錄，執(zhí)行MySQL命令、設(shè)置參數(shù)等操作。同時(shí)通過Workbench，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表、輸入數(shù)據(jù)、索引與約束設(shè)置等數(shù)據(jù)庫的基本操作。

3.2 基于案例實(shí)現(xiàn)MySQL數(shù)據(jù)庫的查詢功能

數(shù)據(jù)查詢是數(shù)據(jù)庫中最基本的功能之一，為了更好體現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的查詢功能，需要搭建數(shù)據(jù)量較大，數(shù)據(jù)字段較為豐富的數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表。如果數(shù)據(jù)表中只有有限的幾個(gè)字段幾條記錄，無法實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的各種復(fù)雜的查詢功能，學(xué)生也無法體會(huì)到查詢的真正作用。因此，在教學(xué)過程中我們創(chuàng)建了一個(gè)包含5個(gè)數(shù)據(jù)表，記錄超過5000條的數(shù)據(jù)庫銷售系統(tǒng)供學(xué)生進(jìn)行查詢功能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在此數(shù)據(jù)庫中可以通過各種方法，實(shí)現(xiàn)各種復(fù)雜查詢功能。數(shù)據(jù)庫的查詢功能是數(shù)據(jù)庫課程教學(xué)中非常重要的內(nèi)容，讓學(xué)生掌握好這部分知識(shí)也是整個(gè)教學(xué)過程的重點(diǎn)。MySQL數(shù)據(jù)庫查詢必須要用到SQL語句，然而查詢的SQL語句涉及命令、函數(shù)、參數(shù)很多，學(xué)生不可能一下子完全掌握，所以我們采用分階段分步驟去實(shí)現(xiàn)查詢功能。

第一階段實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單查詢的功能，在此階段所有的查詢基于單表、單條件進(jìn)行，如查詢product表中產(chǎn)地為“中國”的產(chǎn)品信息，SQL語句為“SELECT* FROM product WHERE Place=中國;”，這樣較為簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生都很快能掌握。第二階段在前階段基礎(chǔ)上，查詢條件增加關(guān)系運(yùn)算符、關(guān)鍵字，再進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)模糊查詢等較為復(fù)雜的查詢。因?yàn)橛辛撕?jiǎn)單查詢的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)這部分查詢功能難度應(yīng)該不會(huì)太大。在此階段必須要和學(xué)生講解清楚關(guān)系運(yùn)算符、關(guān)鍵字和模糊查詢用法和注意點(diǎn)，使學(xué)生能順利過渡到下一階段。查詢第三階段的任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)組合條件查詢，聚合函數(shù)的使用，并增加分組、排序和HAVING條件等功能。在此階段重點(diǎn)和難點(diǎn)是組合條件關(guān)系符AND和OR的用法，以及HAVING條件的使用，特別要重點(diǎn)講解HAVINC條件和WHERE條件的不同用法。最后一階段就是實(shí)現(xiàn)多表查詢了，該階段涉及主鍵和外鍵的概念，表和表之間的關(guān)聯(lián)，以及連接查詢和子查詢。這里的重點(diǎn)是如何實(shí)現(xiàn)連接查詢和子查詢，這部分知識(shí)對(duì)學(xué)生來講是最難的，需要通過案例反復(fù)講解，反復(fù)實(shí)踐才能完全理解和掌握。

3.3 MySQL數(shù)據(jù)庫的高級(jí)應(yīng)用

經(jīng)過前面多個(gè)階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了數(shù)據(jù)庫的基本操作，以及利用SQL語句實(shí)現(xiàn)各種查詢功能。為了讓學(xué)生更深入了解數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識(shí)，可以將數(shù)據(jù)庫高級(jí)應(yīng)用納入課程內(nèi)容中。數(shù)據(jù)庫的高級(jí)應(yīng)用的內(nèi)容包括，數(shù)據(jù)庫的視圖、數(shù)據(jù)備份與還原、用戶管理、權(quán)限管理等。這部分知識(shí)所涉及的數(shù)據(jù)庫命令比較多，參數(shù)應(yīng)用和SQL語句結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，如創(chuàng)建用戶的SQL語句為“GRANT SELECT ON purchase.product TO 'al-an@，localhost' IDENTIFIED BY '0123，：”，對(duì)學(xué)生又是一個(gè)難關(guān)。這里我們通過提出問題方式引起學(xué)生的注意和興趣，如你創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫如何保存管理？又如何調(diào)用你已有的數(shù)據(jù)庫？然后引出數(shù)據(jù)備份與還原實(shí)現(xiàn)的方法。再如你創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，要授權(quán)給某用戶一些特定的訪問權(quán)限，如何設(shè)置？要收回權(quán)限又如何操作？接著講解用戶管理、權(quán)限管理等相關(guān)知識(shí)，為了解決問題，學(xué)生會(huì)有興趣去了解學(xué)習(xí)這些知識(shí)，最后再讓學(xué)生到案例中去實(shí)現(xiàn)這些功能，鞏固所學(xué)內(nèi)容。

3.4 MySQL數(shù)據(jù)庫的綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練

到此學(xué)生已經(jīng)基本了解了數(shù)據(jù)庫的作用和功能，也大致掌握了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)使用的方法。但是所學(xué)習(xí)內(nèi)容還是比較基本的，所用到的SQL語句和函數(shù)也有限，各部分知識(shí)點(diǎn)還是相對(duì)獨(dú)立，關(guān)聯(lián)度不是很高，還有針對(duì)學(xué)生思考問題，解決問題這方面的應(yīng)用能力訓(xùn)練較少。所以在課程的這一階段，教師的主要任務(wù)是鼓勵(lì)學(xué)生多思考，尋求解決問題的方法，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力的目的。

具體實(shí)施方法是，將學(xué)生分成若干個(gè)小組，要求每個(gè)小組編寫一個(gè)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)案例，每個(gè)案例除了要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的基本功能外，還應(yīng)該有所拓展，如數(shù)據(jù)庫編程、數(shù)據(jù)庫安全等，解決這些問題，光靠課堂所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要每個(gè)小組合理分工，利用課后時(shí)間去思考，去查資料，去尋找解決問題的途徑，當(dāng)然因?yàn)槎喾矫娴脑蚩赡軐?dǎo)致學(xué)生完成的情況不太理想，出現(xiàn)各種各樣的問題，有的問題學(xué)生可能也無法立即解決，這都是正常現(xiàn)象。這階段的教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生思考探索問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，而不是一味追求結(jié)果。通過這些訓(xùn)練，學(xué)生思考問題、解決問題的能力會(huì)一定有所提高，學(xué)生的綜合應(yīng)用能力也隨之得到了提升。

學(xué)生綜合應(yīng)用能力的訓(xùn)練，課堂教學(xué)只是很有限的一部分，更多的是需要通過實(shí)際運(yùn)用來提升各方面的能力。所以學(xué)生在學(xué)習(xí)完課堂知識(shí)后，要將所學(xué)內(nèi)容和自己的專業(yè)特點(diǎn)結(jié)合起來，通過實(shí)際工作也檢驗(yàn)和提高自己。如學(xué)生可以參加校、省市以及全國等各類計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽，通過大賽中積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，開拓知識(shí)面，使得各方面的能力都得到了鍛煉，這些收獲是老師所不能給予的。

4 結(jié)束語

數(shù)據(jù)庫應(yīng)用是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的重要組成部分，在大學(xué)學(xué)習(xí)階段中學(xué)生非常有必要了解和掌握相關(guān)的數(shù)據(jù)庫基本技術(shù)。本文基于數(shù)據(jù)庫案例去實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的基本功能，將數(shù)據(jù)庫教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)通過分階段分步驟方法，將課堂教學(xué)由淺入深，由表及里逐漸推進(jìn)，使學(xué)生能較快地理解和掌握數(shù)據(jù)庫知識(shí)，實(shí)踐下來這種教學(xué)方法是比較有效的。

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